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1、新人音版小學音樂一年級下冊《彝家娃娃真幸?！方虒W設計
一 律動
同學們，大家都知道我國是一個多民族國家，其中有許多的少數民族都能歌善舞，不過由于每個地方風土人情，民俗文化的不同，使得每個民族的歌曲與舞蹈都有著他們自己的民族特色，那你會唱那個民族的歌曲？回調哪個民族的舞蹈？
{生表演《其多列》《草原就是我的家》}
二 導入
同學們精彩的表演，老師也忍不住想高歌一曲，想聽嗎？給老師一點掌聲鼓勵吧！謝謝![師范唱表演]老師上的是哪個民族的歌曲？{彝族}
今天，我們就一起到祖國的西南不去感受彝族的風土人情，看一看那里的彝家娃娃們是怎樣生活的？（課件）
大家看得聚精會神，
2、相信你們對彝族已經有了一些了解，短片給你留下最深的是什么？（生說）
彝族的人們熱情好客，讓我們用同樣的熱情回應他們，今天我們就來學習一首彝族歌曲，《彝家娃娃真幸?！罚ń處熧N上課題，生齊讀。出示歌頁）
三 感受歌曲
1讓我們完整的欣賞歌曲，我們知道彝族服飾色彩各異，種類很多，那歌曲中的彝家娃娃們穿的又是什么樣的衣服呢？請大家邊聽邊想。（生說）
2穿著白衣，帶著白帽，脖子上還有漂亮的銀項鏈，彝家的娃娃們穿著這么美得衣服，開心極了，那他們用什么方式表達高興的心情？請同學們在歌曲中找出答案。（生說）
3歌曲中什么詞出現的最多，(啊里里)
阿里里是陳詞，在這里表達了彝家娃娃高興的
3、心情，你在聽到阿里里，在阿里里出現的地方想用什么方式表達你高興的心情呢？（生說并表演）
4讓我們隨著音樂，用你喜歡的方式來做。
四 演唱歌曲
1發(fā)聲
春天來了，彝家的山寨披上了綠裝，喜歡唱山歌的彝家娃娃，在山上征用歌聲和我們打招呼，師：啊……
2旋律：小溪從山上一路響著也在歡迎我們呢。A分句：嘩啦……
B連起來跟琴唱
C我們在較遠的地方聽到小溪的水聲：弱
D我們一邊走一邊看，離小溪越來越近來到小溪邊，聽到的聲音：強
3歌詞
這么美的旋律，讓我們快來一起讀歌詞吧！a請大家跟老師讀b自由讀c找生讀d齊讀
4填詞
我們班的同學都很聰明，今天我們自學這首歌曲，告訴大家一個秘訣，那就是聽！
A請大家聽一句，唱一句。
B連起來唱
5 歌曲處理：
小學音樂一年級下冊《彝家娃娃真幸?！方虒W設計
