歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第三單元 生物的變異、育種與進(jìn)化 第3講 生物進(jìn)化課件.ppt

  • 資源ID:14450093       資源大?。?span id="bemdana" class="font-tahoma">15.81MB        全文頁數(shù):55頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:14.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要14.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

(全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第三單元 生物的變異、育種與進(jìn)化 第3講 生物進(jìn)化課件.ppt

,01,第3講 生物進(jìn)化,02,03,04,Part,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì),KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,(一),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,(二),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,共同進(jìn)化與生物多樣性的形成,(三),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,Part,02,課堂研考點(diǎn) 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破點(diǎn)(一)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 (辨清記牢快得分),完成情況,自查學(xué)情找不足,完成情況,清除迷障無盲區(qū),人工選擇,自然選擇,項(xiàng)目,快,慢,速度,滿足人類 各種需求,對(duì)生物自身生存有利, 對(duì)人類不一定有利,選擇結(jié)果,人類,自然環(huán)境條件,選擇因素,可能屬于同一個(gè)物種, 也可能屬于不同的物種,屬于不同物種,變化后與 原生物關(guān)系,基因頻率改變,生殖隔離出現(xiàn),標(biāo)志,生物進(jìn)化,物種形成,內(nèi)容,02,突破點(diǎn)(二)種群的基因頻率和基因型頻率的計(jì)算 (融會(huì)貫通保住分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)掌握求基因頻率的三種方法 (2)不同條件下基因頻率、基因型頻率的計(jì)算,學(xué)什么,(1)利用遺傳平衡公式求基因型頻率 (2)隨機(jī)交配和自交條件下基因頻率的計(jì)算 主要以非選擇題的形式考查,考什么,完成情況,點(diǎn)撥學(xué)法提知能,基因型頻率,基因頻率,基因型頻率改變,基因頻率不一定改變,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,外 延,某基因型頻率(該基因型個(gè)體數(shù)該種群個(gè)體總數(shù))100%,某基因頻率(該基因數(shù)目該基因與其等位基因的總數(shù))100%,公 式,完成情況,全練題點(diǎn)過高考,03,突破點(diǎn)(三)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 (辨清記牢快得分),完成情況,自查學(xué)情找不足,完成情況,清除迷障無盲區(qū),實(shí)例,包含類型,共同進(jìn)化 的類型,地球早期無氧環(huán)境厭氧生物光合生物出現(xiàn)空氣中有了氧氣出現(xiàn)需氧生物,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與無機(jī) 環(huán)境之間,農(nóng)作物與雜草,競爭,噬菌體與細(xì)菌,寄生,獵豹和斑馬,捕食,有細(xì)長吸管口器的蛾 與有細(xì)長花矩的蘭花,互利共生,不同物 種之間,Part,03,課堂小結(jié) 握主干,KETANG XIAOJIE WOZHUGAN,謝 謝 觀 看,

注意事項(xiàng)

本文((全國通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第三單元 生物的變異、育種與進(jìn)化 第3講 生物進(jìn)化課件.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!