《2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù),第1講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),最新考綱生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(),1生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量四部分組成，其中前三者構(gòu)成生物群落。 2生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)，只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者。 3生產(chǎn)者為自養(yǎng)生物，消費(fèi)者和分解者為異養(yǎng)生物；植物不都是生產(chǎn)者，動物不都是消費(fèi)者，細(xì)菌不都是分解者。 4在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中只有生產(chǎn)者能和非生物的物質(zhì)和能量進(jìn)行雙向物質(zhì)和能量交流。 5營養(yǎng)級指群體而非個體。,課前導(dǎo)學(xué) 1生態(tài)系統(tǒng)的范圍 (1)概念：由__________與它的__________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 (2)范圍：__________。 (3)
2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。,知識點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的成分,生物群落,無機(jī)環(huán)境,有大有小,生物圈,2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 (1)______________________：陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。 (2)生物群落,非生物的物質(zhì)和能量,自養(yǎng),異養(yǎng),動物,腐生,有機(jī)物,物質(zhì)循環(huán),有機(jī)物,小題通關(guān) 1思考判斷： (1)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個生態(tài)系統(tǒng)。() (2)某河流中所有的生物和底泥共同組成了河流生態(tài)系統(tǒng)。() (3)所有的生產(chǎn)者都是植物，所有的動物都是消費(fèi)者，所有的細(xì)菌和真菌都是分解者。() (4)我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱。()
3、(5)消費(fèi)者都是動物，都營異養(yǎng)生活。() (6)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成無機(jī)物以促進(jìn)水稻的生長。(),(7)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的就是食物鏈和食物網(wǎng)。() (8)食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。() (9)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大。() (10)三級消費(fèi)者在食物鏈中屬于第四營養(yǎng)級。() 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10),2(2018年山東濰坊檢測)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說法，正確的是() A生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分 B不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 C營腐生生活的細(xì)菌不一定是分
4、解者 D生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分 【答案】A 【解析】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，而在食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，A正確。進(jìn)行化能合成作用的生物，如硝化細(xì)菌，也屬于生產(chǎn)者，B錯誤。營腐生生活的細(xì)菌都屬于分解者，C錯誤。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，D錯誤。,課前導(dǎo)學(xué) 1食物鏈 (1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于________關(guān)系形成的一種聯(lián)系。 (2)特點(diǎn)：________為第一營養(yǎng)級，消費(fèi)者所處營養(yǎng)級不固定，一般不會超過五個營養(yǎng)級。,知識點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物
5、網(wǎng),食物,生產(chǎn)者,(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)級級別連一連 【答案】badec,,2食物網(wǎng) (1)概念：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多__________彼此相互交錯連接成的復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 (2)功能：是生態(tài)系統(tǒng)_______________________的渠道。 (3)特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的________。,食物鏈,物質(zhì)循環(huán)、能量流動,營養(yǎng)級,3食物網(wǎng)圖解分析 (1)圖示食物網(wǎng)中包含____條食物鏈。 (2)寫出圖中含營養(yǎng)級最多的食物鏈：__________________________________________________。 (3)圖中貓頭鷹同時占有
6、第______________營養(yǎng)級。,(4)圖中哪些生物屬于次級消費(fèi)者？ _______________________________________________________________。 (5)寫出圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分： _________________________________________________________________。,(6)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是______________________。 (7)由圖示可看出，食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于______________________。 【答案】(1)8(2)草食
7、草昆蟲蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹(3)三、四、五、六(4)狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇(5)非生物的物質(zhì)和能量、分解者(6)捕食和競爭(7)有食物聯(lián)系的生物種類，而并非取決于生物數(shù)量,小題通關(guān) 1思考判斷： (1)假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)會減少。() (2)某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同。(),(3)如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。() (4)某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠
8、的天敵、植物、旅鼠之間的食物鏈為捕食食物鏈。() 【答案】(1)(2)(3)(4),2(2018年福建莆田月考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的描述，不正確的是() A生產(chǎn)者和消費(fèi)者是食物鏈中必不可少的兩類生物 B競爭和捕食是食物網(wǎng)中常見的種間關(guān)系 C一般食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) D營養(yǎng)級越多的食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)就越多 【答案】D,【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者和消費(fèi)者是構(gòu)成食物鏈所必不可少的，A正確；捕食是食物網(wǎng)中必有的種間關(guān)系，另外可能會存在競爭關(guān)系，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)，而營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)
9、雜程度又可在食物網(wǎng)的復(fù)雜程度上體現(xiàn)，C正確；也有可能存在一條很長的食物鏈，其上存在多個營養(yǎng)級，D錯誤。,1生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的聯(lián)系(各成分相互作用形成一個統(tǒng)一的整體),生態(tài)系統(tǒng)的成分,,(1)非生物的物質(zhì)和能量生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ) 如果沒有非生物的物質(zhì)和能量，生物群落根本不可能存在。它是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。 (2)生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 生產(chǎn)者是無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的溝通橋梁；是唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量的成分。 生產(chǎn)者是形成食物鏈和食物網(wǎng)的基礎(chǔ)。 綠色植物的多樣性和空間分布，決定一個生態(tài)系統(tǒng)的形成和結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，決定
10、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的大小。,(3)消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng)最活躍的生物成分 對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要作用。單從物質(zhì)循環(huán)的角度看，消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必要成分，但消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都是緊密聯(lián)系、缺一不可的。 (4)分解者物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分 分解者將動植物遺體分解成無機(jī)物，歸還給無機(jī)環(huán)境，是生物群落與無機(jī)環(huán)境之間溝通的橋梁。植物同化的CO2等物質(zhì)，大約90%需經(jīng)分解者的分解作用歸還無機(jī)環(huán)境，然后被生產(chǎn)者重新利用。因此從物質(zhì)循環(huán)角度看，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。,2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的誤區(qū)和特例分析,1(2018年貴州貴陽檢測)生態(tài)系統(tǒng)的
11、結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是() 凡是細(xì)菌、真菌都是分解者凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者植物都是生產(chǎn)者動物都是消費(fèi)者異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者 ABCD 【答案】A 【解析】進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌是生產(chǎn)者，錯誤；自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者，正確；菟絲子是消費(fèi)者，錯誤；蚯蚓等腐食性動物是分解者，錯誤；分解者也是異養(yǎng)型生物，錯誤。,考查生態(tài)系統(tǒng)的成分及作用,2如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是 () A1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落 B3代表的一定是原核生物 C4可以表示大氣中的CO2庫 D代表光合作用，代表呼吸作用 【答案】C,
12、考查生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間的關(guān)系,【解析】依據(jù)四種組成成分之間的相互關(guān)系，可知1為生產(chǎn)者、2為消費(fèi)者、3為分解者、4為非生物的物質(zhì)和能量，表示捕食關(guān)系、表示呼吸作用，D錯誤；群落由所有生物構(gòu)成，A錯誤；分解者為營腐生生活的細(xì)菌、真菌以及一些小動物，B錯誤；大氣中的CO2庫屬于非生物的物質(zhì)和能量，C正確。,1生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中的常見特例,1對食物鏈的分析,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),(1)食物鏈的起止點(diǎn)：每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動物捕食的動物，即最高營養(yǎng)級，中間為多種動物，有任何間斷都不算完整的食物鏈。 (2)某一營養(yǎng)級生物的含義：某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物，不代表單
13、個生物個體，也不一定是某種群。 (3)食物鏈的不可逆性：食物鏈中的捕食關(guān)系是經(jīng)長期自然選擇形成的，不會倒轉(zhuǎn)，因此箭頭一定是由上一營養(yǎng)級指向下一營養(yǎng)級。 (4)不參與食物鏈組成的成分：分解者和非生物的物質(zhì)和能量不參與食物鏈的組成。,2食物網(wǎng)的分析 (1)營養(yǎng)級位置：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級，如貓頭鷹在食物網(wǎng)(如下圖)中分別占有第三、第四、第五營養(yǎng)級，即貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有三個不同的營養(yǎng)級。,(2)種間關(guān)系：在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合，如蛇與貓頭鷹，二者之間既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系。 (3)生物種類與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度：食物網(wǎng)的復(fù)雜程度
14、主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類，而并非取決于生物數(shù)量。,3正確書寫食物鏈的方法 正確書寫食物鏈及食物網(wǎng)，一方面應(yīng)準(zhǔn)確掌握常見的天然食物聯(lián)系，另一方面應(yīng)關(guān)注題干信息。如通常情況下，浮游動物以浮游植物為食，肉食性動物以植食動物或較低營養(yǎng)級的動物為食。此外，還可根據(jù)“能量值”“有毒物質(zhì)”積累值或其他相關(guān)信息構(gòu)建食物網(wǎng)，現(xiàn)歸納如下： (1)表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)(能量值)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，Pg表示生物同化作用固定能量的總量。,根據(jù)能量多少和傳遞效率為10%20%可以確定食物鏈為BDAC。,(2)表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)
15、(重金屬、DDT等濃度)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)) 如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：,1如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是() A生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同食物鏈中占有不同營養(yǎng)級,考查食物鏈和食物網(wǎng)的組成及特點(diǎn),B該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭 C該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者 D鷹在“植物鼠蛇鷹”這條食物鏈中屬于三級消費(fèi)者、第四營養(yǎng)級 【答案】C,【解析】食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中食物鏈交錯連接是由于多種消費(fèi)者可以占有不同的營養(yǎng)級，A正確；
16、本食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是植物，從生產(chǎn)者最高營養(yǎng)級，共有8條食物鏈，蛇與鼠之間是捕食關(guān)系，食蟲鳥與蛙之間是競爭關(guān)系，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的成分除組成食物網(wǎng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者外，還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量，C錯誤；在食物鏈中，消費(fèi)者等級1營養(yǎng)級級別，D正確。,2下圖所示為某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是() A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢 C浮游動物總量銳減后再急升 D浮游植物總量急升后再銳減 【答案】A,考查食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化,【解析】鱸魚與土著魚之間是捕食關(guān)系；引入以中小型魚類為食的鱸魚后，土著
17、魚a、b的數(shù)量都下降，短期內(nèi)浮游動物總量先急升后下降再趨于穩(wěn)定，相應(yīng)地浮游植物總量應(yīng)先減后增最后近于穩(wěn)定；鱸魚以土著魚為食，由能量傳遞具有逐級遞減的特點(diǎn)可知A項正確。,3下面表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“”表示存在捕食關(guān)系)，下列敘述中錯誤的是(),考查食物網(wǎng)與食物鏈的表現(xiàn)形式,A此食物網(wǎng)包含三條食物鏈 B次級消費(fèi)者有鳥、鷹、狐貍 C鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級 D人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量增多，鷹的數(shù)量減少 【答案】D 【解析】由表格可知此食物網(wǎng)包含三條食物鏈：草昆蟲鳥鷹，草鼠狐貍，草鼠鷹，A正確；次級消費(fèi)者有鳥、鷹、狐貍，B正確；鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級，C正確；人類大量捕殺鼠會
18、使狐貍和鷹的數(shù)量都減少，D錯誤。,食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動情況分析 (1)處于食物鏈的第一營養(yǎng)級生物減少的情況 第一營養(yǎng)級生物數(shù)量的減少會導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因為第一營養(yǎng)級生物是其他生物直接或間接的食物來源。 (2)“天敵”減少的情況 “天敵”減少，則被捕食者數(shù)量增加。但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭加劇，種群密度下降，直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來數(shù)量要大。,(3)“中間”營養(yǎng)級生物減少的情況 以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù)，考慮方向和順序為從高營養(yǎng)級依次到低營養(yǎng)級。 生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定，即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不需考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 處于最高營養(yǎng)級的種群有多種食物來源時，若其中一條食物鏈中斷，則該種群可通過多食其他食物來維持其數(shù)量基本不變。 (4)同時占有兩個營養(yǎng)級的種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)分析 a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級降低時，則b種群的數(shù)量將增加。 a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級升高時，則b種群的數(shù)量將減少。,
2019高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt
