山東省2013高三生物 單元測試41《現(xiàn)代生物科技》新人教版

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1、 山東省人教版生物2013高三單元測試41《現(xiàn)代生物科技 》 一選擇題 1．以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據圖分析，下列說法正確的是(　　)。 A．催化①過程的酶是RNA聚合酶 B．④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合 C．催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫 D．如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40% 2．某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結構和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進入人體后容易失效。現(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是

2、(　　) A．替換此酶中的少數(shù)氨基酸，以改善其功能 B．將此酶與人蛋白酶進行拼接，形成新的蛋白酶 C．重新設計與創(chuàng)造一種蛋白酶 D．減少此酶在片劑中的含量 3．下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述正確的是(　　)。 e A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 B．①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化 C．多倍體植株的培育需經過如圖所示過程 D．此過程依據的生物學原理是細胞膜具有流動性 4．應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效率。下圖表示培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是(　　)。 A

3、．圖中①過程需要的工具酶是限制性內切酶和DNA聚合酶 B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料 C．將PrG導入到細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應B細胞 D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象 5．下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是 （ ） A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術 B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)

4、生基因重組 C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所用的技術手段，所依據的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體 D．“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產物”，不能使不能產生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術 6．為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關研究，得到下表結果。下列相關敘述，不正確的是 A．該實驗開始時先制備細胞懸液 B．該實驗還需設置一個空白對照組 C．該實驗控制的最適溫度為25℃左右 D．該實驗結果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小

5、 7．下列與細胞工程技術相關的表述中，不正確的是 (　　) A．植物體細胞雜交技術可以克服常規(guī)的遠緣雜交不親和障礙 B．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同 C．動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同 D．植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎是細胞的全能性 8．治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是 (　　) 病人 取出 分離 移植 分離 囊胚 發(fā)育 臟器組織細胞 神經細胞等 臟器組織干細胞 神經組織干細胞等 胚

6、胎干細胞 應用治療 健康細胞 細胞核 去核卵細胞 重組細胞 ① ② A．上述過程利用了動物體細胞融合技術 B．上述過程實現(xiàn)了動物細胞的全能性 C．胚胎干細胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進行 D．①、②過程不進行DNA復制和蛋白質合成 9．下列是應用動物細胞工程獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關敘述錯誤的是 (　　) ①從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞?、趯抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞 ③將雜交瘤細

7、胞注入小鼠腹腔內培養(yǎng)　④篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞?、堇眠x擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞?、迯男∈蟾顾刑崛】贵w?、呃么偌毎诤弦蜃哟偈辜毎诤? A．實驗順序應該是①②⑦⑤④③⑥ B．③過程產生多個雜交瘤細胞的過程稱為克隆 C．⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 D．利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次篩選 10．植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是(　　)。 A．植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細胞的全能性 B．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性 C．原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性 D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)

8、——細胞增殖 命題立意　本題考查細胞工程及綜合運用知識的能力，難度中等。 11．動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是(　　)。 A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同 B．有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同 C．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng) D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大 12．下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是 (　　) A．利用胚胎分割技術可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎 B．誘導胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)

9、層細胞 C．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用 D．受精作用完成的標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體 13． 利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解，由此推知，該反應器 (　　) A．能夠實現(xiàn)物質循環(huán) B．主要處理有機污染 C．可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) D．存在能量輸入、傳遞、轉化和散失 14. 下列關于體細

10、胞雜交或植物細胞質遺傳的敘述，錯誤的是(　　) A.利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制，培育遠源雜種 B.不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 C.兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致 D.兩個不同品種的紫茉莉雜交，F(xiàn)1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的 15．下列措施中不能獲得較多個體的是(　　)。 A．超數(shù)排卵處理 B．轉基因技術 C．植物組織培養(yǎng)技術 D．胚胎分割技術 二非選擇題 16．(10分)如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。 (1)①②過程

11、使用了__________酶，以使植物原生質體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細胞會發(fā)生__________，以保護原生質體不被破壞；在動物細胞培養(yǎng)技術中，使細胞分離開來的酶是__________。 (2)過程③在化學藥劑________的作用下會發(fā)生細胞融合；動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是________。 (3)過程__________屬于脫分化，過程__________屬于再分化，細胞發(fā)生分化的根本原因是__________。 (4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是__________，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是__________。 (5)植物體細胞

12、雜交的研究在________方面，取得了巨大突破。 17. (12分)克隆羊的成功轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎，又解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用圖。 請據圖回答問題。 (1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有________________和________________等。 (2)圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說明________具有全能性。 (3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入____________等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧

13、氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的________和________；早期胚胎發(fā)育到________階段以前的細胞是全能細胞。 (4)圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用________處理內細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞形成組織、器官必須要進行________和________。 (5)在體外培養(yǎng)胚胎干細胞能否獲得動物器官？________。為什么？________________ ________________________________________________________________________。 答案 一選擇題 BAAAC CBACA ACBCB 16.(1)纖維素酶和果膠　質壁分離　胰蛋白酶　 (2)聚乙二醇　可以使用滅活的病毒　 (3)⑤?、蕖』虻倪x擇性表達　 (4)植物組織培養(yǎng)　全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織　 (5)克服不同生物遠源雜交不親和的障礙 17.（1）核移植 胚胎移植（或胚胎分割、細胞培養(yǎng)等） （2）動物體細胞核 （3）血清 溫度 PH 桑椹胚 （4）胰蛋白酶 細胞的分裂 分化 （5）不能 胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖但不發(fā)生分化 - 6 -