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1、省殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告
一、概述:
**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)少兒行為能力訓(xùn)練中心成立于20**年1月22日。建筑面積約234㎡,有固定的單訓(xùn)室4間,集體教學(xué)活動(dòng)室2間,每間教室教學(xué)設(shè)備齊全。現(xiàn)有教師***人,學(xué)歷專業(yè)達(dá)標(biāo)合格。我中心自20**年10月招收自閉癥兒童,成立自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),先后教育培訓(xùn)自閉兒童***名,使他們得到了很好的康復(fù)訓(xùn)練和教育,除此之外,我們還定時(shí)開展親子活動(dòng),請(qǐng)專家進(jìn)行家長(zhǎng)講座,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí),切實(shí)提高了兒童的生活適應(yīng)能力。我中心秉承堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,讓自閉兒童在其身體上,心理上,社會(huì)生活上,教育上的潛能得到最充分的發(fā)展為培訓(xùn)宗旨,努力探索,認(rèn)真實(shí)踐
2、,使機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的道路。
二、自評(píng)結(jié)果:
機(jī)構(gòu)全日制在訓(xùn)兒童***名,室內(nèi)場(chǎng)地使用面積達(dá)200多平方米,機(jī)構(gòu)配有完善的篩查測(cè)評(píng)工具和先進(jìn)的教育康復(fù)工具,配有電腦、電視、數(shù)碼相機(jī)及錄像機(jī)和豐富的玩具擁有兒童及教師用書,機(jī)構(gòu)設(shè)有個(gè)訓(xùn)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、各類功能室用房陽(yáng)光充足,整潔衛(wèi)生。我們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí),也注意了針對(duì)自閉兒童的個(gè)別差異,因人施教,每天有60分鐘的單訓(xùn)時(shí)間,保證了每一個(gè)自閉兒童都能在通常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上得到個(gè)性化的訓(xùn)練。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施:
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心老師的辛勤努力下,自閉兒童康復(fù)工作取得了一定的成績(jī),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,但仍存在
3、一些待改進(jìn)的問(wèn)題,一方面是訓(xùn)練中心的創(chuàng)辦時(shí)間比較短,缺少經(jīng)驗(yàn)的積累,康復(fù)的總體成果還有待提高。另一方面是部分自閉兒童家長(zhǎng)對(duì)自閉康復(fù)的認(rèn)識(shí)不足,思想上還存在不重視、不理解,行動(dòng)上存在不配合的情況,影響了自閉兒童康復(fù)的全面、有效實(shí)施。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們將在今后的自閉癥兒童工作中,著重抓好以下兩個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)自閉癥兒童家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高。實(shí)施雙主體教育,一方面抓好自閉癥兒童的搶救性康復(fù),一方面抓好家長(zhǎng)的支持性培訓(xùn),扎實(shí)有效地開自閉癥家長(zhǎng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,以提高家長(zhǎng)對(duì)于自閉康復(fù)工作的認(rèn)識(shí),幫助家長(zhǎng)建立自信,配合康復(fù)中心開展好自閉癥兒童康復(fù)工作;二是不斷加大專業(yè)人員培訓(xùn)。教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到自閉兒童康復(fù)的質(zhì)量。我們將在做好校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極選送教師赴上級(jí)自閉康復(fù)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展同兄弟自閉康復(fù)機(jī)構(gòu)的交流活動(dòng),以進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,切實(shí)提高聾兒康復(fù)質(zhì)量。
自閉癥早期搶救性康復(fù)是一項(xiàng)任務(wù)重、難度大的系統(tǒng)工程,事關(guān)兒童的未來(lái)命運(yùn)。我們相信,有了上級(jí)部門、社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同參與,有了我們?nèi)w康復(fù)工作人員的不懈努力,我校的自閉癥兒童康復(fù)工作一定會(huì)有質(zhì)的提升和飛躍,也將為更多的自閉癥兒童帶去新生的福音。
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