《教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第一單元 聲音 測(cè)試題【含答案】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第一單元 聲音 測(cè)試題【含答案】(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第一單元 聲音 測(cè)試題-教科版
一.選擇題(共5題,共15分)
1.下面聲音聽(tīng)上去能使人心情愉悅的是( ? )。
A.車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲?? ? ??B.演奏樂(lè)器的聲音?? ? ??C.集貿(mào)市場(chǎng)的喧嘩聲
2.人體能感受振動(dòng)的器官是(? ? )。
A.眼? ? ? ? ?B.鼻? ? ? ? ? C.耳
3.調(diào)節(jié)電視機(jī)的聲音旋鈕,改變的是聲音的(? ?)。
A.音量? ? ? ??B.音調(diào)? ? ? ??C.音色
4.要使小提琴發(fā)出的聲音變高,應(yīng)采取的辦法是( ? )。
A.調(diào)松琴弦?? ? ??B.調(diào)緊琴弦?? ? ??C.增加部分弦線的長(zhǎng)度
5.下列關(guān)
2、于聲音的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(? ? )。
A.拉開一根彈性繩子就會(huì)有聲音
B.撥動(dòng)塑料尺會(huì)發(fā)出聲音
C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
二.填空題(共5題,共25分)
1.聲音的強(qiáng)弱可以用(? ? ? )來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大,聲音越(? ? ? )。
2.(? ? ? )是一種發(fā)聲儀器,用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試音高。
3.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(? ? ? )。
4.尺子伸出桌面(? ? ? ),發(fā)出的聲音(? ? ? )﹔尺子伸出桌面(? ? ? ),發(fā)出的聲音(? ? ? )。
5.人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的?請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序填一填。(填序號(hào))
外界傳來(lái)的聲音→(? ? ? )→(?
3、? ? )→鼓膜→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→大腦
①外耳道;②聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)? ?③耳蝸? ?④耳郭? ?⑤聽(tīng)小骨
三.判斷題(共5題,共10分)
1.一列鳴笛的火車自遠(yuǎn)處來(lái)經(jīng)過(guò)你身邊,又由近而遠(yuǎn),聲音大小沒(méi)有變化。(? ?)
2.音量可以用來(lái)描述聲音的強(qiáng)弱。? ?( ? )
3.遠(yuǎn)近不同或高低不同的聲音,引起鼓膜的振動(dòng)是一樣的。( ? )
4.成年男性的聲帶比成年女性的聲帶短,所以成年男性的聲音通常比成年女性低。(? ?)
5.把耳朵貼在桌子的一端,聽(tīng)同學(xué)在桌子另一端輕輕抓撓桌面的聲音。這樣聽(tīng)到的聲音與耳朵不貼桌面上是完全一樣的。(? ?)
四.連線題(
4、共1題,共16分)
1.連一連。
撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋? ? ? 聽(tīng)到的聲音高
撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋
用力敲擊鑼? ? ? ? ?聽(tīng)到的聲音低
輕輕敲擊鑼
鼓皮振動(dòng)得快? ? ? ? ?聽(tīng)到的聲音強(qiáng)
鼓皮振動(dòng)得慢
彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子? ?聽(tīng)到的聲音弱
彈撥伸出桌面距離短的尺子
五.填表題(共1題,共12分)
1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。
六.簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)
1.我們通常用哪些詞來(lái)描述聽(tīng)到的聲音?
七.材料題(共1題,共5分)
1.小明有3根長(zhǎng)短相同,粗細(xì)不同的鋼管,小麗說(shuō):“ 我可以閉上眼睛,只通過(guò)用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們
5、的粗細(xì)?!闭?qǐng)解釋其中的原理。
八.綜合題(共1題,共12分)
1.下面是四(1)班同學(xué)們準(zhǔn)備的一些器材,你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎?
答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空題
1.音量;強(qiáng)
2.音叉
3.收集聲音
4.越長(zhǎng);越低;越短;越高
5.④;①;⑤;③;②
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.連線題
1.如下:
五.填表題
1.?。?弱;大;強(qiáng);小;弱;大;強(qiáng);??;弱;大;強(qiáng)
六.簡(jiǎn)答題
1.我們常用高、低、強(qiáng)、弱、悅耳、刺耳來(lái)描述聲音。
七.材料題
1.物體的粗細(xì)發(fā)生改變時(shí),聲音的高低也會(huì)發(fā)生改變。粗的鋼管振動(dòng)的越慢,發(fā)出的聲音就越低,細(xì)的鋼管振動(dòng)的越快,發(fā)出的聲音就越高。
八.綜合題
1.敲擊;撥動(dòng);拉伸并撥動(dòng)