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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級語文下冊第15課花兒為什么這樣紅導(dǎo)學(xué)案1無答案蘇教版

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云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級語文下冊第15課花兒為什么這樣紅導(dǎo)學(xué)案1無答案蘇教版

第15課 花兒為什么這樣紅(1) 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)【課堂目標(biāo)】1、 識記字詞。2、 研讀課文,理清結(jié)構(gòu)。3、 理解課文采用的說明方法。4、 理解文章結(jié)尾一段的作用。第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué)1、 根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。充沛( ) péng( )勃 橙( )色 柑橘( ) 分mì( )萎謝( ) 特殊( ) 三棱鏡( ) 靛( )青 虞美人( )2、文中以“花兒為什么這樣紅”設(shè)問,你認(rèn)為這樣寫有什么作用?_3、本文主要運(yùn)用了( )說明方法?!救蝿?wù)2】合作探究閱讀下列語段,完成4-7題?;▋簽槭裁催@樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢,需要經(jīng)過很長的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹,由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培,僅就北宋中葉(11世紀(jì))那一個(gè)時(shí)期來說吧,幾十年工夫,就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花,原產(chǎn)墨西哥,只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人,經(jīng)過培養(yǎng),已有紅、黃、橙、白各種顏色,卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。19世紀(jì)末,美國的著名園藝育種家蒲班克,發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人,特意培養(yǎng),到20世紀(jì)初,便培育成了各種深淺不同的藍(lán)色的虞美人,為花卉園藝增添了新的品種?;▋哼@樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。4、 文中引出三個(gè)例子的詞語依次是( )( )( )如果沒有這三個(gè)詞語,文章就會( )。5、 根據(jù)原文的意思填空。(1)文中用幾十年工夫與億萬年作比較;用多葉、千葉、樓子、并蒂等各種不同的姿態(tài)與( )作比較;用深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩與( )作比較,這些比較突出說明了( )(2)本語段中主要運(yùn)用的是()說明方法,還運(yùn)用了()()兩種說明方法。、第二段中加點(diǎn)詞“更”換成“也”好不好?為什么?從詞的關(guān)聯(lián)作用和語意方面說明理由。、第一段文字的說明中心是:()、自然選擇進(jìn)程緩慢、人工選擇大大加快了它的進(jìn)程C、花兒千姿百態(tài)的原因是人工選擇的結(jié)果D、花兒這樣紅的原因,最后要?dú)w功于人工選擇第三標(biāo) 反饋目標(biāo)【自我檢測】根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;_,_._,_.友情提示第6小題是我們對說明文語言準(zhǔn)確性的理解,我們在寫作時(shí)也應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性,使我們的說明文更具真實(shí)性、可讀性。

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