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部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 單元綜合與測(cè)試【含答案】

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部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 單元綜合與測(cè)試【含答案】

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合與測(cè)試同步練習(xí)一、單選題1.下面詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(    ) A. 偌(nuó)大     黛(dài)色     繃(bn)緊     鳥(niǎo)巢(cháo)B. 倏(sh)忽     沸(fèi)騰     蜷(quán)曲     錐(zhu)形C. 剎(chà)那     貯(zhù)蓄     烘(hn)托     顫(zhàn)聲D. 主宰(zi)     黃暈(yn)     嘹(liáo)亮     狹窄(zhi)2.填入下列句子中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )夏天的雨也有夏天的性格,      而又粗獷。那是雨,是使人_、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??!收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候,多么需要安靜和     ??!A. 熱烈    靜謐    沉思       B. 激烈    靜謐    思索       C. 熱烈    安靜    沉思       D. 激烈    安靜    思索3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    ) A. 千百年來(lái)的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財(cái)富。          B. 據(jù)介紹,這次公車(chē)改革將涉及近5000多輛中央國(guó)家機(jī)關(guān)本級(jí)公車(chē)。C. 亞航QZ8501客機(jī)失事,再次引發(fā)了人們對(duì)馬航MH370失聯(lián)航班的追憶。          D. 一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“手機(jī)綜合癥”是一種病,而是采用簡(jiǎn)單粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。4.春中的“一年之計(jì)在于春”的意思是(    ) A. 春天是一年四季中最早來(lái)臨的季節(jié),有的是時(shí)間來(lái)計(jì)劃自己的工作。B. 春天是一年的開(kāi)始,應(yīng)該把一年要做的事盡早安排好。C. 春天是美麗的,它會(huì)給我們帶來(lái)好時(shí)光、好計(jì)劃、好希望。D. 一年之中只有春天才能給人們以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。二、填空題5.語(yǔ)言運(yùn)用仿照畫(huà)線(xiàn)句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。冬日離去,暖春中一覺(jué)醒來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了:小草,就交給細(xì)密的春雨去染綠吧;繁花,就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧;_,_;_,_。三、現(xiàn)代文閱讀6.閱讀下面的文章,完成后面的題目。 春(節(jié)選)朱自清    “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。    雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。    天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。    春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。(1)第一段從哪些角度描寫(xiě)了春風(fēng)? (2)文中多處使用了比喻的修辭手法,描寫(xiě)生動(dòng)形象。請(qǐng)找出一處,分析其表達(dá)效果。 (3)“樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼”一句寫(xiě)得很優(yōu)美,請(qǐng)你談?wù)勥@樣寫(xiě)的作用。 (4)你準(zhǔn)備怎樣實(shí)踐“一年之計(jì)在于春”這句名言? 7.閱讀下面文段,完成文后小題。 雨的四季(節(jié)選)    我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。    春天,樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛,樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。        也許,到冬天來(lái)臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪(fǎng)大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,收割過(guò)的田野變得很亮,沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來(lái),黎明提前敲著窗戶(hù),你睜眼一看,屋頂,樹(shù)枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。    啊,雨,我愛(ài)戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活躍,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。(1)這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫串全文的感情線(xiàn)索是什么? (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中描繪的雨的不同特點(diǎn)。 春雨的特點(diǎn):_。冬雨的特點(diǎn):_。(3)本文多處運(yùn)用了擬人的修辭手法來(lái)表現(xiàn)景物特征。請(qǐng)從第段中摘錄一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法的句子,并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。 四、默寫(xiě)8.名句默寫(xiě)。 (1)樹(shù)木叢生,百草豐茂。_,_。日月之行,若出其中;_,_。(曹操觀(guān)滄海) (2)_,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思) (3)海日生殘夜,江春入舊年。_?_。(王灣次北固山下) (4)_,_。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄) 答案部分一、單選題1. B 2. A 3. C 4. B 二、填空題5. 群星;就交給淘氣的螢火蟲(chóng)去點(diǎn)亮吧;天空;就交給孤傲的雄鷹去丈量吧 三、現(xiàn)代文閱讀6. (1)觸覺(jué),視覺(jué),嗅覺(jué),聽(tīng)覺(jué)。(2)像母親的手撫摸著你,表現(xiàn)了春風(fēng)的氣韻。(3)從視覺(jué)的特殊感受寫(xiě)樹(shù)葉和小草的色彩,烘托春雨的恩澤。(4)把握住每一個(gè)清晨,把握住人生的春天。在人生的美好時(shí)節(jié),努力播種,奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),收獲最美麗的果實(shí)。 7. (1)對(duì)雨的愛(ài)戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛(ài)。(2)美麗、嬌媚;自然而平靜(3)擬人句子:也許,到冬天來(lái)臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。 表達(dá)效果:“化了妝”,寫(xiě)出了冬雨的美麗與嫵媚;“飄然蒞臨人間”寫(xiě)出了冬雨降臨的動(dòng)態(tài)美,表達(dá)出了作者對(duì)冬雨的喜愛(ài)之情。四、默寫(xiě)8. (1)秋風(fēng)蕭瑟;洪波涌起;星漢燦爛;若出其里(2)枯藤老樹(shù)昏鴉(3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá);歸雁洛陽(yáng)邊(4)楊花落盡子規(guī)啼;聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

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