《七年級道德與法治下冊 第4單元 走進(jìn)法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護(hù)航課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第4單元 走進(jìn)法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護(hù)航課件 新人教版.ppt(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、法律為我們護(hù)航,為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,我國制定了中華人民共和國未成年人保護(hù)法。 你還知道哪些給予未成年人特殊保護(hù)的法律?,答案:中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法等。,1.在我國,未成年人是指未滿周歲的公民。未成年人 尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別能力和能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予的保護(hù)。 2.我國和婚姻法、等法律,都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國還頒布了、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。 3.憲法和法律
2、賦予我們受到的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的。,十八,身心發(fā)育,是非,自我控制,特殊,憲法,義務(wù)教育法,未成年人保護(hù)法,特殊保護(hù),依法,維護(hù),義務(wù),1.未成年人為什么要受到法律的特殊保護(hù)? (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。 (2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。 2.我國主要有哪些法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)? 我國憲法和婚姻
3、法、義務(wù)教育法等法律,都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。 3.構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么? 家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。,4.未成年人對于憲法和法律賦予的特殊保護(hù)該怎樣做? 憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,1.在我國,未成年人是指未滿周歲的公民。 () A.十四B.十八C.十六D.十五 2.我國保護(hù)未成年人的專門法律主要有() 憲法刑法未
4、成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法 A.B.C.D. 3.保障未成年人合法權(quán)益的四道防線是() 家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù) A.B. C.D. 4.漫畫中反家庭暴力法的出臺,有利于對未成年人實(shí)行 () A.司法保護(hù) B.社會保護(hù) C.家庭保護(hù) D.學(xué)校保護(hù),B,D,C,C,5.留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工,未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍,日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童。留守兒童屬于弱勢群體,他們的各項(xiàng)權(quán)利亟須有效保障。國務(wù)院印發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見,提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,維護(hù)未成年人合法權(quán)益是各級政府的重要職責(zé),也是家庭、學(xué)校和全社會的共同責(zé)任。 (1)請結(jié)合材料說明,我國對未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護(hù)? (2)為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?,答案:(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)。 (2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。,