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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級語文下冊 21《莊子》二則課件 新人教版.ppt

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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市八年級語文下冊 21《莊子》二則課件 新人教版.ppt

莊子與惠子游于濠梁之上,北冥有魚,第六單元,21 莊子二則,北冥有魚 北冥( )有魚,其名( )為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒( )而飛,其翼( )若( )垂( )天之云。,同“溟”,海,名字,振奮,翅膀,像,懸掛,北海有一條魚,它的名字叫鯤。鯤的體積巨大,不知道有幾千里;鯤變化為鳥,它的名字叫鵬。鵬的脊背,不知道長幾千里,它奮起而飛的時候,那展開的翅膀就像懸掛在天空的云。,是( )鳥也,海( )運( )則將徙( )于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志( )怪( )者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊( )三千里,摶( )扶搖( )而上者九萬里,去( )以六月息( )者也?!?這,海水,運動,遷徙,記載,拍打,盤旋飛翔,旋風(fēng),離開,氣息,風(fēng),怪異的事物,這只鵬鳥啊,海水運動時將要飛到南海去。南海是天然形成的水池。齊諧是一本記載怪異事物的書。齊諧記載說:“鵬鳥遷徙到南方的大海時,翅膀拍打水面,擊起三千里浪濤,乘著旋風(fēng)盤旋飛到九萬里的高空,是憑借著六月的大風(fēng)離開北海的?!?野馬( )也,塵埃也,生物之以息相吹( )也。天之蒼蒼( ),其正色( )邪?其遠而無所至極( )邪?其( )視( )下( )也,亦若是( )則已矣( )。,代大鵬,看,這樣,山野中的霧氣,湛藍色,真正的 顏色,到盡頭,吹拂,往下,罷了,山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。,一、“鯤之大,不知其幾千里也。”“鵬之背,不知其幾千里也。” 運用反復(fù)修辭,突出強調(diào)鯤、鵬的體型巨大超乎想象,為下文發(fā)揮奇麗想象作鋪墊。 二、“其翼若垂天之云” 運用比喻修辭,發(fā)揮奇麗想象,生動描繪鵬鳥翅膀宏大的規(guī)模,表達作者對鵬的神往驚嘆。,三、“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里” 發(fā)揮奇麗想象,生動描繪鵬鳥遷徙往南海時的恢弘態(tài)勢,表達作者對鵬的神往驚嘆之情。,莊子的思想: 1、“天道無為”。主張“無為而治”。 “天無為以之清,地?zé)o為以之寧。故兩無為相合,萬物皆化。芒乎忽乎,而無從出乎!忽乎芒乎,而無有象乎!萬物職職,皆從無為殖。故曰:“天地?zé)o為也而無不為也?!敝翗?以順應(yīng)自然為法則,進入清靜無為的大道境界,才能免于世俗拖累。,2、“天人合一” 莊子天地:“其動,止也;其死,生也;其廢,起也,此又非其所以也。有治在人,忘乎物,忘乎天,其名為忘己。忘己之人,是之謂入于天。” 人與自然在道中合而為一。解脫塵世間的利害、得失、毀譽、是非 ,人的精神狀態(tài)將顯示悟道的喜悅,展現(xiàn)生命的真實。,五、內(nèi)容探究 文中大鵬的形象如何呢? 答:鯤鵬形體碩大無比,變化神奇莫測,奮飛時氣勢壯美。 2. “野馬”“塵埃”的運動依靠什么?寫它們有什么作用? 答:“野馬”“塵?!钡倪\動也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。說明萬物的活動都是有所憑借。,. 文章借鯤鵬的寓言說明什么道理?(3分) 【解析】文章借鯤鵬奮飛必須憑借海運和強大的風(fēng)力、水霧塵埃要靠氣息相吹來說明萬物有所待的道理。 【答案】說明任何事物的存在都要依附于一定的條件,它們的活動都要有所憑借。,莊子與惠子游于濠梁之上 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是( )魚之樂也。”惠子曰:“子( )非( )魚,安( ) 知( )魚之樂( )?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”,你,不是,怎么,知道,快樂,這是,莊子和惠子在濠水的橋上游玩。莊子說:“鰷魚在水里游得多么悠閑自在,這是魚的快樂啊?!被葑诱f:“你不是魚,怎么知道魚的快樂呢?”莊子說:“你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂呢?”,惠子曰:“我非子,固( )不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全( )矣!”莊子曰:“請循( )其本( )。子曰汝( )安知魚樂云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”,固然、 本來,完全,肯定,追溯,本原,你,惠子說:“我不是你,固然不知道你;你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,是肯定的!”莊子說:“請追溯話題本原。你說你哪里知道魚的快樂的話,既然已經(jīng)知道我知道魚的快樂而來問我,我是在濠水的橋上知道這情況的?!?(2莊子和惠子的辯論中,誰是勝者?請你對誰是勝者也發(fā)表一下自己的看法。,從邏輯上看,惠子是勝者。莊子是靠故意曲解惠子的意思,才在爭論中得以維持自己最初的判斷。 從形式上看,莊子是勝者。因為莊子說了后惠子就沒有話可以用來反駁了。,(3)這一場辯論中的莊子與惠子,你欣賞的是誰?為什么?,欣賞莊子,因為莊子能以愉快的心境,看待周圍的事物,自己心情愉悅于是看魚也覺得魚是快樂的,推崇自然,機智善辯。 欣賞惠子,因為惠子機智好辯,善于抓住對方的漏洞之處,對于事物有著尋根問底的認知態(tài)度。,

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