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2020年國家開放大學(xué)電大專科《文學(xué)概論》機(jī)考網(wǎng)絡(luò)考試第十套標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

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2020年國家開放大學(xué)電大??啤段膶W(xué)概論》機(jī)考網(wǎng)絡(luò)考試第十套標(biāo)準(zhǔn)試題及答案

2020年國家開放大學(xué)電大專科文學(xué)概論機(jī)考網(wǎng)絡(luò)考試第十套標(biāo)準(zhǔn)試題及答案試卷總分:100答題時間:60分鐘客觀題判斷題(共10題,共40分)1.沒有完整的語言表意系統(tǒng),就不可能有完整的文學(xué)文本。T2.文學(xué)理論是關(guān)于文學(xué)的普遍問題的人文學(xué)科。T3.道德教化批評是指以一定的道德意識及倫理關(guān)系作為規(guī)范來評價作品的批評類型。T4.暗示性可以說是表現(xiàn)型文本的核心特征。F5.在基本的文學(xué)觀念上,文學(xué)實用論與表現(xiàn)論是相互沖突的。F6.批評家對作品進(jìn)行理性分析和價值判斷,還需要掌握進(jìn)步的學(xué)術(shù)思想。T7.所謂虛實相生,并不是一位求虛而舍棄實境。T8.文學(xué)語言的基本特性在于審美方面。T9.小說敘述中的時空情境來源于自然時空,因而是一種真實的時空。F10.作者角色論大致分為兩種類型,一類是“投入論”,另一類是“回味論”,強調(diào)作者在寫作過程中必須將自身的情感體驗對象化,學(xué)會做清醒的超然旁觀者,這是“投入論”。F主觀題作品分析題(共1題,共60分)作品分析題:請在下面所給出的詩歌、散文、小說三類文學(xué)作品中,選擇一部作品進(jìn)行分析與評價。同學(xué)們可以根據(jù)文學(xué)概論課程學(xué)到的任何理論知識與觀點,既可以選取文學(xué)的屬性描述、文學(xué)的語言特點、文學(xué)的形象性認(rèn)知理論、文學(xué)體裁的特征表現(xiàn)、文學(xué)的閱讀理論或者文學(xué)批評的相關(guān)模式等等對所選擇的文學(xué)作品進(jìn)行分析與評價。詩歌評析感謝汪國真讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時候我原想捧起一簇浪花散文評析感謝遺憾王文曾聽過一位哲人講的故事。一個旅人在路旁看到許多盛開的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黃昏的時候,將近旅程的終點,他看到一朵巨大的奇異的花,在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋掉了手中的花,奔跑過去,但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時候,那朵花已經(jīng)枯萎了,他絕望地握住花梗,手一搖動,花瓣一片一片地掉了下來。于是,有人為旅人感嘆,如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花,當(dāng)他回眸時,也會以同樣地心情遺憾錯過的那么多芬芳的無名的小花,也許就在這不起眼的無名小花叢中會有一朵更讓他心馳神往,更讓他感慨不已,更讓他喜極而泣人生是一個遺憾的過程,正因為有了無數(shù)個遺憾,我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸,滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過的些許遺憾,就像我們常常忘記的夏日的沐浴,而記住了難捱的燥熱,忘記了冬季樹掛上的棉絮,而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個遺憾倒給我們的都是凝重的思索,每一個遺憾留給我們的總是流年的感動。重要的是不要因為一次遺憾,而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。許多人因為沒有得到而抱怨而放棄而沉淪,智者會因為沒有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾,就是感謝生命的饋贈;感謝遺憾,前方的路才會走的更堅實;感謝遺憾,未來的日子才不會有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行,人生旅途會更加的精彩!小說評析媽媽的秘密赤川次郎(日)千萬不能讓丈夫知道。綾子拿著那個小包,站在橋上。夜深人靜,河水在黑暗中悄無聲息地流淌著。它能帶走這秘密吧。小包飛快落入河中?;丶野?,明天丈夫住院,得起個大早呢。綾子疾步往回走。輕輕打開后門,穿過廚房,溜進(jìn)臥室丈夫站在那里!丈夫滿臉憤怒?!吧夏膬喝チ?”“這”“哼,是把見不得人的東西扔到河里了吧!”丈夫真的動了氣。綾子的臉也變白了?!叭恿耸裁?說!”綾子忍不住反問一句,“你懷疑我什么?”“我替你說吧是北山的信!”綾子睜大了眼睛。接著,慢慢將視線移至腳下。“跟那家伙勾搭上啦!”“啪!”一記沉重的耳光。綾子頭暈?zāi)垦#活^栽倒在床上。好不容易抬起頭時,女兒有紀(jì)子正怯生生地站在床邊,黑黑的瞳仁里充滿了恐懼和疑惑。“我到底是誰的孩子?”有紀(jì)子問,“是爸爸的,還是叫北山的那個人的?”“你為什么問這個?”“想知道?!绷季?,綾子沒有作聲。微風(fēng)吹拂著她那業(yè)已大部分變白的頭發(fā)?!昂茫本c子終于開口了,“那就告訴你吧?!薄昂臀医Y(jié)婚前,你爸爸愛著一個人,她叫晶美”。晶美,并不出眾。在中學(xué),比爸爸他低一年級。當(dāng)時很迷戀爸爸的綾子,偏偏和晶美又是最好的同性朋友。不過,這兩個女孩兒那時都還不到敢向異性吐露愛心的年齡。因此,也就沒有發(fā)生什么爭“郎”大戰(zhàn)。論家庭背景,綾子占上風(fēng)。晶美死了父親,與母親二人相依為命,度日維艱。她自然穿不起綾子身上的漂亮衣褲,也不善于玩耍。不過,綾子知道,晶美特有的那種清純、溫柔和嫻靜是誰也學(xué)不到手的。那件事發(fā)生在一個炎熱的暑假。晶美突然跑到了綾子家。爸爸正巧也在。緊追而至的是一群惡煞似的男仆,他們的主人是當(dāng)?shù)厥赘?,晶美的母親在那家干活。詩歌評析感謝答案:感謝是汪國真在2006年暨南大學(xué)百年校慶所作的一首現(xiàn)代詩歌。作者用收獲、捧起、擷取、親吻這四個詞語都飽含著作者的深情,表達(dá)出“我”對“你”真摯的感謝之情,同時收獲春風(fēng),捧起浪花,擷取紅葉,親吻雪花,都無一展示出這四季之景的特點。詩句對仗工整,用詞準(zhǔn)確,表現(xiàn)出文學(xué)大師的深厚功底。一年有四季,“我”寫盡了四季,卻也寫不盡“我”深深的感謝。作者將自己飽滿的深情蘊涵于四季最美的景色之中,用四節(jié)詩中豐滿的形象與真摯的語言,表達(dá)出其真切動人的感謝之情。散文評析感謝遺憾答案:感謝遺憾開頭以一個故事開頭,吸引讀者的注意,人生不可能十全十美,以為有了一些遺憾,生命反而會呈現(xiàn)不一樣的美好,所以作者以感謝遺憾為題,列舉了一些為我們可能會遺憾的生活瑣事,但是另一面也對比寫出了另一種美好,不糾結(jié)于那些沒能顧慮全面的事,生活會過得更輕松,抓住美好,感謝遺憾,這也是一種積極的生活態(tài)度。感謝遺憾開頭以一個故事開頭,吸引讀者的注意,人生不可能十全十美,以為有了一些遺憾,生命反而會呈現(xiàn)不一樣的美好,所以作者以感謝遺憾為題,列舉了一些為我們可能會遺憾的生活瑣事,但是另一面也對比寫出了另一種美好,不糾結(jié)于那些沒能顧慮全面的事,生活會過得更輕松,抓住美好,感謝遺憾,這也是一種積極的生活態(tài)度。小說評析媽媽的秘密答案:小說先設(shè)置懸念,制造-一個媽媽的秘密,然后丈夫動氣,女兒追問,層層推進(jìn),而揭秘又必須回到過去的歲月。于是小說自然巧妙地用插敘的方法讓時光倒流,回到青春的歲月,展開豐富復(fù)雜的感情糾葛。最后又出人意料地揭示出寶石的秘密。讓讀者在“歐.享利式”結(jié)尾中頓悟、體會、感受媽媽的秘密。這樣,整個故事情節(jié)集中緊湊,讓讀者一氣讀完,便蕩氣回腸,感受到巨大的藝術(shù)沖擊力。

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