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1、考點2磨礪意志陶冶情操,20132015年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望,1.意志(1)意志品質的含義是什么?含義:意志品質是人在行動中形成的比較穩(wěn)定的意志特點或特征,它反映一個人意志的優(yōu)劣、強弱和發(fā)展水平。表現(xiàn):a.優(yōu)良的意志品質包括自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。b.不良的意志品質包括盲從性、動搖性、優(yōu)柔寡斷性、沖動性等。(2)意志堅強的人有哪些具體表現(xiàn)?對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。在困難面前,迎難而上,勇往直前。(自覺性)處事果斷。能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。(果斷性)在遇到挫折和失敗的時候,可以調節(jié)自己的消極情緒,控制自己的
2、言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲、不自滿。(自制性)能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,實現(xiàn)自己的目標。(堅韌性),(3)堅強意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。堅定正確的人生方向,需要堅強意志。走出失敗的陰影,需要堅強意志。形成良好的習慣,需要堅強意志。成就一番事業(yè),需要堅強意志。具有堅強意志的人,能自覺抵制不良思想和行為的影響,作出正確選擇。(4)如何磨礪堅強意志?樹立明確的目標,從細微之處做起,從小事做起。善于管理自己。主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。,2.培養(yǎng)高雅情趣(1)培養(yǎng)高雅生活情趣有什么重要意義?有利于追求美好生活,有利于形成樂觀的生活態(tài)度和健康的心
3、理。能愉悅身心,有益于身心健康。能開闊視野、增長智慧,有助于提高學習效率。能涵養(yǎng)品性,有利于提升道德境界。(2)如何追尋高雅生活情趣?培養(yǎng)樂觀幽默的生活態(tài)度。善于將好奇心轉化為濃厚的興趣,并學會鑒別不同的興趣愛好,避免盲目從眾。豐富自己的文化生活,領略生活的意義和情趣。在對美的追求和感悟中,提升情趣,陶冶情操。,3.習慣為什么要培養(yǎng)良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度?學習、勞動習慣和生活態(tài)度是性格的重要組成部分,在人的個性心理特征中具有核心意義,它們突出地反映了一個人“做什么”和“怎么做”。優(yōu)良的個性心理品質不是天生就有的,而是通過后天的環(huán)境影響、教育熏陶和自我鍛煉逐漸形成的。良好的行為習慣和生活
4、態(tài)度對于個人成長、個性培養(yǎng)和社會交往等具有重要意義。,誤區(qū)警示誤區(qū)一:一個人能否取得事業(yè)的成功,與個人的意志關系不大。分析:該觀點是錯誤的。事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞,而常常取決于是否具有堅強的意志。堅強的意志能促使人們不斷地戰(zhàn)勝學習、工作和生活中的困難,從而成就大業(yè)。誤區(qū)二:優(yōu)良的個性心理品質是天生的。分析:該觀點是錯誤的。優(yōu)良的個性心理品質不是天生就有的,而是通過后天的環(huán)境影響、教育熏陶和自我鍛煉逐漸形成的。誤區(qū)三:有了堅強的意志一定能夠取得成功。分析:該觀點是錯誤的。成功的因素有很多,堅強的意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保
5、障,但不是唯一的條件。,觀點提煉1.堅強意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。2.高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求。我們要在日常生活中追求高雅的生活情趣。3.豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。,例1,例2,解題指導,某中學一名學生痛失親人,他心情悲傷,精神萎靡,意志消沉。如果請你給他寫封慰問信,你認為信內應涉及()A.珍愛和尊重生命B.正確面對挫折C.學會調適情緒D.學會堅強解析:題干材料中的這位學生“痛失親人,心情悲傷,精神萎靡,意志消沉”,給他寫的慰問信必須涉及“生命、挫折、情緒、意志”等方面的內容。A、B、C、D四項均符合題意。答
6、案:ABCD,,,例1,例2,解題指導,閱讀下面材料,運用所學思想品德知識,簡要回答所提問題。北京市朝陽區(qū)實驗小學為了培養(yǎng)有陽剛之氣的“爺們兒”,特為男生增設了足球、攀巖等七門“男子漢”課程。濱州市濱城區(qū)行知中學等學校每學期組織學生開展“遠足拉練”活動。學校為什么要開設這類課程?答案:有利于磨礪堅強意志。堅強意志是鑒定人生目標的保障,是克服困難、獲得成功的必要條件,有利于養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于直面挫折,不畏不懼,培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的信心、勇氣和能力。,,例1,例2,解題指導,文字材料題審題步驟文字材料題的審題要養(yǎng)成:“審題(包括審材料和審問題)尋找題眼(抓關鍵詞和中心句)確定主題(即答題方向)回歸知識(找材料與所學知識的結合點)組織答案”的良好思維和解題習慣,這樣才能真正提高分析問題、解決問題的能力,實現(xiàn)回答問題的準確性、全面性。,本課結束謝謝觀看,
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