教師節(jié)活動(dòng)方案教師節(jié)新穎活動(dòng)

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1、老師節(jié)活動(dòng)方案_老師節(jié)新穎活動(dòng) 有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，籌劃相關(guān)活動(dòng)有著重要意義。老師節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?來(lái)看看wttWTT整理的范文吧! 幼兒園篇 一、指導(dǎo)思想： 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氣氛，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，進(jìn)步教育才能，改良教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，在第34個(gè)老師節(jié)降臨

2、之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶賀老師節(jié)主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問(wèn)卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒討論，共同描繪“我喜歡的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分年級(jí)組組織老師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象) 三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。 四、活動(dòng)流程： (一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日

3、--8月31日) 1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。 2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展前期宣傳準(zhǔn)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。 4、印制調(diào)查問(wèn)卷。 (二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日-7日) 1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。 2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展宣傳。 3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。 (三)、后期：老師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日--9月14日) 1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。 2、9月10日，舉辦園級(jí)老師演講比

4、賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。 五、評(píng)選方法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：________________________________________________ 2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。 六、工作安排： 1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。 2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。 3、負(fù)責(zé)資料的搜集、整理、裝訂。 ____________：負(fù)責(zé)主持園級(jí)老師演講比賽。 ____________：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷

5、的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。 ____________：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保存原始資料。 ____________：提供證書(shū)。 環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。 各年級(jí)組組長(zhǎng)： 1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。 2、搜集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于____________處。 小學(xué)篇 九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，如今的，將來(lái)的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)老師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶賀活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、利用櫥窗、板報(bào)、

6、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。 二、各班利用各種形式慶賀老師節(jié) 1、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。 2、中年級(jí)學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天，為老師寫(xiě)一句祝福的話(huà)，當(dāng)學(xué)生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著“老師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。 3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)

7、到學(xué)校為老師清掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的間隔 。 三、開(kāi)展老師節(jié)慶賀活動(dòng)。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展老師節(jié)慶賀活動(dòng)。慶賀活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀老師開(kāi)場(chǎng)，在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教老師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。 總之，廣闊老師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。 中學(xué)篇 一、指導(dǎo)思想: 為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校老師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)廣闊老師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的開(kāi)展，

8、再奉賢中學(xué)的新輝煌。 二、活動(dòng)時(shí)間：20________年9月10日(周四)下午3：30 三、地點(diǎn)：部多功能廳 四、出席對(duì)象：全體教職員工 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1、配樂(lè)朗頌：《老師禮贊--全體學(xué)生給老師們的信》(播放ppt) 2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信) 3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)在屏幕上播放，制作ppt) 4、獲獎(jiǎng)老師感言 5、各年級(jí)部節(jié)目 (1)高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗讀《獻(xiàn)給您，老師》-徐瓊等 (2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心” (3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱-陳懿東、吳杰英 (4)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》 六、主持人串聯(lián)詞 1、開(kāi)場(chǎng)：《老

9、師禮贊--全體學(xué)生給老師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt) (完畢語(yǔ)) 女：九月是一個(gè)金色的季節(jié); 男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié); 女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)老師節(jié)! 男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美妙的節(jié)日。 女：在這里祝各位老師-- 合：身體安康，萬(wàn)事如意! 女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)? 男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 男：是您，老師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 女：我們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲： 合：老師，您辛苦了! 男：沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有簇

10、擁的鮮花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。 女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。 男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話(huà) 2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話(huà)。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子率先垂范的好老師。 男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。 女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)。 3、表彰獲獎(jiǎng)老師 女：____________老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎? 4、獲獎(jiǎng)老師感言 女：謝謝____________老師的精彩發(fā)言。 男：

11、“學(xué)高為師，身正為范”。老師在學(xué)生心目中是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)、道德的化身、行為的楷模， 女：時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們照舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。 男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲： 合：節(jié)日快樂(lè)! 女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)- 5、各年級(jí)部節(jié)目 男：看過(guò)了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)- 6、各年級(jí)部游戲 完畢語(yǔ)： 女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。 女：您為花

12、的盛開(kāi)，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭。 合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)安康! 大學(xué)篇 一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想____________夢(mèng) 二、活動(dòng)組委會(huì) 三、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20________年8月20----9月20日 (一)全?？偘l(fā)動(dòng) 工會(huì)： 1、征集全體教工意見(jiàn)，投票評(píng)選出____________學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶賀老師節(jié)匯演中進(jìn)展表彰，激發(fā)老師正能量; 2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣闊教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)

13、，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、風(fēng)格清新、活潑安康的藝術(shù)，入選的節(jié)目在老師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)假設(shè)干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。 教工團(tuán)支部： 1、組織青年團(tuán)員老師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想____________夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的老師在老師節(jié)晚會(huì)中誦讀

14、。征文截止時(shí)間：8月30日。 德育、少先隊(duì)： 1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園播送站感恩老師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和老師一個(gè)建議活動(dòng)等等。 2、本次活動(dòng)建議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教榮耀傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。 (二)聚焦亮點(diǎn) 1、開(kāi)展

15、“凝聚正能量、暢想____________夢(mèng)”為主題的老師文藝匯演和表彰大會(huì)。 (9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)結(jié)合主辦。) 2、根據(jù)主題，班級(jí)自主籌劃形式多樣的老師節(jié)活動(dòng)。 (9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。) (三)暢想____________夢(mèng)(9月10日--9月20日) 1、以老師節(jié)為契機(jī)，鼓勵(lì)廣闊老師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，進(jìn)步教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)老師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使____________每個(gè)教育工作者也都有自己的老師夢(mèng)。 2、發(fā)揚(yáng)尊師重教榮耀傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有____________美麗少年夢(mèng)。 四、活動(dòng)要求 1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)立“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想____________夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣闊教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比奉獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟____________師生逐夢(mèng)之旅。 2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家老師和離退休老師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。 3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶賀、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)