陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 11 中國(guó)建筑的特征課件 新人教版必修5.ppt

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1、中國(guó)建筑的特征,梁思成,梁思成（1901～1972），我國(guó)著名建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，籍貫廣東省新會(huì)縣。 梁思成教授長(zhǎng)期從事建筑教育事業(yè)，對(duì)建筑教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。 在學(xué)術(shù)研究方面，梁思成教授自20世紀(jì)30年代起，對(duì)我國(guó)古代建筑進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究，他生前寫的許多有關(guān)中國(guó)古代建筑的專著和論文，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。如《中國(guó)雕塑史》等。 梁思成教授，是我國(guó)最早用科學(xué)方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻(xiàn)的學(xué)者之一。他的學(xué)術(shù)著述，引起子中外學(xué)者的重視，他的著述是我國(guó)建筑界的一份寶貴遺產(chǎn)。,作者簡(jiǎn)介：,一、釋題：,的特征,,界定了作者研究的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,中國(guó),氣宇軒昂，視

2、野宏觀，表現(xiàn)了作者作為中國(guó)建筑學(xué)一代宗師開闊的視角和強(qiáng)烈自豪的民族情感。,建筑,事物作為標(biāo)志的顯著特色,二、引子：,建筑體系的分布,建筑體系的歷史,“西、東、南、北”,“至遲、3500年來(lái)”,,,廣,久,（空間）,（時(shí)間）,三、基本特征：,立體構(gòu)成,平面布置,結(jié)構(gòu)方法,斗拱的作用,舉折、舉架的作用,屋頂,顏色的使用,裝飾部件,用材上的裝飾特點(diǎn),,,,總體特征,結(jié)構(gòu)方法,外觀裝飾,總,分,主,次,,,語(yǔ)言特點(diǎn)——簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密、明晰,臺(tái)基,房屋,屋頂,,,,斗 拱,這種方法在清工部《工程做法》中稱為舉架，在宋《營(yíng)造法式》中名為舉折，在記述江南建筑做法的《營(yíng)造法源》中謂之提棧。,桃尖梁,脊吻,瓦當(dāng),琉

3、璃,浮雕,雕花的房梁,小 結(jié),九大特征精要地概括了中國(guó)建筑的特點(diǎn)，既有形象生動(dòng)的描述，也有理論層面上的解釋，給讀者一個(gè)明晰的印象。,四、“特征”的形象表述：,建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。,“文法”,解析：以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壯觀的建筑，用“小品” 比喻小巧別致的建筑，讓讀者利用對(duì)文章大小的感覺經(jīng)驗(yàn)，來(lái) 體會(huì)建筑規(guī)模大小的不同，恰切明了。,中國(guó)建筑幾千來(lái)形成并沿用的慣例法式，守之則能體現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫風(fēng)格，創(chuàng)新則能建造出各具其妙的獨(dú)特建筑。有“拘束性”, 也有靈活性。,,“詞匯”

4、,,中國(guó)建筑中如一軒、一樓等那些相對(duì)獨(dú)立的建筑個(gè)體,如同“詞匯”遵循“文法”構(gòu)成文章一樣,它們能遵循中國(guó)建筑法式組織起來(lái),形成建筑的整體。,五、“特征”的外延：,“可譯性”,各民族建筑之間的可理解性。之所以需要理解，是因?yàn)楦髅褡褰ㄖ谋憩F(xiàn)風(fēng)格不一樣；可理解的基礎(chǔ)在于它們的“同一性質(zhì)”。在文中，作者主要強(qiáng)調(diào)了各民族建筑在相同的內(nèi)容中的不同形式。各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有同一性質(zhì),可以透過(guò)其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來(lái)。,,強(qiáng)調(diào)了各民族建筑在相同的內(nèi)容中的不同形式,總體特征 結(jié)構(gòu)方法 外觀裝飾,中國(guó)建筑的特征,,,風(fēng)格、手法 可譯性,文章結(jié)構(gòu),,分布 歷史,概說(shuō),九大特征,你能不能舉出家鄉(xiāng)保存完好的傳統(tǒng)建筑?,憶一憶,探討中國(guó)古建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格的交融?,討論與交流,結(jié)合所欣賞的圖片，你認(rèn)為中國(guó)的建筑和國(guó)外的建筑有什么異同？,討論與學(xué)習(xí),