某學園2015年六一 兒童節(jié)活動方案

某學園2015年“六一”兒童節(jié)活動方案一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，同時也為了體現(xiàn)教師團結(jié)進步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學校積極的社會影響，經(jīng)學校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動。一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”二、時間安排：2015年6月1日三、活動前的籌備及時間安排：1、5月5日到5月8日各班上報兩個節(jié)目，彩排后根據(jù)匯演時間及節(jié)目質(zhì)量，評選組將每一班至少保留一個節(jié)目進入六一節(jié)當天的匯演，節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限，體裁多樣。總的要求是思想健康，符合兒童年齡特點，弘揚十八大后中國主旋律，展現(xiàn)當代小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量。2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下，可利用下午時間抓緊節(jié)目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購，但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設(shè)置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵XX元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵XX元。3、5月23日（星期五）學校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進行節(jié)目篩選，確定最終進入六一匯演的節(jié)目。節(jié)目篩選組由XX任組長、由XX。組成。篩選節(jié)目時必須齊心協(xié)力，求同存異，少數(shù)服從多數(shù)，待每一班兩個節(jié)目表演后，通過舉手表決最后確定一個主打節(jié)目，十一個班級確定十一個主打節(jié)目后，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個附加節(jié)目。最后確定最終進入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱，然后交到XX老師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由XXX在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人，對挑選的學生節(jié)目主持人進行培訓。4、5月28日（星期三）申健將音箱設(shè)備調(diào)試好，準備就緒。5月28日到5月31日由XXX。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區(qū)域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節(jié)日氛圍。5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由XXX，XX負責。四、“六一”活動當天的組織分工：為了確保本次活動的安全、有序、高質(zhì)量完成，全校教師必須上下聯(lián)動，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來，學校成立了安全組、評委組、計分組、音箱設(shè)備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組1、安全組：安全組由王XX任組長，會同門衛(wèi)處XX、XX、XX組成本次活動安全保衛(wèi)組，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員，緊密監(jiān)控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼，嚴加警告，強化監(jiān)控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務(wù)的跟班就坐，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發(fā)現(xiàn)有未到學生及時聯(lián)系家長，問明原因，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關(guān)鍵，應予以足夠重視。2、評委組：評委組由XX。組成評委組。根據(jù)評分標準，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀真實地評價每一個班級的節(jié)目。3、計分組：由XXx。組成計分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。4、音箱設(shè)備及攝像組：音箱設(shè)備及攝影組，由XX負責音箱設(shè)備，XX負責攝像。5、獲獎班級獎狀書寫組：獲獎班級獎狀書寫組由XXX。負責班級獲獎獎狀書寫6、機動組：XXx、Xxx、Xxx組成機動組，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律，以及學校其他機動性工作。五、活動議程：簡短開場由XX老師主持，請領(lǐng)導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動結(jié)束簡短總結(jié)，宣布活動結(jié)束。1、活動第一項，全體起立奏中華人民共和國國歌2、活動第二項，上級領(lǐng)導或者村委會或者重量級嘉賓致辭3、活動第三項，校長致辭4、教師把主持權(quán)交給文藝演出的學生主持人，學生主持人上臺報出第一個節(jié)目.5、最后頒獎6、教師主持人簡短總結(jié)，宣布活動結(jié)束！XX縣XX學園 2015年5月某學園2015年“六一”兒童節(jié)活動方案