閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):140263835 上傳時(shí)間:2022-08-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?77.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《閬中師范周美艷《實(shí)習(xí)心得》2017.3.26(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 閬中師范 周美艷《實(shí)習(xí)心得》 大家都說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于之前心里抱著來(lái)北京學(xué)習(xí)的念頭到后來(lái)真正的來(lái)到北京再到進(jìn)入北京優(yōu)加教育學(xué)校以及現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入幼兒教師工作一個(gè)多月的我來(lái)說(shuō),真的是這樣。這次實(shí)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì), 不僅可以看清楚自己的能力, 還可以學(xué)到和書本上完全不一樣的知識(shí), 之前一直在接觸書本上的各種理念卻沒(méi)有發(fā)揮到實(shí)際操作訓(xùn)練中, 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作, 也了解和掌握了這些不同年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)別, 也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)

2、幼兒教師, 除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與家長(zhǎng)的配合工作也特別重要。 剛進(jìn)園的那天,看到一張張陌生的小面孔,心里有著特別多的想法。面對(duì)著這些性格異同的小面孔,其實(shí)心里多少還是有緊張的,但更多的是開(kāi)心,因?yàn)榻酉聛?lái),我要和這些寶貝們一步步熟悉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)建立起感情到現(xiàn)在的互相信任。 我分到學(xué)前班擔(dān)任主班老師, 壓力其實(shí)蠻大的, 其一是因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)從未接觸過(guò)學(xué)前班, 其二是學(xué)前班確實(shí)任務(wù)重。 最初我是有遲疑的因?yàn)槲腋矚g中小班喜歡和這個(gè)年齡階段的孩子們接觸, 不過(guò)有領(lǐng)導(dǎo)的信任以及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和照顧還有我的那一份信心, 我相信我能做好這份工作。 我們與其他實(shí)習(xí)生的最大不同之處

3、就是我們進(jìn)園后直接帶班開(kāi)始上課,對(duì)沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō),有些小激動(dòng),我想嘗試。指導(dǎo)老師告訴我上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜 接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng), 課堂秩序的維持和一些不確定的因素, 讓我不禁對(duì)我的組織能力和控制能力提出了更好的要求。 面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法, 每 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。 而作為他們的老師, 要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他, 捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。 每天下班后都會(huì)和指導(dǎo)老師還有同事一起聊聊孩子們這一天發(fā)生的一些事, 大家說(shuō)說(shuō)笑笑期間便分享出一些心得一些教

4、育方法, 分享一些孩子的進(jìn)步, 我特別享受在這其中, 因?yàn)橛辛顺删透校蚕嘈旁诮酉聛?lái)的實(shí)習(xí)生活中會(huì)越來(lái)越好。 由最開(kāi)始上課的不足到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)再到后來(lái)得到指導(dǎo)老師的認(rèn)可, 由書本到教案再到教具的仔細(xì)精準(zhǔn)化。在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力 都在逐漸地發(fā)生變化, 從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師, 要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心度來(lái)對(duì)待自己的工作, 經(jīng)驗(yàn)的積累,觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的, 取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的能力。 現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)幼兒園的每一位小朋友,小朋友也們也都認(rèn)識(shí)我,每次他 們從我身邊經(jīng)過(guò)都會(huì)跟我打招呼親親我抱抱我, 我每天除了給學(xué)前班的孩子們

5、 上課也會(huì)給中小班的孩子們上上課玩玩游戲。 這是兩種不同心境的, 就像是別 人跟你說(shuō)再多也不如自己在實(shí)戰(zhàn)中去摸索以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 這對(duì)自己的能力的提 升起到了特別重要的作用,每天跟這樣一群內(nèi)心純真善良單純的孩子們相處, 我特別特別開(kāi)心。 這一多月的實(shí)習(xí)生活,雖然有點(diǎn)辛苦,但很充實(shí),在接下來(lái)的工作中,我會(huì)盡自己最大的努力照顧好每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和日常生活。 實(shí)習(xí)園所 :優(yōu)加國(guó)際幼兒園 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 洪恩幼兒園——杜燕玲實(shí)習(xí)總結(jié) 帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望, 來(lái)

6、到了洪恩幼兒園, 隨著時(shí)間飛逝, 這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。 也讓我收益頗豐、 受益匪淺。 俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn) 的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知 道到底該從哪里下手, 看著同事們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng), 做著一 個(gè)又一個(gè)的游戲, 看著孩子們一張張興奮、 熱情高漲的小臉, 我深深地被感染 著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步 退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂

7、得了要因人施教, 面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異, 有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界, 而作為他們老師, 要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界, 不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處, 要想幫助他們改正缺點(diǎn), 不僅要關(guān)心和照顧幼兒, 和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要, 在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn), 實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。 在這樣短暫的一個(gè)月時(shí)間里,我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸地發(fā) 生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師, 一定要戒驕戒躁, 要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的 態(tài)度來(lái)對(duì)待自己

8、的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累。 我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí), 我才知道做老師難, 做幼兒教師更難 ;也知道自己 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 的不足,意識(shí)到了要不斷的充電來(lái)充實(shí)自己、彌補(bǔ)缺口。 以上就是我在幼兒園這一個(gè)月以來(lái)的心得體會(huì), 我相信在以后的實(shí)習(xí)、 工 作中一定會(huì)有所提高的。 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì) 志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會(huì)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!