2019高考生物二輪復習 專題四 遺傳的分子基礎、變異與進化 考點1 遺傳的分子基礎學案

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1、 考點?1 遺傳的分子基礎 1.理清兩個經(jīng)典實驗的探索過程 (1)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗 ??蛋白質(zhì) ? ìDNA S?型細菌í莢膜多糖 DNA+DNA酶 (2)噬菌體侵染細菌實驗  ? 相互?ìDNA是遺傳物質(zhì) 對照 +R?型細菌――→í蛋白質(zhì)等其他物質(zhì) ? ?不是遺傳物質(zhì) 2.噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析 (1)32P?標記?DNA?的噬菌體侵染大腸桿菌 (2)用?35

2、S?標記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染大腸桿菌 1 3.“六處思考”DNA?的復制 4.基因表達過程中的重要圖解 (1)圖?1?表示真核生物核基因的表達過程。轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,翻譯在核糖體上進行,兩 者不同時進行。

3、 (2)圖?2?表示原核生物基因的表達過程。轉(zhuǎn)錄和翻譯兩者同時進行。 (3)圖?3?表示轉(zhuǎn)錄過程。轉(zhuǎn)錄的方向是從左向右,催化的酶是?RNA?聚合酶,產(chǎn)物是?mRNA、 rRNA?和?tRNA。 (4)圖?4?表示真核細胞的翻譯過程。圖中①是?mRNA,⑥是核糖體,②③④⑤表示正在合成的 4?條多肽鏈,翻譯的方向(核糖體移動方向)是自右向左。 (5)圖?5?表示原核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中①是?DNA?模板鏈,②③④⑤表示正在合成的 4?條?mRNA,每條?mRNA?上可結合多個核糖體,在核糖體上同時進行翻譯過程。

4、2 (6)圖?6?表示中心法則。①表示?DNA?復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示?RNA?復制,⑤ 表示逆轉(zhuǎn)錄。①②③表示大多數(shù)生物的遺傳信息流動過程,④⑤是少數(shù)?RNA?病毒遺傳信息 的流動過程。 5.基因控制性狀的途徑 控制 直接控制 途徑一:基因――→蛋白質(zhì)的結構――――→生物體的性狀。例如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧 血癥。 控制 控制 間接控制 途徑二:基因――→酶的合成――→代謝過程――――→生物體的性狀。例如豌豆的圓粒與皺 粒、白化病。 (1)基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系。有的性狀是由一對基因控制的,有

5、的性狀是 由多對基因共同控制的(如人的身高),有的基因可決定或影響多種性狀。 (2)性狀并非完全取決于基因。生物的性狀從根本上是由基因決定的,同時還受環(huán)境條件的 影響,因此性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果,即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。 注:若最終合成的物質(zhì)并非蛋白質(zhì)?(如植物激素),則基因?qū)ζ淇刂仆峭ㄟ^“控制酶的 合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀”這一間接途徑實現(xiàn)的。 題型一 探索遺傳物質(zhì)的有關實驗分析 1.(2018·江西上高二中第一次月考)下列有關遺傳物質(zhì)是?DNA?的實驗證據(jù)的敘述中,正確 的是( )

6、 A.格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明?R?型細菌中存在轉(zhuǎn)化因子 B.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗運用了同位素示蹤技術和細菌培養(yǎng)技術等 C.赫爾希和蔡斯的實驗過程是:標記噬菌體→噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→短時間保溫→攪 拌、離心→檢測放射性 D.赫爾希和蔡斯的實驗證明了?DNA?是主要的遺傳物質(zhì) 答案 C 解析 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱殺死的 S?型細菌中含有“轉(zhuǎn)化因 子”,這種“轉(zhuǎn)化因子”能夠使?R?型細菌轉(zhuǎn)化成?S?型細菌,A?錯誤;艾弗里所做的肺炎雙球 菌的體外轉(zhuǎn)化實驗運用了細菌培養(yǎng)技術,但沒有運用同位素示蹤技術,

7、?B?錯誤;赫爾希和 蔡斯的實驗過程是:用?35S?或?32P?標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),噬菌體侵染未被 標記的大腸桿菌→短時間保溫→在攪拌器中攪拌,然后離心→檢測上清液和沉淀物中的放 射性物質(zhì),C?正確;赫爾希和蔡斯的實驗證明了?DNA?是遺傳物質(zhì),但不能證明?DNA?是主要的 遺傳物質(zhì),D?錯誤。 2.(2017·全國Ⅱ,2)在證明?DNA?是遺傳物質(zhì)的過程中,T2?噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā) 3 揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述,正確的是( ) A.T2?噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖 B.T2?噬

8、菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成?mRNA?和蛋白質(zhì) C.培養(yǎng)基中的?32P?經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在?T2?噬菌體的核酸中 D.人類免疫缺陷病毒與?T2?噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 答案 C 解析 T2?噬菌體只能侵染大腸桿菌,不能侵染肺炎雙球菌,所以不可以在肺炎雙球菌中復 制和增殖,A?錯誤;病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,所以在?T2?噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可 以合成?mRNA?和蛋白質(zhì),需要借助宿主細胞來合成?mRNA?和蛋白質(zhì),B?錯誤;T2?噬菌體侵染大 腸桿菌時,其?DNA?進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,復制及表達過程需大腸桿 菌提供原料、酶和?ATP

9、,所以培養(yǎng)基中的?32P?經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在?T2?噬菌體的核酸中,C 正確;人類免疫缺陷病毒與?T2?噬菌體的核酸類型和增殖過程不相同,前者是?RNA?病毒,后 者是?DNA?病毒,D?錯誤。 歸納提升 比較肺炎雙球菌和噬菌體 (1)相同點:都營寄生生活,遺傳物質(zhì)均為?DNA。 (2)不同點 ①肺炎雙球菌:為原核生物,具有獨立的物質(zhì)和能量供應系統(tǒng)。 ②噬菌體:為非細胞結構的細菌病毒,必須寄生在活細胞中,利用宿主細胞的物質(zhì)和能量 進行增殖。 題型二 遺傳信息的傳遞和表達分析 3.(2018·全國Ⅰ,2)生物體內(nèi)的?DNA?常與蛋白質(zhì)結合

10、,以?DNA—蛋白質(zhì)復合物的形式存 在。下列相關敘述錯誤的是( ) A.真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在?DNA—蛋白質(zhì)復合物 B.真核細胞的核中有?DNA—蛋白質(zhì)復合物,而原核細胞的擬核中沒有 C.若復合物中的某蛋白參與?DNA?復制,則該蛋白可能是?DNA?聚合酶 D.若復合物中正在進行?RNA?的合成,則該復合物中含有?RNA?聚合酶 答案 B 解析 真核細胞的染色體和染色質(zhì)都主要是由?DNA?和蛋白質(zhì)組成的,都存在?DNA—蛋白質(zhì)復 合物,A?項正確;原核細胞無成形的細胞核,DNA?裸露存在,不含染色體(質(zhì)),但是其?DNA 會在相關

11、酶的催化下發(fā)生復制,DNA?分子復制時會出現(xiàn)?DNA—蛋白質(zhì)復合物,B?項錯誤;DNA 復制需要?DNA?聚合酶,若復合物中的某蛋白參與?DNA?復制,則該蛋白可能為?DNA?聚合酶,C 項正確;在?DNA?轉(zhuǎn)錄合成?RNA?時,需要有?RNA?聚合酶的參與,故該?DNA—蛋白質(zhì)復合物中含 有?RNA?聚合酶,D?項正確。 4.如圖是生物體內(nèi)有關遺傳信息的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程圖解,其中?1、2、3?分別代表 4 相關過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ) A.在真核細胞中,圖中?1、

12、2?過程涉及的場所是相同的 B.圖中?3?過程表示翻譯,且方向為由左向右 C.圖中?4?個核糖體參與同一條肽鏈的合成,從而加快了翻譯速度 D.不同的?tRNA?可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸 答案 C 解析 在真核細胞中,圖中?1?過程表示?DNA?分子的復制,發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體 中;圖中?2?過程表示?DNA?的轉(zhuǎn)錄,發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中,A?正確;圖中?3?過程 合成的產(chǎn)物是多肽,可以確定?3?過程表示翻譯,多肽從左到右長度依次增加,所以翻譯的 方向是由左向右,B?正確;圖中?4?個核糖體同時進行?4?條肽鏈的合成,從而提高了翻譯的

13、效 率,C?錯誤;根據(jù)密碼子的簡并性可推知:不同的?tRNA?可能轉(zhuǎn)運相同的氨基酸,D?正確。 題型三 基因與性狀的關系辨析 5.(2017·海南,23)下列關于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是( ) A.細胞中染色體的數(shù)目始終等于?DNA?的數(shù)目 B.有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定 C.細胞中?DNA?分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和 D.生物體中,一個基因決定一種性狀,一種性狀由一個基因決定 答案 B 解析 正常情況下,一條染色體含一個?DNA?分子,在細胞分裂時,由于?DNA?復制,一條染色

14、體可能含兩個?DNA?分子,A?錯誤;體細胞有絲分裂生成的子細胞含有一套與母細胞相同的染 色體和?DNA,保證親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定,?B?正確;基因是有遺傳效應的 DNA?片段,有的?DNA?片段不是基因,故細胞中?DNA?分子的堿基對數(shù)大于所有基因的堿基對數(shù) 之和,C?錯誤;生物體中,一個基因可能決定多種性狀,一種性狀可能由多個基因共同決 定,D?錯誤。 6.(2018·安徽江淮十校三模?)某細胞中有關物質(zhì)合成如圖所示,①~⑤表示生理過程, Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是( )

15、 5 A.用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸將受影響 B.物質(zhì)Ⅱ上也具有基因,此處基因的遺傳遵循孟德爾定律 C.①④為同一生理過程,需要解旋酶和?DNA?聚合酶 D.③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同 答案 A 秀 解析 據(jù)圖可知,細胞核?DNA?上的基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的前體蛋白進入線粒體參與細胞 有氧呼吸,因此用某藥物抑制②(轉(zhuǎn)錄)過程,該細胞有氧呼吸將受影響,A?正確;物質(zhì)Ⅱ上 的基因?qū)儆诩毎|(zhì)基因,細胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德爾定律,B?錯誤;①為?DNA?復制,需 要解旋酶與?DNA?聚合酶,④為轉(zhuǎn)錄過程,需要?RNA?聚合酶,二者不是同一生理過程,需要的 酶也不相同,C?錯誤;③⑤均為翻譯過程,由于翻譯的模板?mRNA?不同,所用密碼子的種類 不一定相同,密碼子的數(shù)量也不一定相同,D?錯誤。 6

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