2019九年級語文上冊 第三單元 第12課《湖心亭看雪》同步測評 新人教版

上傳人:ning****hua 文檔編號:139581940 上傳時間:2022-08-22 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?4.18KB
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1、. . .. . . .. . . ???????????????????????????????????????????????????????????????. . . . . ?????????????????????????????????????????????. .. . . ???????????????????????????. . . 初高中精品文檔 《湖心亭看雪》同步測評 一、基礎(chǔ)知識 1.給下列字詞注音。 崇禎( ) 更( )定 更有癡似相公者( ) 拏一小舟( ) 擁毳( ) 衣 霧凇( ) 沆碭( )( ) 長堤( )

2、與余舟一芥( ) 鋪 氈( )對坐 強(qiáng)( )飲 喃喃( ) 2.解釋下列加點(diǎn)字的含義。 ①崇禎五年十二月,余住西湖 ②是日更定矣,余拏一小舟 ③擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪 ④惟長堤一痕 ⑤余舟一芥 ⑥舟中人兩三粒而已 ⑦是金陵人,客此 ⑧及下船 3.填空。 ①本文選自《 》,作者_(dá)__________字____________,號___________,_____________山陰 人,明亡后不仕。 ②大雪三日,_____________________。 ③是日更正,______________,__________

3、______________,獨(dú)往湖心亭看雪。 ④___________________,_________________,上下一白。 ⑤及下船,舟子喃喃曰:“__________________,______________________!” 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下列文段,回答文后問題。 (一) 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火, 獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、 與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 4.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年號,你能說

4、出其中有何 深意嗎? 5.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕?!币痪鋵懗隽耸裁匆饩??此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用? 6.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用? 7.“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象? 8.上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)? (二) 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。 余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似 相公者!” 9.補(bǔ)出下列語句的省略成分。 ( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此 歡迎使用下載! 初高中精品

5、文檔 ( )拉余同飲 10.“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情? 11.文中引用舟子的話有何用意? 12.“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)?寫出作者什么心情? 13.結(jié)合全文來看,本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)? 三、課外提升 從武林門而西,望保俶塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹(zhào,船槳, 這里作動詞,劃船。)小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾,才一舉頭,已不覺 目酣神醉,此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬歷丁酉 二月十四日也。 14.為下列橫線字注音。

6、 突兀( ) 如頰( ) 目酣神醉( ) 丁酉( ) 15.解釋下列加粗詞語。 (1)突兀層崖中( ) (2)山色如娥( ) (3)已不覺目酣神醉( ) (4)余游西湖始此( ) 16.哪些語句寫出了西湖全景? 17.哪些語句寫出了作者初時的心情? 四、寫作 18.題目:雪后美景 請寫一段話,寫出雪后美景,字?jǐn)?shù)在?300?字左右。 參考答案: 一、1.?zhēn ɡēnɡ ɡènɡ ná cuì sōnɡ hànɡ dànɡ dī?jiè zhān qiǎng nán 2.?余:第一人稱代詞,我 拏:通“橈”,撐(

7、船) 毳衣:細(xì)毛皮衣。毳:鳥獸的細(xì)毛。 惟:只有 芥,小草,比喻輕微纖細(xì)的事物 而已:罷了 客,做客,名詞作動詞。在此地客居 及,等到 3.①陶庵夢憶 張岱 宗子 陶庵 明末清初②湖中人鳥聲俱絕 ③余拿一小船 擁毳衣爐火④霧 凇沆碭 天與云與山與水 ⑤莫說相公癡 更有癡似相公者 二、(一)4.明思宗朱由檢 懷念故國的深情 5.路無行人,天無飛鳥,天寒地凍,萬籟俱寂的意境。作用:為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。 6.映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”(不同凡響),為下文作伏筆。 7.顯示了天空、云層,山巒湖水混濛一片,舉目皆白的景象。 8.連用三個“一”字,與“

8、上下一白”相呼應(yīng)。寫法上,作者未站在一個固定點(diǎn)上,而是不斷變換 角度寫景寫人。 歡迎使用下載! 初高中精品文檔 (二)9.余 客 客 于 客 10.“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情;“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。 11.襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情,表明作者不虛此行,深夜賞雪,收獲頗大,印象極深。 12.與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng);寫出了作者超然脫俗的性格。 13.以記敘開頭,以議論結(jié)尾,借景抒情,情景交融,靜中有動,寂中有聲。 14.wù jiá hān yǒu 15.(1)高聳的樣子 (2)這里指眉上的彩“黛”(青黑色) (3)喝足了酒 (4)從這一次 開始 16.山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾。 17.望保俶塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時欲下一語描寫不得, 大約如東阿王夢中初遇洛神時也。 18.(略) 歡迎使用下載!

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