《中班班主任工作計劃》（）

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1、《中班班主任工作計劃》（） 　　《中班班主任工作計劃》 　　中班班主任工作計劃一：幼兒中班班主任計劃 　　這學(xué)期我繼續(xù)和趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個孩子不論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上全部有不一樣程度的提升，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級情況和個人情況確定本學(xué)期工作計劃。 　　作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以主動熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，主動參與園里各項活動。 　　一、教育教學(xué)工作 　　在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必需認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會和

2、條件，提供充分的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提升本身能力和寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，她們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能碰到的困難，并采取對應(yīng)方法。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要主動參與公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不停拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，依據(jù)班上幼兒年紀(jì)特征，充足調(diào)動多種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立處理問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多個形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更加好的因材施教，因人施教，更加好的

3、培養(yǎng)幼兒全方面發(fā)展能力。 　　二、班級日常管理 　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己和集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒多種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。 　　加強(qiáng)晨檢工作，如實填寫“消毒統(tǒng)計”、“出勤率統(tǒng)計”、“交接班統(tǒng)計”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早匯報、早消毒。常常開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

4、，依據(jù)天氣的改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微改變，做到早發(fā)覺、早診療。 　　三、安全工作 　　教給幼兒部分安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個步驟的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 　　中班班主任工作計劃二：幼稚園中班班主任工作計劃（1093字） 　　我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名，女孩18名，大多數(shù)幼兒為獨生兒女，但經(jīng)過小班培養(yǎng)，入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參加各項活動。因為全部是原班幼兒，相互

5、全部比較熟悉，大家的情緒全部很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。一段時間下來，幼兒們?nèi)枯^去年有了不一樣程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了部分不良習(xí)慣，詳細(xì)表現(xiàn)在： 　　二、工作任務(wù)和詳細(xì)方法 　?。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面 　　1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。 　　2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確利用感官和利用語言交往的基礎(chǔ)能力，促進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的愛好和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。 　　3、萌發(fā)幼兒愛故鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)老實、自信、好問、友愛、勇敢、愛惜公物、克服困難、講禮貌、

6、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，和活潑開朗的性格。 　　4、激勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依靠他人，一日生活的各個步驟全部能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。 　　方法： 　　1、依據(jù)中班幼兒年紀(jì)特征，利用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。 　　2、重視部分差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不一樣能力的幼兒提出不一樣要求。 　　3、繼續(xù)以預(yù)成課程和生成課程相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)活動，嘗試方案教學(xué)，充足挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提升幼兒的主動性，促進(jìn)每個幼兒的個性發(fā)展。 　　4、經(jīng)過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每七天有關(guān)鍵在生活活動中

7、以小說、情景演出、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。 　　5、繼續(xù)開展民族文化課題研究，創(chuàng)設(shè)較有特色的活動區(qū)域，開展富有特色的民間游戲活動，調(diào)動幼兒參加民間游戲的主動性。 　?。ǘ┘覉@共育方面 　　1、把日常生活教育和家庭教育親密聯(lián)絡(luò)，讓家長主動配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參加者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 　　2、請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方法了解幼稚園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作情況，增強(qiáng)和老師的相互了解，促進(jìn)情感聯(lián)絡(luò)，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。 　　方法： 　　1、經(jīng)過“家園聯(lián)絡(luò)欄”

8、，向家長介紹部分保教常識和班級工作安排、教學(xué)活動內(nèi)容等等，激勵家長踴躍投稿，充足發(fā)揮家園的互動作用。 　　2、召開班級家長會，和家長交流信息。 　　3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參加到幼稚園教育活動中，使家長和老師間、家長和家長形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。 　　4、做好家訪工作，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正部分家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。 　　中班班主任工作計劃三：中班班主任工作計劃（1909字） 　　一、情況分析： 　　本班共有35名幼兒，其中男生20名，女生15名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面全部有了很大的提

9、升和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒全部能平靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，活動中個個全部愿意舉手講話，并能用較連貫的語言表示自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂方面能傾聽音樂演出簡單的動作，含有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感；喜愛看書、聽小說，對英語活動較有愛好。不足之處是，有部分幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動和老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要尤其進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。 　　二、關(guān)鍵目標(biāo)： 　　1.讓幼兒掌握部分簡單的健康常識，養(yǎng)

10、成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 　　2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全原因，增強(qiáng)安全意識，知道部分自我保護(hù)的方法，提升自我保護(hù)能力。 　　3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為她人和集體服務(wù)。 　　4.喜愛參與游戲和多種有意義的活動并在活動中愉快，自信 　　5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的愛好，主動參與數(shù)學(xué)活動的愿望。 　　6.大方、愿意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能平靜而專注地傾聽他人的說話。 　　7.了解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)境保護(hù)意識和責(zé)任。 　　8.利用多個形式的活動促進(jìn)家園合作。 　　三、本學(xué)期工作 　　三月份結(jié)合三八婦女節(jié)，進(jìn)行討論活動，經(jīng)過討論、讓幼兒了解母親

11、的辛勞和幼兒的成長是密不可分的。開展專題活動“母親的小幫手”，促進(jìn)幼兒關(guān)心母親，熱愛母親的情感。 　　春天是一個萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，周圍的一切事物全部在發(fā)生著細(xì)微的改變，這正是引導(dǎo)幼兒探索周圍事物和景象的好時機(jī)。經(jīng)過“春天來了”這一專題，激發(fā)幼兒對周圍事物的探索欲望，喜愛用不一樣的方法表示自己對春天的喜愛之情，體驗春天帶給大家的愉快，引導(dǎo)幼兒大膽想象，主動利用多個方法表現(xiàn)春天的秘密，培養(yǎng)幼兒主動探索、大膽實踐、勇于發(fā)明的精神。 　　五月份開展“奇妙的動物”專題活動，自然界中，人和動物的關(guān)系是很親密的，幼兒和動物更有著不解之緣。地上跑的，天上飛的，水里游的，奇妙的動物世界是那樣讓幼兒著

12、迷。在本專題活動中，我們圍繞這些問題，設(shè)計了一系列有趣的活動，利用周圍的資源，如生活中常見的動物，電視中有關(guān)動物的節(jié)目等等，讓幼兒更加好的學(xué)習(xí)。 　　“六一兒童節(jié)”，是全世界兒童的節(jié)日，為讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日。其中包含集體舞《愛我你就親親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目標(biāo)策劃權(quán)交給幼兒，充足發(fā)揮她們的主動性、發(fā)明性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。 　　結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，專題活動，充足利用多個感官感知夏天的多種自然現(xiàn)象，了解動物植物和季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，知道大家常見的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和愉快

13、。 　　四、詳細(xì)方法： 　　1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為她人和集體服務(wù)。 　　（1）充足利用每一個生活步驟，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 　?。?）培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。 　　2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全原因，增強(qiáng)安全意識，知道部分自我保護(hù)的方法，提升自我保護(hù)能力。 　?。?）老師有高度的責(zé)任心，保護(hù)幼兒，照看好每一位孩子，立即處理環(huán)境中危險原因。 　　（2）經(jīng)過安全教育活動，教幼兒知道基礎(chǔ)的自我保護(hù)方法，提升幼兒的自我保護(hù)意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的

14、發(fā)展。 　　3.扎實開展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子最大空間地發(fā)展。 　?。?）教學(xué)上采取集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和處理問題的能力。 　　（2）注意幼兒的部分差異，使每個幼兒全部有較大的提升。 　　（3）在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。 　　4、大方、愿意地進(jìn)行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能平靜而專注地傾聽他人的說話。 　?。?）將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個步驟，老師要善于發(fā)覺生活本身的教育價值。 　?。?）創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會說的環(huán)境，激勵幼兒自由交流。 　?。?）認(rèn)真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。 　　5、利用多個形式的家園活動促進(jìn)家園合作。 　?。?）利用和家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能主動參與幼稚園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供多種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。 　?。?）每個月認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)絡(luò)冊，和家長立即溝通、交流。 　　（3）開放家長半日活動。 　　提供幼稚園工作計劃xx，幼稚園小班、中班、大班工作計劃范文；園務(wù)工作計劃、幼稚園個人工作計劃、幼稚園保教工作計劃等幼稚園工作計劃模板。 　　★請搜索最全的幼稚園工作計劃模板★