山東省菏澤市五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

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1、山東省菏澤市五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（共45分） (共8題；共45分) 1. （10分） 讀一讀，寫一寫。 搭船船艙船夫悄悄做題沖浪 鸚鵡捕魚難忘打架披著彩色 2. （5分） 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 shū j hn hu jiān ru chōu t kǒng b ________ ________ ________ ________ ________

2、 jū li m guǐ kǔ xng fěi t jiě ji ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。 ________譽(yù)世界莫________其妙身材________梧________妙________肖 ________首挺胸不________其煩從容不________________ ________不休 ①這個(gè)________、________的兵馬俑，________地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。 ②聽著同桌________的話語(yǔ)，我________地

3、打斷了他的話題。 ③面對(duì)兇惡的敵人，王若飛________地走向弄場(chǎng)。 4. （3分） 看拼音，寫詞語(yǔ) kuān chǎng qin zhī tāi shēng bǔ hu ________ ________ ________ ________ 5. （4分） 寫出與加下劃線詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。 人們從蝙蝠身上得到了啟示。________ 6. （6分） 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上各填一個(gè)字，使豎排都組成成語(yǔ)，再把所填的字連成古詩(shī)，再按要求填空 一 人 栩 一 無 舍 白 窮 云 栩 無 中 己 手 二 亦 如 是 生 為 起 ____

4、____ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 詩(shī)句是________，選自《________》這首詩(shī)，作者是________。 7. （9分） 小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎下腰去撿球果，還用腳把球果踢起來。這句用了排比的手法。請(qǐng)寫一句排比句。 8. （5分） 把下列句子補(bǔ)充完整。 （1） 臘七臘八，________。 （2） 爆竹聲中一歲除，________。 （3） ________，殿前拾得露華新。 （4） ________，路上行

5、人欲斷魂。 二、 閱讀。（25分） (共2題；共25分) 9. （10分） 閱讀古詩(shī)，回答問題。 回鄉(xiāng)偶書① （唐）賀知章 少小離家老大②回，鄉(xiāng)音③無改鬢毛④衰。 兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。 【注釋】①偶書：隨便寫的詩(shī)。偶，說明詩(shī)寫作得很偶然，是隨時(shí)有所見、有所感就寫來的。②老大：年紀(jì)大了。③鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。④鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。 （1） 結(jié)合注釋，給詩(shī)中劃線的字選擇正確的讀音。 少________（shǎo sho）相________（xiānɡ xinɡ） （2） 從詩(shī)中找出兩對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。 ________——________ ____

6、____——________ （3） “兒童相見不相識(shí)”的原因是什么呢？請(qǐng)用詩(shī)中的句子回答。 10. （15.0分） 課外閱讀。 魯 班 造 鋸 相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹，效率非常低。 一次上山的時(shí)候，魯班無意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草，一下子將手劃破了。魯班很奇怪：________________________于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huhu)破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子，兩顆

7、大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片，這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。 這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來一支大毛竹，用斧頭削(xiāo xuē)成一條帶有小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹干劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，這怎么能長(zhǎng)久使用呢？拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更(gēng gng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫，鐵片做好了，魯班和徒弟各拉一端，在

8、一棵樹上做試驗(yàn)，只見他倆一來一往拉了起來，不一會(huì)就把樹鋸斷了，又快又省(shěng xǐng)力。魯班有了鋸的幫助，按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。 （1） 把文中不正確的音節(jié)劃掉。 （2） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是________。他從________和________那里得到啟發(fā)，最終發(fā)明了________。 （3） 聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填上合適的句子。 （4） 寫出文中的一個(gè)反問句，并改為陳述句。 （5） 讀了《魯班造鋸》這則故事，你受到了什么啟發(fā)？ 三、 寫作技能。（30分） (共1題；共30分) 11. （30分） 以“第一次________”為題，先把題目補(bǔ)充完整，把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，最后還應(yīng)寫出自己得到的啟示。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（共45分） (共8題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 二、 閱讀。（25分） (共2題；共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 三、 寫作技能。（30分） (共1題；共30分) 11-1、