2018年高中化學(xué) 第3章 物質(zhì)在水溶液中的行為 3.3 沉淀溶解平衡課件3 魯科版選修4.ppt

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1、化學(xué)反應(yīng)原理,以問(wèn)題解決為核心的化學(xué)平衡 ——沉淀溶解平衡,你有蛀牙嗎？科學(xué)家研究認(rèn)為牙釉質(zhì)（主要成分為羥基磷酸鈣[Ca5(P04)3OH]）是人體中最堅(jiān)硬又難溶的部分，為什么會(huì)蛀牙呢（蛀牙原理）？根據(jù)蛀牙原理我們?cè)撊绾畏乐怪滥兀?【提出問(wèn)題】,,,,,,,,,,,,,,探究1.難溶電解質(zhì)在水中真的不溶嗎？,,,,,往上層清液,,,向NaCl溶液中加入少量等濃度的AgNO3溶液，充分反應(yīng)后，靜置。向上層清液中逐滴加入KI溶液，觀察現(xiàn)象，并解釋。,,,,,反應(yīng)速率,反應(yīng)時(shí)間/S,,沉淀速率,溶解速率,,,不飽和NaCl,,飽和NaCl +NaCl固體,,,,,,無(wú)明顯現(xiàn)象,,晶體增多,,探究2

2、.可溶性電解質(zhì)是否存在沉淀溶解平衡,探究2.可溶性電解質(zhì)是否存在沉淀溶解平衡,+飽和NaCl,晶體質(zhì)量不變,溶液濃度不變,晶體形狀改變,沉淀,溶解,平衡的一般規(guī)律,,,,,,,,,化學(xué)平衡,,化學(xué)反應(yīng)平衡,,水溶液中的離子平衡,,水的電離平衡,,弱電解質(zhì)的電離平衡,,鹽類的水解平衡,,沉淀溶解平衡,,,交流討論1,,不移動(dòng),不變,不變,不變,不變,正方向,正方向,逆方向,增大,增大,增大,減小,,交流討論2,,,,Ksp反映了難溶電解質(zhì)在水中的溶解能力,同類型難溶電解質(zhì)，Ksp越大，溶解度越大,Ksp數(shù)值越大，難溶電解質(zhì)的溶解度越大?,,,,,,,5、溶度積,【解決問(wèn)題】,①口腔細(xì)菌，在食物殘

3、渣上繁殖，發(fā)酵而產(chǎn)酸。,②糖類是產(chǎn)生齲齒的必要條件，尤其是含有蔗糖的食物，可使牙面的菌斑增多。,③肌體的抵抗力，尤其蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)及維生素等缺乏時(shí)，有助于齲齒的發(fā)生。,Ca5(P04)3OH(s) 5Ca2+(aq) + 3P043-(aq) + OH—(aq),Ksp=[ Ca2+]5[P043-]3[OH—],蛀牙原理就是平衡往正方向（溶解）移動(dòng),①平衡膳食，合理營(yíng)養(yǎng)。在飲食中攝取適量的維生素、磷、鈣等。,②控制口腔酸度，限制甜食攝入量。不宜在睡前吃甜品。注意進(jìn)食后及時(shí)刷牙或漱口。,③適當(dāng)使用含氟牙膏，形成更難溶的氟磷灰石。,+ F-,,羥基磷灰石,5Ca2+(aq) + 3PO43-(aq) + OH- (aq),Ca5(PO4)3OH(s),,【提升方法】,,,,,,化學(xué)平衡觀,,發(fā)現(xiàn)可逆過(guò)程,,建構(gòu)平衡模型,,分析平衡特征,,總結(jié)平衡規(guī)律,,解決平衡問(wèn)題,【形成觀念】,謝謝指導(dǎo)！,