人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)題

《人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題 一、填空。 ? 1、會(huì)學(xué)會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存本領(lǐng)），掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。 ? 2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無(wú)論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點(diǎn)）。 3、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（要求）和（評(píng)價(jià)）會(huì)不一樣。 ? 4、一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩?、女生，我們的生活才（豐富多彩）。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來(lái)越明顯。 ? 5、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。 ? 6、真正能給人留下好印象的不僅是外

2、在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、（修養(yǎng)）。 ? 5、在和朋友廂處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)，而且還（有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。 ? 6、富蘭克林說(shuō)：最能施惠于朋友的，往往不是金魚或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些（親切的態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。 ?7、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待）。 8、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（評(píng)價(jià)）和（要求）會(huì)不一樣。 9、“己所不欲，勿施于人”這句話是（孔子）說(shuō)的。 10、當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)（理解）和（尊重）對(duì)方。 二、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打“√”

3、，錯(cuò)誤的打“×”。）（16分） ? 1、男生就應(yīng)該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應(yīng)該羞羞答答的，像個(gè)小淑女。??????????????? （×） ? 2、男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。 （×） ? 3、人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。 （√） ??4、真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。 （√） ? 5、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸](méi)有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。

4、（×） ? 6、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對(duì)付爸爸。（×） ? 7、李明說(shuō)：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。（×） ? 8、當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（×） 三、交流園。（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看？）（30分） ? 1、明明想?yún)⒓右粋€(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。 答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說(shuō)服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見(jiàn)左右自己正確的決定。 2、怎樣才能與他人和諧相處呢？（3分） 答：設(shè)身處地，替對(duì)方著想和顧及他人的感受。 3、我們應(yīng)該怎樣處理和父母

5、長(zhǎng)輩之間的矛盾呢？（4分） 答：當(dāng)與父母，長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間理解。 4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個(gè)什么道理？（4分） 答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強(qiáng)別人去做。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。 5、男女生有交往的必要嗎？（4分） 答：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把班級(jí)搞好，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 6、當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？（4分） 答：當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，最好換個(gè)位置，站

6、在對(duì)方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。即使主動(dòng)去和解，也要講究技巧，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健? 7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說(shuō)？（4分） 答：1、我認(rèn)為學(xué)生就是一本書，我每天讀他，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。2、我認(rèn)為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)提醒。 8、小剛打壞了教室的玻璃，沒(méi)向老師說(shuō)，小潔告訴了老師。 答：小剛應(yīng)該向老師勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)，小剛不應(yīng)該怨恨小潔，因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。 ? 9、春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。 答：強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì)，因?yàn)槟猩?、女生之間應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。 ? 10

7、、小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“請(qǐng)放心，我什么也沒(méi)看見(jiàn)。” ??? 答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。 ? 11、小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。 答：小明的做法對(duì)，我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過(guò)老師或家長(zhǎng)解決。 人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題 一、你能填對(duì)嗎？ 1、地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了（空間）、（資源）和（環(huán)境），我們的生活離不開地球。 2、水

8、是（生命之源），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（60%），成年女性為（50%）。我們的生活離不開水，當(dāng)人體內(nèi)的水份減少（20%），就會(huì)導(dǎo)致死亡。 3、森林被譽(yù)為“（地球的肺）”，它每年吞噬著大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧氣）。 4、人們形象的把煤炭稱為“（工業(yè)的糧食），把石油稱為“（工業(yè)的血液）”。 5、（月球）是距離地球最近的星球，（火星）是與地球最類似的星球。 6、20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)—“（生物圈2號(hào)）”，但是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最后以失敗告終。 7、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了（人口過(guò)多）的現(xiàn)象，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的（社會(huì)問(wèn)題）。

9、8、20世紀(jì)90年代以來(lái)，全球森林面積以平均每年（2.4%）的速度縮減。1995年，全世界平均森林覆蓋率為（26.6%）。 9、環(huán)境的好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)椋ㄋ苯佑绊懙轿覀兊纳睿? 10、由于（濫伐森林）、（濫墾草地）,（水土流失日益嚴(yán)重）,（荒漠化不斷擴(kuò)大）,使得地球上的綠色越來(lái)越少。 11、隨著（人口的增加）和（社會(huì)的發(fā)展），人們對(duì)水的需求量越來(lái)越大，也越來(lái)越感到水資源的（匱乏）。目前全球的年耗水量已達(dá)（7萬(wàn)億）立方米，正以每年（5%）的速度遞增。 12、我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。

10、 13、我國(guó)是電池（生產(chǎn)）和（消費(fèi)）大國(guó)，電池的年產(chǎn)量和消費(fèi)量高達(dá)（140億）只，占世界總量的（1/3）。 14、地球上每年都會(huì)發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害，（地震）、（洪水）、（臺(tái)風(fēng)）、（瘟疫）……這些自然災(zāi)害無(wú)情地摧毀著人類的家園。 15、我國(guó)是地震多發(fā)地區(qū)，（1976）年（7）月（28）日，中國(guó)唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震，死亡（24萬(wàn)）人，重傷（16萬(wàn)）多人。 16、1998年，（長(zhǎng)江）、（嫩江）和（松花江）發(fā)生了特大洪水，有（3000）多人被奪走生命，幾百萬(wàn)人痛失家園，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)（2000）多億元。 17、大自然有著自己的規(guī)律，人類無(wú)法改變。但是，人們可以運(yùn)用各種方法，（逐步認(rèn)識(shí)它

11、的規(guī)律），（依循規(guī)律），（采取相應(yīng)的措施），減少自然災(zāi)害造成的損失。 18、很多時(shí)候，災(zāi)害造成人員的傷亡并不是直接來(lái)自于災(zāi)害本身，而是由于（人們的無(wú)知）和（草率行為）。因此，（學(xué)會(huì)自救）是減少傷亡的必要條件。 19、當(dāng)你被困，等待救援的時(shí)候，除了要有逃生的技巧，還需要有（堅(jiān)強(qiáng)的信念）。 20、人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（廢水）、（廢氣）和（廢渣），它們（不加處理）地被排放到（大氣）、（河流）和（土壤）中，就會(huì)造成污染。 21、今天，人們（預(yù)測(cè)）自然災(zāi)害和（防災(zāi)）、（減災(zāi)）的方法和途徑更加（多樣），也更加（科學(xué)）了。 22、（東漢）時(shí)期的科學(xué)家（張衡）發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方

12、向的科學(xué)儀器——地動(dòng)儀。 23、全球荒漠化面積已達(dá)到（36億）公頃，占陸地總面積的（1/4）。 二、請(qǐng)你選一選。 ? 1、在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（? A? ）。 ??? A、91%～92%???? B、76%???? C、60%???? D、23% 2、人類曾設(shè)想在（? B? ）建立人類的第二個(gè)家園。 A、月球 ??????B、火星?????? C、金星?????? D、木星 ? 3、在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過(guò)了（? C? ）億。 A、40?????? B、50?????? C、60?????? D、70 4、我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積的（? C? ），這一比

13、例還在擴(kuò)大。 ??? A、7.3%???? B、17.3%???? C、27.3%???? D、37.3% 5、世界上死亡人數(shù)最多的地震是（? A? ）。 A、1201年，地中海東部大地震?????? B、1995年，日本神戶大地震 C、1976年，危地馬拉大地震???????? D、1976年，中國(guó)唐山大地震 6、下列說(shuō)法正確的是（? D? ）。 A、我國(guó)地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國(guó)的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵(lì)大家使用它???? D、我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀 7、下列行為不屬于污染環(huán)境的是（? C? ）。

14、 A、工廠把廢煙排放在大氣中?? B、造紙廠把廢水排到河水中 C、人們口中呼出的水蒸氣???? D、家里做飯時(shí)，冒出的煙霧排到大氣中 三、快速連線。 3月22日???????????? ????????????世界地球日 4月22日???????????????????????? 世界水日 7月1日????????????????????????? 世界環(huán)境日 6月17日???????????????????????? 世界人口日 6月5日???????????????????????? 世界濕地日 3月23日??????????????????????? 防治荒漠化和干旱日

15、 ??? 2月2日???????????????????????? 世界氣象日 四、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。） ? 1、我國(guó)的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。(錯(cuò)) ? 2、一粒鈕扣大小的電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。（對(duì)） ? 3、明明說(shuō)：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒(méi)有用完就扔掉了。（錯(cuò)） ? 4、保護(hù)生存環(huán)境是全社會(huì)的問(wèn)題，我們每個(gè)人都有責(zé)任。（對(duì)） ? 5、人總是生活在一定的環(huán)境當(dāng)中，人對(duì)環(huán)境的影響不大。（錯(cuò)） 五、交流園。1、為什么說(shuō)森林有重要的環(huán)境價(jià)值？ 答：因?yàn)樯帜芪?/p>

16、二氧化碳釋放出氧氣，能從土壤中吸取大量的水分，再經(jīng)過(guò)植物散發(fā)到空氣中，另外，森林還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。 ? 2、自然資源日益減少，會(huì)給人類帶來(lái)什么后果？ 影響人們衣食住行等各方面，甚至?xí)?dǎo)致人類滅亡。 ? 3、地球上常發(fā)生哪些自然災(zāi)害？會(huì)造成怎樣的后果？ 臺(tái)風(fēng)，猛烈的臺(tái)方把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設(shè)施；滑坡，滑坡會(huì)破壞鐵路和公路設(shè)施，掩埋農(nóng)田；火山，火山噴發(fā)會(huì)把村莊掩蓋。干旱，持續(xù)的干旱使土地干裂，農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)。 ? 4、今天，人們預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些？ 答：1、人們可以利用氣象衛(wèi)星更準(zhǔn)確地了解天氣變化情況，及時(shí)進(jìn)行天氣和災(zāi)情的預(yù)報(bào)。2、人們可以

17、通過(guò)向云層發(fā)射特殊物質(zhì)的方法，進(jìn)行人工降雨，抵御干旱。3、建立風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，獲得數(shù)據(jù)，用于預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等。 5、當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？ 答：1、有組織地向山坡、高地等處撤離。2、如果洪水來(lái)勢(shì)兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避難時(shí)，應(yīng)攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬(wàn)不能喝洪水，以免傳染上疾病。 ? 6、“紅十字會(huì)”是個(gè)什么樣的組織？ 答：紅十字會(huì)是國(guó)際性的人道主義團(tuán)體，主要從事國(guó)際人道主義援助。 7、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“保護(hù)母親河行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。 答：“母親河”——黃河

18、、長(zhǎng)江及其他主要河流。 本行動(dòng)的主要內(nèi)容：建設(shè)“保護(hù)母親和工程”；開展“保護(hù)母親河行動(dòng)周（日）”活動(dòng)；創(chuàng)建“保護(hù)母親河基金” ? 8、你家中的廢水有沒(méi)有被再利用？是怎樣利用的？ 養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，采用節(jié)水器，提高水的重復(fù)利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。 ? 9、怎樣可以減少垃圾？ 抵制，不買難以回收或造成浪費(fèi)的產(chǎn)品。減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購(gòu)物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。重復(fù)使用，利用可以重復(fù)使用的物品替代一次性使用的物品。修復(fù)，修復(fù)使用的物品替代新購(gòu)物品?；厥眨瑢U舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。響應(yīng)，讓企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)人了解造成浪費(fèi)的情況和

19、不負(fù)責(zé)任的廢物管理方式，購(gòu)買用回收材料制成的產(chǎn)品 品德與社會(huì)第三單元復(fù)習(xí)題帶答案 人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題 一、你能填對(duì)嗎？ 1、（2003）年（3）月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。 2、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的（物力）和（財(cái)力），還會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成（重大損失）。 3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國(guó)家的15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，持續(xù)了（6）年之久，先后有（60）個(gè)國(guó)家（20）億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。 4、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴(yán)重的環(huán)境污染）。 5、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失，可以通過(guò)重

20、建來(lái)補(bǔ)回；但戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷，將（長(zhǎng)久難難愈）。 6、（1945）年（8）月（6）日，美國(guó)將原子彈投向了日本廣島。 7、為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、（實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人類和平），人們進(jìn)行了不懈的努力。 8、（1945）年春，50個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。10月24日，《聯(lián)合國(guó)憲章》生效，這一天成為聯(lián)合國(guó)的誕生日。幾十年來(lái)，聯(lián)合國(guó)在（維護(hù)和平）、（緩解沖突）、（促進(jìn)發(fā)展）和（國(guó)際合作）等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。 9、安理會(huì)全稱為（聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)）；5個(gè)常任理事國(guó)是（中國(guó)）、（法國(guó)）、（俄羅斯）、（英國(guó)）和（美國(guó)）。 10、為了（維護(hù)和平）與（國(guó)際安全），聯(lián)合國(guó)派遣

21、維和部隊(duì)駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)。 11、（1955）年，中國(guó)總理（周恩來(lái)）在（萬(wàn)?。?huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則，其具體內(nèi)容是（互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉內(nèi)政）、（平等互利）、（和平共處）。 12、我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，到2004年，已先后參加了（11）項(xiàng)維和行動(dòng)。參加的人口超過(guò)（2000）多人。 13、（熱愛(ài)和平），（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）是全世界人民的共同的心聲。 14、二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國(guó)的滅亡。 15、（1950）年（11）月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索畫了一只銜著（橄欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公

22、認(rèn)為（和平）的象征。 16、（交通工具）和（通信工具）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（地球村）”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“（鄰居）”。 17、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會(huì)（關(guān)注）和（參與）。 18、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的（經(jīng)濟(jì)聯(lián)系）更緊密了。往往一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品，會(huì)在其他國(guó)家（加工制造），然后再（遠(yuǎn)銷全球）。 19、我們生活在同一片藍(lán)天下，（同呼吸），（共命運(yùn)）；我們生活在一個(gè)地球村，遇到問(wèn)題，必須（共同面對(duì)）。 20、（2003）年春，SARS（非典）肆虐中國(guó)；（2003）年（12）月（24）日，美國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病。 21、為了（應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)

23、題），（保護(hù)生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國(guó)科學(xué)家能力合作，聯(lián)手研究解決問(wèn)題的途徑。 22、2008年奧運(yùn)會(huì)將在（北京）召開，這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是：（同一個(gè)世界），（同一個(gè)夢(mèng)想）。 23、從（2002）年起，國(guó)際和平日為每年的（9月21日）。 24、中國(guó)第一支參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)于（2003年4月）走進(jìn)了距離中國(guó)萬(wàn)里之遙的（非洲）。 25、2002年世界杯足球賽在（韓國(guó)首都漢城）舉行。 26、（1990）年，中國(guó)冰川學(xué)家（秦大河）參加了國(guó)際橫穿（南極大陸）的探險(xiǎn)活動(dòng)。 二、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。） 1、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。

24、 （×） 2、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難不是短時(shí)間內(nèi)就能消除的。 （ √ ） 3、誰(shuí)破壞和平，我們就攻打誰(shuí)。 （×） 4、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)給人類帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。 （ √ ） 5、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（×） 6、戰(zhàn)爭(zhēng)是軍隊(duì)與軍隊(duì)之間的傷亡，對(duì)我們的生活不會(huì)有太大的影響。（× ） 7、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。 （√） 8、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情，與我們無(wú)關(guān)。 （×） 9、“和平共處五項(xiàng)原則”是中國(guó)為世界和平做出的巨大貢獻(xiàn)。（√ ） 10、2003年12月24日，英國(guó)出現(xiàn)瘋牛病。 （×） 11、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間

25、的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密了。 （√） 三、交流園。 1、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了什么？ 戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)大量人力物力，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了重大的損失；更給人類的心靈留下的陰影；戰(zhàn)爭(zhēng)使環(huán)境受到破壞和大量文物損毀；戰(zhàn)爭(zhēng)還使兒童失去了受教育的機(jī)會(huì)。 2、為什么說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最無(wú)辜的受害者？ 因?yàn)閮和€不知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，也不明白死亡是什么，他們沒(méi)有反抗和逃亡的能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們只有恐懼和哭泣。 3、說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？ 徽底為藍(lán)色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo)有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著

26、整個(gè)世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨，表達(dá)了人們渴望和平的愿望。 4、聯(lián)合國(guó)的圓桌會(huì)議形式表明了聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度？ 表明了聯(lián)合國(guó)通過(guò)平等協(xié)商的圓桌會(huì)議用對(duì)話代替暴力，實(shí)現(xiàn)和平解決沖突的態(tài)度。 5、我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”有什么象征意義？表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望？ 象征著和平，表達(dá)了我國(guó)人們渴望和平，愿與日本發(fā)展中日友好關(guān)系的愿望。 6、我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期，為什么還要加強(qiáng)國(guó)防？人民解放軍在維護(hù)世界和平中起到了什么作用？ 加強(qiáng)國(guó)防并不意味著戰(zhàn)爭(zhēng)，它是維護(hù)我國(guó)國(guó)家政權(quán)和領(lǐng)土完整的需要，我國(guó)人民解放軍成為維護(hù)世界和平的主要力量。 7、

27、世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說(shuō)明了什么？ 1、交通更便捷。2、溝通與交流方式的進(jìn)步。3、不同地區(qū)的人們可以享有同樣的人們可以享有同樣的物質(zhì)生活和精神生活。4、不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情，表達(dá)著同樣的感受說(shuō)明人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。 8、瘋牛病有哪些危害？為什么美國(guó)的一例瘋牛病會(huì)在世界各國(guó)掀起風(fēng)波？ 染上瘋牛病的牛會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)錯(cuò)亂、癡呆、不就死亡。食用風(fēng)牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來(lái)記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯(cuò)亂，甚至死亡、因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，呼吸共同的命運(yùn)，我們生活在一個(gè)地球村里，遇到問(wèn)題，必須共同面對(duì)。 9、在我們的生活中，還有哪些問(wèn)題需要各國(guó)人民共同合作解決？ 1、反對(duì)恐怖主義。2、防止艾滋病。3、保護(hù)臭氧層。 10、你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎？你能幫助他們嗎？你會(huì)通過(guò)什么方式幫助他們呢？ 汶川還有需要幫助的小朋友，我能幫助他們，可以通過(guò)捐錢、捐物、寫慰問(wèn)信幫助他們。