人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期中檢測(cè)卷

期中檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(24分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施以來(lái)，這座小鄉(xiāng)村有了zhn xn( )的面貌。一些小朋友們來(lái)到這里體驗(yàn)bá co( )、 mài( )等農(nóng)活，duàn liàn ( )自己的動(dòng)手能力。勞動(dòng)間隙，他們?cè)谔锕∩蟲ián uàn( )，一會(huì)兒捕hú dié( )，一會(huì)兒捉mà zh( )，玩得不亦樂(lè)乎。2. 選擇題。(填字母)(12分)(1)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A. 繃帶(bn)寒漪(y)威嚇(xià)B. 旖旎(ní) 倭瓜(w) 澄澈(chén)C. 燕山(yàn) 玷污(diàn) 明晃晃(hun)D. 丞相(chén) 綽起(cho) 梁山泊(p)(2)下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 若有所思束然起敬青筋爆起B(yǎng). 抓耳撓腮 能書擅畫 頗負(fù)盛明C. 煙波浩緲 樂(lè)此不彼 無(wú)邊無(wú)垠D. 碧波萬(wàn)頃 恍然大悟 相映成趣(3)下列屬于“左形右聲”的生字是()A. 娑B. 鄂C. 囀D. 迂(4)下列歇后語(yǔ)中的諧音字有誤的一項(xiàng)是()A. 小蔥拌豆腐 一清(青)二白B. 四兩棉花談(彈)不上C. 精裝茅臺(tái)好久(酒)D. 父親向兒子磕頭豈有此理(里)(5)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 你只管敞開心扉說(shuō)出你的想法，他不是那種斤斤計(jì)較的人。B. 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小華瞬間躲開了從空中掉下來(lái)的東西。C. 小麗看著同桌的作業(yè)著急地喊道：“你要仔細(xì)做題，請(qǐng)勿自誤?！盌. 這塊石頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)天造地設(shè)的瞭望臺(tái)，在這里放哨最合適不過(guò)了。(6)依次填入下面句子中的短語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像_一樣暢達(dá)，像_一樣爽利，像_一樣輕快，像_一樣熾熱。烈焰卷騰的篝火拂動(dòng)花枝的春風(fēng)踏著茅草的馬蹄 沖擊峽谷的溪水A. B. C. D. 3. 按要求完成句子練習(xí)。(5分)(1)病人微微一笑，說(shuō)，沃克醫(yī)生說(shuō)他是軍人，他就是軍人吧。(改為直述句)_(2)他的生活過(guò)得很不好。(根據(jù)所給的情景寫一段話)_二、綜合展示廳。(4分)4. 綜合實(shí)踐。 (1)漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。以上圖片反映的是源自中國(guó)的民俗文化福文化。想要進(jìn)一步了解“福文化”，我們可以搜集與之有關(guān)的資料，如_、_等。(2分)(2)下列搜集“福文化”資料的方法，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 在學(xué)校閱覽室、圖書館或書店等地方查閱書籍，查的時(shí)候，我們可以按照書的類別找。B. 在網(wǎng)上查找資料，查找的時(shí)候，我們要輸入恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞。C. 我們可以自己編寫一些有關(guān)“?！钡墓适隆Ｈ?、課本直通車。(7分)5. 古詩(shī)博大精深，令人回味無(wú)窮。王維用“_，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；楊萬(wàn)里用“稚子金盆脫曉冰，_”向我們展示了孩子的天真可愛(ài)；讀了陸游的“_，五千仞岳上摩天”，我們感受到了祖國(guó)山河的壯美；王昌齡筆下將士們“_”的豪情壯志令我們難以忘懷。6. 從景陽(yáng)岡中我認(rèn)識(shí)了打虎英雄_；從祖父的園子中我體會(huì)到了蕭紅_的童年生活以及她對(duì)_之情。四、閱讀檢閱臺(tái)。(35分)(一)閱讀材料，完成練習(xí)。(8分)當(dāng)今，“低頭族”已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)重化的標(biāo)簽。隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人，不斷沉迷于其中無(wú)法自拔。躺在床上刷手機(jī)，走路刷手機(jī)，等公交車刷手機(jī)，甚至上班開會(huì)也刷手機(jī)，各類手機(jī)軟件正無(wú)情地吞噬著我們。輿論不斷發(fā)聲，呼吁“低頭一族”重新回歸生活，可收效甚微。7. 下列不屬于“低頭族”行為的一項(xiàng)是()(2分)A. 躺在床上刷手機(jī)B. 走路刷手機(jī)C. 等公交刷手機(jī) D. 用手機(jī)拍照8. 下列不屬于“低頭族”行為造成的危害的一項(xiàng)是()(2分)A. 頸椎變形 B. 導(dǎo)致聾啞C. 影響外貌 D. 影響視力9. 請(qǐng)你給“低頭族”提兩條合理的建議，幫助他們擁有健康的生活。(4分)建議一：_建議二：_(二)課內(nèi)閱讀。(16分)軍神(節(jié)選)手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”“你過(guò)獎(jiǎng)了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說(shuō)什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說(shuō)：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。”劉伯承友好地把手伸了過(guò)去。10. 根據(jù)選文內(nèi)容填空。(6分)11. 畫“”的句子寫出了沃克醫(yī)生與平時(shí)不同的表現(xiàn)，這樣寫有什么作用？(2分)_12. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A. “他忍不住開口對(duì)病人說(shuō)”體現(xiàn)了沃克醫(yī)生對(duì)病人的心疼和擔(dān)憂。B. “七十二刀”說(shuō)明病人很在意醫(yī)生在自己身上留下的刀數(shù)。C. “汗珠滾滾”“汗如雨下”都是形容流汗很多的樣子。劉伯承汗如雨下是因?yàn)樗谌淌苤薮蟮奶弁础?3. 沃克醫(yī)生稱劉伯承是真正的男子漢、會(huì)說(shuō)話的鋼板、_，表達(dá)了_。(3分)14. 畫“_”的部分主要通過(guò)_描寫來(lái)表現(xiàn)劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)，劉伯承心里可能在想：_。這突出了他是一個(gè)_的人。(3分)(三)課外閱讀。(11分)_在第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高司令艾森豪威爾在法國(guó)的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會(huì)議。那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對(duì)法國(guó)老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問(wèn)。一位參謀急忙提醒說(shuō)：“我們必須按時(shí)趕到總部開會(huì)，這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?。”其?shí)連參謀自己也知道，這不過(guò)是托詞。艾森豪威爾卻堅(jiān)持要下車詢問(wèn)，他說(shuō)：“等到警方趕來(lái)，這對(duì)老夫婦可能早就凍死了！”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，這對(duì)老夫婦是去巴黎投奔兒子的，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個(gè)人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威爾聽后，二話沒(méi)說(shuō)，立即請(qǐng)他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎他們兒子家里，然后才趕回總部。此時(shí)的歐洲盟軍最高司令艾森豪威爾沒(méi)有想到自己的身份，也沒(méi)有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時(shí)間，也沒(méi)有復(fù)雜的思考過(guò)程，只是出于人性中的善良。然而，事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。原來(lái)，那天德國(guó)納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在艾森豪威爾一行人的必經(jīng)之路上，希特勒那天認(rèn)定歐洲盟軍最高司令死定了，但狙擊卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，事后他懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對(duì)老夫婦于危難之中而臨時(shí)改變了行車路線。 (有刪改)15. 給短文加一個(gè)題目，寫在文前的橫線上。(2分)16. 文中哪些語(yǔ)句能表現(xiàn)出老夫婦的處境非常糟糕？請(qǐng)用“_”畫出來(lái)。(2分)17. 作者為什么要寫一位參謀的提醒？下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。B. 表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。C. 借參謀之口說(shuō)出艾森豪威爾必須按時(shí)趕到總部開會(huì)，從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。18. 文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是_。(2分)19. 讀了短文，你有什么感受？(3分)_五、習(xí)作百花園。(30分)20. 感動(dòng)是心靈深處的震撼，它源于生活中的愛(ài)，是對(duì)理想執(zhí)著的追尋，對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守你一定看到、聽到過(guò)一些深深觸動(dòng)心靈的事情，請(qǐng)選擇一件寫下來(lái)。題目自擬，不少于450字。期中檢測(cè)卷一、1. 嶄新拔草割麥鍛煉閑逛蝴蝶螞蚱2. (1)D(2)D(3)C(4)D(5)C(6)D3. (1)病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！?2)示例：他的生活過(guò)得很不好，窮困潦倒，每天吃的是別人吃剩下的飯，喝的是自來(lái)水，晚上就睡在冰冷的大街上。二、4. (1)示例：“?！弊值膩?lái)源與“?！庇嘘P(guān)的故事(2) C三、5. 人閑桂花落彩絲穿取當(dāng)銀鉦三萬(wàn)里河?xùn)|入海不破樓蘭終不還6. 武松自由快樂(lè)童年和祖父的懷念四、(一)7. D8. B9. 示例：建議一：合理規(guī)劃時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)。建議二：多培養(yǎng)有益的興趣愛(ài)好；多與別人進(jìn)行面對(duì)面的交流，減少使用手機(jī)的頻率。(二)10. 聽到刀數(shù)驚訝、欽佩肅然起敬11. 將沃克醫(yī)生平時(shí)從容鎮(zhèn)定的表現(xiàn)與這次緊張的狀態(tài)作對(duì)比，說(shuō)明他十分擔(dān)心這個(gè)年輕人，不知道他是否能挺過(guò)來(lái)。12. B13. 軍神沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩之情14. 動(dòng)作示例：一刀、兩刀、三刀我能忍受住，我一定要戰(zhàn)勝痛苦有鋼鐵般意志(三)15. 示例：善良的回報(bào)16. 那一天大雪紛飛，天氣寒冷在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對(duì)法國(guó)老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖?！暗鹊骄节s來(lái)，這對(duì)老夫婦可能早就凍死了！”這對(duì)老夫婦是去巴黎投奔兒子的，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個(gè)人影都看不到，正不知如何是好呢。17. C18. 將大雪中非常無(wú)助的一對(duì)老夫婦送到巴黎他們兒子的家里19. 示例：善良是人的本性，我們要做一個(gè)善良的人，有時(shí)候幫助別人，也會(huì)救了我們自己。五、20. 思路點(diǎn)撥：(1)回想一下有什么令你感動(dòng)的事并選擇一件；(2)把這件事的來(lái)龍去脈想清楚；(3)思考你為什么感動(dòng)，什么東西感動(dòng)了你；(4)然后把這件事寫出來(lái)，并寫出你感動(dòng)的原因，爭(zhēng)取使看你文章的人也被感動(dòng)。例文略。