《人生寓言》課件02b.ppt

周國(guó)平,寓言文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩(shī)的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小，主人公多為動(dòng)物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善，多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說(shuō)。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的伊索寓言等。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已盛行寓言，有不少保留在莊子韓非子等著作中。,相關(guān)銜接,一、給下列劃線字注音。嬉（）戲風(fēng)韻（）皎（）潔稟（）告慷（）慨（）泯（）二、解釋下列詞語(yǔ)。慧心：慷慨：心曠神怡：舉世無(wú)雙：得失之患：,x,yn,jio,bng,kng,ki,聰慧的心思。,大方；不吝嗇。,心境開曠，精神愉悅。,全世界再?zèng)]有第二個(gè)。形容稀有，很難找到。,生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。,mn,慧心嬉戲風(fēng)韻慷慨閑適撤銷稟告厄運(yùn)折磨行乞正色落難歸屬流落無(wú)憂無(wú)慮心曠神怡陰晴圓缺舉世無(wú)雙心痛如割險(xiǎn)象迭生得失之患多愁善感天災(zāi)人禍突如其來(lái)異國(guó)他鄉(xiāng),認(rèn)讀運(yùn)用,白兔和月亮在眾多的兔姐妹中，有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她都來(lái)到林中草地，或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻。于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個(gè)慷慨的決定：“萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙?！卑淄萌匀灰挂沟搅种胁莸刭p月?？墒?，說(shuō)也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無(wú)窮的得失之患。和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請(qǐng)求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。,這則寓言講了一件什么事情？,白兔對(duì)月亮的態(tài)度前后有什么變化？,心情是心痛如割、患得患失。,在“愛月”時(shí)，,心情是無(wú)憂無(wú)慮、心曠神怡；,在“得月”后，,試想一下，假如白兔擁有的是蘿卜、白菜、它還會(huì)患得患失嗎？,作者是想告訴我們，擁有巨大財(cái)富，或其不配擁有的財(cái)富就會(huì)患得患失。,白兔最終作出了棄月的決定，你是如何看待它的決定的？,慧心未泯,棄月,作者在文章的結(jié)尾為什么和人類聯(lián)系在一起？,目的是為了諷刺那些在財(cái)富面前貪婪的人。,那么是不是只有一無(wú)所有，赤貧如洗才自在呢？,人類,慧心已泯,這則寓言的寓意是什么？,擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患。,從這篇小寓言中你還獲得哪些人生啟示呢？,擁有也未必幸福、有得必有失、人應(yīng)學(xué)會(huì)放棄。好與壞是辨證統(tǒng)一的、審美與功利不相融。,落難的王子,落難的王子有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”可是，厄運(yùn)終于落到了他的頭上，在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也被敵人虜去當(dāng)了奴隸，受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時(shí)，他已經(jīng)成了殘廢，從此流落異國(guó)他鄉(xiāng)，靠行乞度日。我是在他行乞時(shí)遇到他的，見他相貌不凡，便向他打聽身世。聽他說(shuō)罷，我早已淚流滿面，發(fā)出了他曾經(jīng)有過(guò)的同樣的嘆息：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”誰(shuí)知他正色道“先生，請(qǐng)別說(shuō)這話。凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了?！甭潆y的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去了。有一天，厄運(yùn)也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：“天哪，太可怕了”,這則寓言講了一件什么事情？,這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？,“凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受的了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”,“厄運(yùn)能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”,那么是不是為了堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就必須尋找厄運(yùn)？,不是的，而是說(shuō)既然厄運(yùn)已經(jīng)落在了自己頭上就應(yīng)該頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)厄運(yùn)。也許壞事能變成好事。,“天哪！”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了三次，都是在什么情況下？有什么意義？,1，王子對(duì)天災(zāi)人禍的消息而言。,2，“我”對(duì)王子落難而言。,3，“我”對(duì)自己遭厄運(yùn)而言。是一個(gè)假設(shè)。,意義在于它在現(xiàn)實(shí)中的普遍性。最后一個(gè)“省略號(hào)”的作用是省略不需再講了。又一次突出了它的普遍性。,合作探討,“我”在情節(jié)的發(fā)展中起什么作用?,提示：從故事的情節(jié)發(fā)展來(lái)看，“我”一直目睹了王子的變化，“我”是一個(gè)線索性的人物，貫穿這個(gè)故事的始終。除了這個(gè)作用，作者安排”我“的見證，也有強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、普遍性的作用。,王子落難前后性格有什么不同?為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?,提示：這是作者精心安排的，說(shuō)明了生性懦弱的王子能挺過(guò)災(zāi)難，變得堅(jiān)強(qiáng)，作者的目的在于告訴讀者人生在世，不幸和災(zāi)難可能不期而至，我們要做好心理準(zhǔn)備。與其擔(dān)驚受怕，不如勇敢面對(duì)。,提示：由一個(gè)從未受過(guò)災(zāi)難、厄運(yùn)的懦弱王子，最后也能變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。原因：一是他經(jīng)歷了厄運(yùn)，二是他沒有被厄運(yùn)所嚇倒，挺了過(guò)來(lái)。,“我”是王子落難全過(guò)程的見證人，然而，厄運(yùn)也落到的“我”的頭上，這一情節(jié)說(shuō)明了什么?,落難的王子的寓意：厄運(yùn)能使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。,面對(duì)財(cái)富,崇高的奉獻(xiàn),居里夫人的選擇我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它的嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。（我）好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。,特蕾莎修女的選擇在街頭，這個(gè)瘦小的修女親手握住快要橫死的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖；在醫(yī)院，這個(gè)受著病痛折磨的修女親吻艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金；她給柬埔寨內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望；她細(xì)心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲，幫助他們減輕痛苦一九七九年，特蕾莎修女被授予諾貝爾和平獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)辭說(shuō)：“她的事業(yè)的一個(gè)特征就是對(duì)單個(gè)人的尊重最孤獨(dú)的人、最悲慘的人、瀕臨死亡的人，都從她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在對(duì)人的尊敬之上的同情。”特蕾莎修女自己也是一個(gè)窮人，她的生活樸實(shí)無(wú)華。她把獎(jiǎng)金全部用于救助那些窮人和受苦難的人，并向諾貝爾委員會(huì)提出了一個(gè)小小的要求取消例行的授獎(jiǎng)宴會(huì)，因?yàn)槟翘速M(fèi)了。委員會(huì)接受了這一請(qǐng)求，并且將省下來(lái)的七千一百美元贈(zèng)與她領(lǐng)導(dǎo)的仁愛修會(huì)。一九九七年九月，當(dāng)她去世時(shí)，印度政府為她舉行國(guó)葬，全國(guó)哀悼?jī)商?。成千上萬(wàn)的人冒著傾盆大雨走上街頭，為她的離去流下哀傷的眼淚。,無(wú)私的給予,和珅陳希同,？,面對(duì)財(cái)富,驚人|的|雷淪同落選擇,面對(duì)財(cái)富,社會(huì)|的|精創(chuàng)英造貢獻(xiàn),袁隆平、李嘉誠(chéng)比爾蓋茨,面對(duì)厄運(yùn),堅(jiān)毅微笑,當(dāng)災(zāi)難突然降臨,貝多芬桑蘭,沉淪輕生,當(dāng)命運(yùn)不公時(shí),自暴自棄一蹶不振打擊報(bào)復(fù)自殺,課堂練習(xí),風(fēng)韻（）稟告（）窖（）厄運(yùn)（）皎潔（）泯（）,給劃線字注音。,yn,bng,jio,jio,mn,根據(jù)意思寫出適合的詞語(yǔ)。,生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。突然發(fā)生。心境開闊，精神愉快。形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。,得失之患,突如其來(lái),心曠神怡,多愁善感,本文選自，作者，本文體裁為，白兔和月亮的寓意是,，落難的王子的寓意是,。,周國(guó)平文集,周國(guó)平,寓言,擁有巨大的,利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患,厄運(yùn)能使脆弱的,人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),人生寓言,比較兩則寓言的異同：,與你共勉,1、厄運(yùn)在同條路上漫游，時(shí)而降臨于這個(gè)人，時(shí)而降臨另一個(gè)人。埃斯庫(kù)羅斯,2、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。富勒,3、在厄運(yùn)中滿懷希望，在好運(yùn)中不忘憂慮，這樣便能泰然擔(dān)待禍福。賀拉斯,有關(guān)厄運(yùn)的名言警句,厄運(yùn)在同一條路上漫游，時(shí)而降臨于這個(gè)人，時(shí)而降臨于另一個(gè)人埃斯庫(kù)羅斯被縛的普羅米修斯苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。里希特長(zhǎng)庚星,