《1350本科《幼兒園組織與管理》試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《1350本科《幼兒園組織與管理》試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn).doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============
1350本科《幼兒園組織與管理》試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
試卷代號:1350 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試 幼兒園組織與管理 試題 2015年1月 注意事項 一、將你的學(xué)號、姓名及分校(工作站)名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)。考試結(jié)束后,把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。 二、仔細(xì)讀懂題目的說明,并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的
2、指定位置上,寫在試卷上的答案無效。 三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆(含簽字筆)答題,使用鉛筆答題無效?! ∫弧雾椷x擇題(從下列備選答案中選出一個正確答案,將其代碼填在答題紙上,不選、錯選、多選均不得分。本大題共5個小題,每小題2分,共10分) 1.幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中具體工作層主要是( ) A.園長 B.班級教師 C.保教主任 D.總務(wù)主任 2.幼兒園管理活動的最終目的是( ) A. 實現(xiàn)幼兒園的保教目標(biāo) B.實現(xiàn)幼兒園營利 C. 做好家長工作 D.激發(fā)教師工作積極性 3.幼兒園保教質(zhì)量的評價的目的不僅在于作出價值判斷,更要了解教育是否適宜,是否有效,以便于調(diào)
3、整和改進(jìn)當(dāng)前工作。這一表述體現(xiàn)了幼兒園保教質(zhì)量評價時的( )原則?! . 評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則 B.多元化原則 C.全面性的原則 D.可行性原則 4.幼兒園總務(wù)工作如同軍隊的后勤工作,所謂“兵馬未到,糧草先行”這說明幼兒園總務(wù)工作具有( ) A. 服務(wù)性 B.廣泛性 C.先行性 D. 全局性 5.下面哪項是幼兒園公共關(guān)系的內(nèi)部公眾( ) A.幼兒園的教職 B.幼兒的家長 C. 主管部門人員 D.公眾媒體 二、判斷題(請在答題紙相應(yīng)的位置填寫判斷結(jié)果,對的打“√”,錯的打“X”。本大題共5個小題,每小題2分,共10分) 6.幼兒園規(guī)章制度相當(dāng)
4、于幼兒園的“法律”,應(yīng)該具有穩(wěn)定性,一經(jīng)制定,就不能更改?! ? ) 7.建立合理必要的教研活動制度是持久、正規(guī)地開展教研活動的保證。( ) 8.幼兒園內(nèi)部的整體效益主要取決于幼兒園內(nèi)教職工個人能力素質(zhì),與教職工之間的組合和搭配是否合理沒有關(guān)系。( ) 9.教職工的任用是一個動態(tài)變化的過程。( ) 10.辦園理念是幼兒園園長對幼兒園辦園的理性認(rèn)識。( ) 三、名詞解釋題(本大題共2個小題,每小題5分,共10分) 11.戴明環(huán)學(xué)說 12.幼兒園組織文化 四、簡答題(本大題共2個小題,每小題10分,共20分) 13.幼兒園管理的內(nèi)容包括哪幾方面? 14.對幼
5、兒園計劃制定、執(zhí)行以及檢查情況進(jìn)行總結(jié)時,應(yīng)該注意哪些問題? 五、論述題(25分) 15.結(jié)合幼兒園管理的實際情況,談?wù)勅绾蝺?yōu)化幼兒園管理的過程。 六、材料分析題(25分) 16.分析下面材料,并按照要求完成后面的問題。 戶外活動時間到了,某幼兒園大一班的幼兒在張老師的帶領(lǐng)下,正在操場上玩耍。可是,趁張老師不注意時,—名叫洋洋的幼兒悄悄地獨自跑到了偏僻的院墻拐角處去玩,那里放著一個破損的鋁合金窗框,洋洋便動手去搬窗框,卻不慎被窗框上殘留的碎玻璃扎破了手。洋洋的右手頓時鮮血直流,他也嚇得大哭起來。張老師聽到哭聲,忙把洋洋抱到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了簡單包扎,然后通知了家長,并送到了最近的醫(yī)院進(jìn)行
6、治療,洋洋的右手共縫合了8針。洋洋在家修養(yǎng)期間,幼兒園園長和張老師多次去探望,兩周后,洋洋才回到幼兒園。 如果您是一名幼兒園管理者,針對這起事故,您將采取哪些管理措施。 試卷代號:1350 國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))20“年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試 幼兒園組織與管理 試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn) (供參考) 2015年1月 一、單項選擇題(從下列備選答案中選出一個正確答案,將其代碼填在答題紙上,不選、錯選、多選均不得分。本大題共5個小題,每小題2分,共10分) 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 二、判斷題(請在答題紙相應(yīng)的位置填寫判斷結(jié)果,對的打
7、“√”,錯的打“X”。本大題共5個小題,每小題2分,共10分) 6.錯 7.對 8.錯 9.對 10.錯 三、名詞解釋題(本大題共2個小題,每小題5分,共10分) 11.戴明環(huán)學(xué)說 戴明環(huán)學(xué)說是美國管理學(xué)家、統(tǒng)計學(xué)家戴明(W.E.Deming)提出來的。該學(xué)說認(rèn)為管理過程可以用一個不斷轉(zhuǎn)動的圓環(huán)來表示,這個圓環(huán)計劃、執(zhí)行、檢查、處理四個階段組成,它們有序地排列在圓環(huán)內(nèi)的適當(dāng)位置上。這個環(huán)被稱為“戴明環(huán)”,也叫PDCA 循環(huán)。 12.幼兒園組織文化 幼兒園組織文化是指在一定背景條件下,經(jīng)過長期的發(fā)展而逐步形成的,全體組織成員普遍認(rèn)同并且遵循的共同價值觀念、精神信仰
8、、行為準(zhǔn)則、工作作風(fēng)等精神力量的總和。 四、簡答題(本大題共2個小題,每小題10分,共20分) 13,答:(1)對人的管理;(2)對財、物的管理;(3)對事的管理;(4)對時間、空間的管理;(6)對信息的管理。 14.答:(1)總結(jié)要以目標(biāo)、計劃為依據(jù);(2)總結(jié)要以檢查工作為基礎(chǔ);(3)總結(jié)要全員參與;(4)總結(jié)要注重把現(xiàn)象和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為管理理論。 五、論述題(25分) 15.答案參考要點如下:(答案只限于參考,只要考生的回答言之有物,言之有理,閱卷教師可酌情給分) 答:(1)注意管理過程的整體性。幼兒園管理過程的計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)四個環(huán)節(jié),各有任務(wù),相對獨立存在,
9、不能相互取代。但這四個環(huán)節(jié)又彼此結(jié)合,相互滲透,環(huán)繞目標(biāo)按照一定順序向前行進(jìn),共同構(gòu)成了幼兒園管理的全過程。四個環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián),相互制約,缺一不可。 (7分) (2)注意幼兒園管理過程中的遞進(jìn)性。管理活動總是按照計劃——執(zhí)行——檢查——總 結(jié)這一順序進(jìn)行的,完成一個周期,而后繼續(xù)開始下一個周期,如此周而復(fù)始,不斷實現(xiàn)這四個環(huán)節(jié)的運轉(zhuǎn)。(6分) (3)注意幼兒園管理過程中的反饋性。幼兒園管理過程中各環(huán)節(jié)既有遞進(jìn)關(guān)系,又有交叉關(guān)系,它們之間相互聯(lián)系相互滲透。在具體管理過程中,各環(huán)節(jié)存在反饋回路。(6分) (4)注意幼兒園管理過程中的目的性。管理過程必定是以實現(xiàn)一定目的為中心運行的,所以
10、,管理過程肯定具有目的性。(6分) 根據(jù)考生結(jié)合實際的情況,可再給3分。 六、材料分析題(25分) 16.答案參考要點如下:(答案只限于參考,只要考生回答的言之有物,言之有理,閱卷教師可酌情給分) 答:(1)首先對事故進(jìn)行調(diào)查,搞清楚事故發(fā)生的原因。事故發(fā)生的原因可能主要有如下三個:一是后勤工作人員安全意識差,物品放置的位置不合理;二是帶班教師疏忽,沒有照顧到全體幼兒;三是幼兒自身缺乏自我保護(hù)意識。(5分) (2)針對上述問題,可以出臺如下管理措施: 第一,建立健全安全工作責(zé)任制,特別是將后勤人員納入到安全責(zé)任制度范疇內(nèi),進(jìn)一步明確和細(xì)化后勤人員的崗位工作職責(zé),規(guī)范其崗位工
11、作流程,并強(qiáng)化全體教職工的安全責(zé)任意識。(4分) 第二,開展“防范安全事故大家談”活動,請每位教職工結(jié)合各自的崗位特點,查找出本崗位工作中有哪些容易發(fā)生安全事故的管理“盲點”或“漏點”,并針對這些隱患,研究制定出具體的防范措施。(4分) 第三,建立設(shè)備器械檢查和維修制度,安排專門人員定期檢查,并及時做好檢查記錄和維修、更換工作。幼兒園要定期請專業(yè)人員檢修、保養(yǎng)各種器械設(shè)備,對于陳舊、老化的器械,幼兒園要舍得花錢維修或堅決更換,以保障幼兒的生命安全。(4分) 第四,開展全面排查幼兒園安全隱患的工作。對于可以排除的安全隱患,幼兒園要采取堅決有力的防范措施;對于一些可能存在危險的地方,如
12、樓梯、平臺等,幼兒園要設(shè)置幼兒能看懂的警示標(biāo)志,以引起幼兒的重視,防止發(fā)生危險。(4分) 第五,將安全教育列入幼兒園的課程體系。幼兒園要結(jié)合幼兒的年齡特點,通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實踐等活動,對幼兒開展經(jīng)常性的安全教育,使幼兒對可能存在的危險提高警覺,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識和能力,最大限度地保護(hù)幼兒的生命安全與健康。(4分)
--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載--------------------- ~ 9 ~