九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12 湖心亭看雪課件 新人教版.ppt

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12*湖心亭看雪張岱,湖心亭,1.反復(fù)誦讀，整體感知課文。積累文言詞匯，提高古文的閱讀理解能力。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)白描手法及體味語(yǔ)言風(fēng)格，感悟作者的思想感情。（難點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),張岱,字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，別號(hào)蝶庵居士，明末山陰人。他出身仕宦家庭，早歲生活優(yōu)裕，晚年避居山中，窮愁潦倒堅(jiān)持著述。一生落拓不羈，淡泊功名，具有廣泛的愛(ài)好和審美情趣。他喜游歷山水，深諳園林布置之法；懂音樂(lè)，能彈琴制曲；善品茗，茶道功夫頗深；好收藏，具備非凡的鑒賞水平；精戲曲，編導(dǎo)評(píng)論追求至善至美。前人說(shuō)：“吾越有明一代，才人稱(chēng)徐文長(zhǎng)、張?zhí)这?，徐以奇警勝，先生以雄渾勝?！?作者簡(jiǎn)介,更定（）毳衣（）一芥（）霧?。ǎ┿齑X（）崇禎()長(zhǎng)堤()鋪氈（）,,,,gēng,cu,ji,sōng,hngdng,zhēn,dī,zhān,字詞積累,崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。”,,,獨(dú)往看雪,偶遇佳客,湖心亭看雪,大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。,整體感知,癡,霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。,,,煉字——看詞，析含義和表達(dá)作用，體會(huì)妙處。煉句——看表達(dá)技巧。（抒情方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）煉意——把握作者抒發(fā)的感情。,獨(dú)往看雪,品讀課文,湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。,,,獨(dú)往看雪,霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。,舉目皆白天地蒼茫浩大氣象,“一”字把夜晚里天空、云霧、湖水之間渾然莫辯的壯闊、朦朧而又凝靜的美景展現(xiàn)出來(lái)。,像一抹印痕的湖堤墨點(diǎn)一般大小的亭如草芥和米粒一樣的小舟和舟中人,縮小式的夸張和比喻，和闊大的雪景形成對(duì)比。寫(xiě)出了人和物在大自然中的渺小。,霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。,,,表達(dá)方式,描寫(xiě),,細(xì)描,白描,（對(duì)事物一筆一畫(huà)的精雕細(xì)刻）,（不加色彩或用很少色彩，只用墨線勾勒形象）,獨(dú)往看雪,,,白描,用最樸素、最簡(jiǎn)練的筆墨，不事雕琢，不加烘托，抓住了描寫(xiě)的特征，寥寥數(shù)筆，如實(shí)的勾勒出情態(tài)面貌。,想象此時(shí)作者內(nèi)心有怎樣的情感？,寂寞哀愁,藝術(shù)空白——?jiǎng)?chuàng)造，聯(lián)想,國(guó)破家亡,,欣賞，吟詠古人詩(shī)歌作品時(shí)，應(yīng)該深入地探究作者的生平和為人，全面的了解他所生活的環(huán)境和時(shí)代，和作者成為心靈相通的好朋友，這樣在鑒賞詩(shī)歌時(shí)才會(huì)更透徹的了解作者寄托的情感。,詩(shī)歌鑒賞方法：知人論世,,知人論世,生活于明朝末年，癡于山水，避世脫俗。年界知命的張岱經(jīng)歷了天地巨變，滿清入主，社稷傾覆，家道敗落。作為明朝的遺民，對(duì)前朝念念不忘。,“崇禎五年”,,,點(diǎn)明時(shí)代背景,亡國(guó)之痛,到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?,大喜,此人,金陵人,知己,,,有雅興,,,,,,漂泊離鄉(xiāng),亡國(guó)之痛,偶遇佳客,癡,,癡迷于天人合一的山水之樂(lè)癡迷于世俗之外的雅情雅致家國(guó)之思的一片癡心,,湖心亭看雪,孤高情懷有誰(shuí)知獨(dú)與天地相往來(lái)。,崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?總結(jié)延伸,,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?！K軾《飲湖上初晴后雨》會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈凡删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。——陶淵明《飲酒>>明月松間照，清泉石上流?！蹙S《山居秋暝》,寄情山水的詩(shī)句,