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1、
美麗的煙花 (美術(shù)—小班)
[目標(biāo)預(yù)設(shè)]
1. 通過欣賞煙花綻放的視頻圖片，感受煙花的色彩美以及煙花綻放的形態(tài)美。
2. 選擇喜歡的顏色，用勺子舀到蛋殼里，大膽嘗試向下丟蛋殼來創(chuàng)作煙花。
3. 體驗用蛋殼進行趣味畫的樂趣。
[重點難點]
重點嘗試用蛋殼殼丟畫的方法，來創(chuàng)作美麗的煙花;
難點站在椅子上，對準(zhǔn)畫紙,直直的向下丟蛋殼，使蛋殼破裂來表現(xiàn)綻放的煙花。
[材料準(zhǔn)備]
教具煙花圖片煙花動態(tài)視頻投影電腦一組操作材料。
學(xué)具顏料（紅黃藍綠橙紫白）半邊蛋殼蛋托一次性桌布刷好底色的背景紙護衣亮粉。
[教學(xué)過程]
一、 通過游戲和視頻欣賞煙花炸開瞬間的形態(tài)美。
2、
1．帶領(lǐng)幼兒玩放煙花的手指游戲進行導(dǎo)入。
師小朋友們，你們放過煙花嗎？我們一起來玩一個放煙花的手指游戲吧。
師雙手合起來，煙花升空了，咻~砰~煙花綻放開了，我們再來一次讓煙花綻放的更大一點。
2.播放視頻，引導(dǎo)幼兒觀察煙花炸開瞬間是什么樣子的。
師剛才我們玩過放煙花的游戲，我們一起來看一看真正的煙花綻放是怎么樣的呢？（播放視頻）
提問煙花綻放在天空中是什么樣的？（煙花在天空中是炸開來的，有很多顏色）
小結(jié)煙花在空中是炸開（綻放）的，綻放的時候還有啪的聲音，還綻放出很多漂亮的顏色。
3.出示煙花的圖片，欣賞煙花的色彩美形態(tài)美。
師老師這兒還有一些煙花綻放的照片，我們來看一看這
3、些煙花的照片吧。（滾動播放煙花的圖片，并將ppt定格在第10張）
（1）提問煙花是什么顏色的呢？（引導(dǎo)幼兒觀察說出煙花的不同顏色）
（2）提問再看看煙花是什么樣子的？（如果答不出來則追問煙花綻放開像什么？老師可以舉例“老師覺得這個煙花像小花”）
（3）小結(jié)煙花有紅的黃的藍的綠的，哇！真漂亮?。【`放的時候有的像太陽有的像小花有的像小雨點有的像螢火蟲。它們把天空打扮得真美??！你們喜歡嗎？
二幼兒探索用蛋殼進行潑墨畫，來表現(xiàn)煙花。
1.出示創(chuàng)作材料。
師很多人也很喜歡煙花，他們把煙花還畫在了畫紙上，我們一起來看看吧。
師他們用這些材料作出了美麗的煙花圖，我們先來認(rèn)識一下這些材料吧。（蛋
4、殼顏料勺子）
2.請個別幼兒上來嘗試用蛋殼創(chuàng)作煙花。
師我們也用這些材料試試好嗎?想想怎樣在這張畫紙上作出美麗的煙花呢？誰來試一試？
師我們一起來看一看他是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒用勺子把顏料裝到蛋殼中，對著畫紙向下丟蛋殼。）
師老師也來試一試，為什么老師的煙花綻放了呢？（對比幼兒和老師丟蛋殼，顏料在畫紙上綻放的區(qū)別）
師因為老師的個子高，老師把手舉高向下丟蛋殼。
師你們怎么讓自己變高呢，老師這正好有一張小椅子，能讓它幫幫我們嗎？請一個小朋友試一試。
邊看幼兒做邊講解將蛋殼里裝上顏料，注意就裝兩勺哦，手抓穩(wěn)蛋殼，站到椅子上，盡量把手舉得高高對準(zhǔn)畫紙，找空的地方，向下一丟，美麗的煙花就
5、綻放在這張畫紙上啦。
三幼兒嘗試作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1.出示幼兒創(chuàng)作材料
師老師在后面也準(zhǔn)備了一張大大的畫紙蛋殼顏料，還有小椅子，小朋友們可以選擇自己喜歡的顏色作蛋殼煙花。
2.提出作畫常規(guī)
師畫畫時候要注意第一站小椅子時慢點，一手拿著顏料一手扶著椅背，更安全；第二盡量找空的地方去丟，讓天空開滿煙花；第三畫好以后一起吧蛋殼拾到旁邊的小框子里。記住了嗎？好，去丟蛋殼煙花吧！
四師幼共同欣賞講評作品。
1. 引導(dǎo)幼兒圍著畫紙的坐下。（配班拍攝全景照片放大在屏幕上給客人老師看到）
師我們一起椅子轉(zhuǎn)個方向，坐下來吧。
2.欣賞作品
師美麗的煙花做好了，你覺得哪邊的煙花最漂亮呢？為什么？（顏色形態(tài)）
小結(jié)老師喜歡這邊的煙花，因為它完全綻放在天空中，顏色也很漂亮。
五結(jié)束活動
師這么漂亮的煙花圖，我們請其他班級的小朋友也來看看吧。
小班美術(shù)《美麗的煙花》教學(xué)設(shè)計
