高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊二 語(yǔ)基 默寫 文言文閱讀 第21練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+文言語(yǔ)段翻譯(7)
《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊二 語(yǔ)基 默寫 文言文閱讀 第21練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+文言語(yǔ)段翻譯(7)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊二 語(yǔ)基 默寫 文言文閱讀 第21練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+文言語(yǔ)段翻譯(7)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+文言語(yǔ)段翻譯(7) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1.在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》《桃花扇》等作品在中國(guó)戲曲史上是第一流的________,至今還在閃耀著光芒。這些作品在創(chuàng)作的當(dāng)時(shí),有數(shù)量巨大的其他一般作品作為_(kāi)_______,這也說(shuō)明,只有在________中,才有巍峨的高峰。 A.珍藏 鋪陳 層巒疊嶂 B.瑰寶 鋪陳 奇峰峻嶺 C.瑰寶 鋪墊 層巒疊嶂 D.珍藏 鋪墊 奇峰峻嶺 2.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中,中國(guó)隊(duì)以3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),奪得冠軍,這是女排再奪時(shí)隔12年后的奧運(yùn)冠軍。 B.關(guān)于將取消“211”“985”院校工程建設(shè)這一話題,社會(huì)傳言很多,現(xiàn)在大家一般認(rèn)可的是以由教育部官方文件的這一說(shuō)法為準(zhǔn)。 C.電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪依然高發(fā)頻發(fā),已經(jīng)成為社會(huì)一大公害,特別是近期發(fā)生的多起大學(xué)生被詐騙案,引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注,廣大群眾對(duì)此類犯罪活動(dòng)深惡痛絕。 D.走節(jié)儉型政府之路就是要采取嚴(yán)厲措施,從政府入手,從公務(wù)消費(fèi)入手,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi),提高財(cái)政資金使用,將省下來(lái)的錢,用在為民謀利的“刀刃”上。 3.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 公眾人物,________________,________________,________________。人格權(quán)法編第五十五條:“________________,________________?!薄癬_______________?!边@個(gè)建議稿發(fā)表在中國(guó)人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心主辦的《民商法前沿》上。在此之前,曾經(jīng)還有一個(gè)更為詳細(xì)的條文草案,詳細(xì)地說(shuō)明了公眾人物的界定,就是“領(lǐng)導(dǎo)人、藝術(shù)家、影視明星、體育明星、社會(huì)活動(dòng)家等”。 ①可以披露社會(huì)公眾人物的有關(guān)隱私 ②同時(shí)也是新聞學(xué)的概念 ③其實(shí)是人格權(quán)及其保護(hù)中的一個(gè)概念 ④是民法的概念 ⑤被監(jiān)督人不得就此主張侵害隱私權(quán) ⑥為社會(huì)公共利益進(jìn)行輿論監(jiān)督 A.③④②⑥①⑤ B.③②④⑥⑤① C.④②③①⑥⑤ D.④②③①⑤⑥ 二、名句默寫 4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)自非亭午夜分,________________。(酈道元《三峽》) (2)________________,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》) (3)元嘉草草,封狼居胥,________________。(辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》) (4)________________,紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》) (5)________________,血色羅裙翻酒污。(白居易《琵琶行》 (6)莫笑農(nóng)家臘酒渾,________________。 (陸游《游山西村》) (7)我騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,________________,此亦飛之至也。(莊子《逍遙游》) (8)________________,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。 (李白《蜀道難》) 三、文言語(yǔ)段翻譯 5.閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。 趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙,乃與平原君計(jì),以五城封公子。公子聞之,意驕矜而有自功之色??陀姓f(shuō)公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。且矯魏王令,奪晉鄙兵以救趙,于趙則有功矣,于魏則未為忠臣也。公子乃自驕而功之,竊為公子不取也。”于是公子立自責(zé),似若無(wú)所容者。(選自《史記魏公子列傳》) (1)趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙,乃與平原君計(jì),以五城封公子。 譯文: (2)夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。 譯文: 6.閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。 孫權(quán),字仲謀。兄策既定諸郡,時(shí)權(quán)年十五,以為陽(yáng)羨長(zhǎng),郡察孝廉,州舉茂才。(建安)五年,策薨,以事授權(quán),權(quán)哭未及息,策長(zhǎng)史張昭謂權(quán)曰:“孝廉,此寧哭時(shí)邪?且周公立法而伯禽不師[注],非欲違父,時(shí)不得行也。況今奸宄競(jìng)逐,豺狼滿道,乃欲哀親戚,顧禮制,是猶開(kāi)門而揖盜,未可以為仁也。”乃改易權(quán)服,扶令上馬,使出巡軍。是時(shí),惟有會(huì)稽、吳郡、丹楊、豫章、廬陵,然深險(xiǎn)之地猶未盡從,而天下英豪布在州郡,賓旅寄寓之士以安危去就為意,未有君臣之固。張昭、周瑜等謂權(quán)可與共成大業(yè),故委心而服事焉。曹公表權(quán)為討虜將軍,領(lǐng)會(huì)稽太守,屯吳,使丞之郡行文書(shū)事。待張昭以師傅之禮,而周瑜、程普、呂范等為將率。招延俊秀,聘求名士,魯肅、諸葛瑾等始為賓客。分部諸將,鎮(zhèn)撫山越,討不從命。(選自《三國(guó)志吳主傳》) 注 周公立法而伯禽不師:周公制定的禮法制度,他的兒子、受封于魯國(guó)的伯禽卻沒(méi)有遵守。按照古人的解釋,伯禽在服喪期間,徐戎(周代居住在今徐州一代的少數(shù)民族)作亂,伯禽就停止服喪而率兵討伐,平定了徐戎。 (1)郡察孝廉,州舉茂才。 譯文: (2)乃欲哀親戚,顧禮制,是猶開(kāi)門而揖盜,未可以為仁也。 譯文: (3)賓旅寄寓之士以安危去就為意,未有君臣之固。 譯文: 7.閱讀下面的文段,翻譯文中畫(huà)線的句子。 于成龍,字北溟,山西永寧人。順治十八年,授廣西羅城知縣。遷湖廣黃岡同知,駐岐亭,嘗微行村堡,周訪閭里情偽,遇盜及他疑獄,輒蹤跡得之,民驚服。十九年,擢直隸巡撫。宣化舊有水沖沙壓地千八百頃,前政金世德請(qǐng)除糧,未行,為民累。成龍復(fù)疏請(qǐng),從之。又以其地夏秋屢被災(zāi),請(qǐng)治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪墨,論如律。 十年,入覲,召對(duì),上褒為“清官第一”,復(fù)諭劾趙履謙甚當(dāng),成龍奏:“履謙過(guò)而不改,臣不得已劾之?!鄙显唬骸盀檎?dāng)知大體,小聰小察不足尚。人貴始終一節(jié),爾其勉旃!”旋賜帑金千、親乘良馬一,制詩(shī)褒寵。(《清史稿于成龍傳》,有刪改) (1)遇盜及他疑獄,輒蹤跡得之,民驚服。 譯文: (2)又以其地夏秋屢被災(zāi),請(qǐng)治賑。別疏劾青縣知縣趙履謙貪墨,論如律。 譯文: (3)為政當(dāng)知大體,小聰小察不足尚。人貴始終一節(jié),爾其勉旃! 譯文: 8.把下面的文段翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問(wèn)奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也?!奔袄▽⑿校淠干蠒?shū)言于王曰:“括不可使將?!?選自《史記廉頗藺相如列傳》) 譯文: 答案精析 1.C [“珍藏”指收藏的珍貴物品,“瑰寶”指特別珍貴的東西?!赌档ねぁ返裙诺鋺蚯髌啡缃襁€在演出,所以此處重在表現(xiàn)其“珍貴”,而不是重在“收藏”,應(yīng)用“瑰寶”?!颁侁悺敝镐仈ⅲ弧颁亯|”指陪襯,襯托。此處應(yīng)用“鋪墊”?!皩訋n疊嶂”形容山嶺相連,山峰重疊,連綿不斷,重在說(shuō)明山多;“奇峰峻嶺”重在說(shuō)明山的高峻、奇?zhèn)?。古典戲曲中的一般作品稱不上“奇?zhèn)ァ?,所以此處只能用“層巒疊嶂”。] 2.C [A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“這是女排時(shí)隔12年后再奪奧運(yùn)冠軍”。B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)為“現(xiàn)在大家一般認(rèn)可的是教育部官方文件的這一說(shuō)法”。D項(xiàng)“提高財(cái)政資金使用”搭配不當(dāng),應(yīng)為“提高……效率”。] 3.A [③④②從“概念”上界定了“公眾人物”,應(yīng)結(jié)合“其實(shí)是……”“是……”“同時(shí)也是……”排序;⑥①⑤對(duì)公眾人物的“人格權(quán)”作了具體說(shuō)明,“為……”“可以……”“不得就此……”語(yǔ)意連貫,一脈相承。] 4.(1)不見(jiàn)曦月 (2)挾飛仙以遨游 (3)贏得倉(cāng)皇北顧 (4)扈江離與辟芷兮 (5)鈿頭云篦擊節(jié)碎 (6)豐年留客足雞豚 (7)翱翔蓬蒿之間 (8)劍閣崢嶸而崔嵬 5.(1)趙孝成王感激公子假傳魏王的命令?yuàn)Z取晉鄙兵權(quán)而使趙國(guó)得以保存,于是與平原君商議,把五座城池封賞給公子。 (2)別人對(duì)公子有恩德,公子不可以忘記;公子對(duì)別人有恩德,希望公子忘掉它。 參考譯文 趙孝成王感激公子假傳魏王的命令?yuàn)Z取晉鄙兵權(quán)而使趙國(guó)得以保存,于是與平原君商議,把五座城池封賞給公子。公子聽(tīng)到這個(gè)消息后,產(chǎn)生了驕傲自大的情緒,露出了居功自滿的神色。門客中有人勸說(shuō)公子道:“事物有不可以忘記的,也有不可以不忘記的。別人對(duì)公子有恩德,公子不可以忘記;公子對(duì)別人有恩德,希望公子忘掉它。況且假傳魏王的命令,奪取晉鄙兵權(quán)去救趙國(guó),這對(duì)趙國(guó)來(lái)說(shuō)算是有功勞了,但對(duì)魏國(guó)來(lái)說(shuō)那就不是忠臣了。公子卻因此自以為有功而驕傲,我私下認(rèn)為公子實(shí)在不應(yīng)該?!惫勇?tīng)后,立刻責(zé)備自己,好像無(wú)地自容一樣。 6.(1)郡里推薦他為孝廉,州里推舉他為茂才(秀才)。 (2)(您)竟然還要哀傷兄長(zhǎng),顧全禮法制度,這好比是開(kāi)門迎接強(qiáng)盜,不可以認(rèn)為是仁義。 (3)投奔和借住在江東的中原人士,以江東政權(quán)的安危來(lái)考慮留下還是離去,還沒(méi)有結(jié)成穩(wěn)固的君臣關(guān)系。 參考譯文 孫權(quán),字仲謀。他的兄長(zhǎng)孫策平定江東諸郡時(shí),他才十五歲,就被任命為陽(yáng)羨縣令(不滿一萬(wàn)的縣令稱長(zhǎng))??だ锿扑]他為孝廉,州里推舉他為茂才(秀才)。建安五年,孫策去世,把政事交給孫權(quán),孫權(quán)哭泣還沒(méi)有停息,孫策的長(zhǎng)史張昭對(duì)孫權(quán)說(shuō):“孝廉,現(xiàn)在難道是痛哭的時(shí)候么?古時(shí)周公立法而他的兒子伯禽卻沒(méi)有遵守,這不是伯禽要違背父親,而是當(dāng)時(shí)不能實(shí)行。況且如今犯法作亂的奸人相互爭(zhēng)逐,兇如豺狼的強(qiáng)人布滿道路,(您)竟然還要哀傷兄長(zhǎng),顧全禮法制度,這好比是開(kāi)門迎接強(qiáng)盜,不可以認(rèn)為是仁義?!庇谑蔷妥寣O權(quán)換去喪服扶著他上馬,讓他出去巡視軍隊(duì)。這個(gè)時(shí)候,(孫氏)只占有會(huì)稽、吳郡、丹楊、豫章、廬陵,并且深入險(xiǎn)要的地方還沒(méi)有完全服從,天下英雄豪杰分布在各個(gè)州郡,投奔和借住在江東的中原人士,以江東政權(quán)的安危來(lái)考慮留下還是離去,還沒(méi)有結(jié)成穩(wěn)固的君臣關(guān)系。張昭、周瑜等人認(rèn)為可以輔佐孫權(quán)共成大業(yè),所以全心服從侍奉于他。曹操上奏漢獻(xiàn)帝封孫權(quán)為討虜將軍,任會(huì)稽太守,駐屯在吳郡,派郡丞到吳郡管理文書(shū)等事。(孫權(quán))用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)對(duì)待張昭,周瑜、程普、呂范等都做了將帥。招攬才學(xué)優(yōu)秀的人才,聘請(qǐng)著名的士人,魯肅、諸葛瑾等開(kāi)始成為孫權(quán)屬下的官員。孫權(quán)又分別部署諸將的軍隊(duì),平定山越,討伐不服從命令的人。 7.(1)(于成龍)遇到盜賊以及其他可疑案件,就按其蹤跡(追查其蹤跡線索)抓到案犯,百姓非常驚嘆佩服。 (2)又因?yàn)檫@地方夏秋兩季節(jié)屢次遭受災(zāi)害,請(qǐng)求朝廷賑災(zāi)。又另外寫奏章彈劾青縣知縣趙履謙貪污,趙履謙被按律懲治。 (3)處理政務(wù)應(yīng)該懂得大體,小處明白不值得提倡。做人貴在始終如一,你可一定要自勉呀! 8.趙括年輕的時(shí)候?qū)W過(guò)兵法,談?wù)撚帽蛘痰氖?,自以為天下沒(méi)有和他相當(dāng)?shù)摹T?jīng)跟他的父親趙奢討論起來(lái)用兵打仗的事情,趙奢都駁不倒他,但是趙奢并不認(rèn)為他有軍事才能。趙括的母親就問(wèn)趙奢其中的原因,趙奢說(shuō):“用兵打仗,是關(guān)乎生死的事情,但是趙括把它說(shuō)得輕而易舉。假使趙國(guó)將來(lái)不用他做將軍也就算了,如果一定讓他擔(dān)任將軍,使趙軍失敗的人一定是趙括?!钡鹊节w括要起程的時(shí)候,他的母親就上書(shū)給趙王,說(shuō):“趙括不可以做將軍。”- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 模塊二 語(yǔ)基 默寫 文言文閱讀 第21練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+文言語(yǔ)段翻譯7 高考 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 模塊 文言文 閱讀 21 語(yǔ)言 基礎(chǔ)知識(shí) 名句 文言 翻譯
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-13020337.html