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1、
《寫意動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
學(xué)校：格爾木市中山路小學(xué)
教師：李富業(yè)
電話：18097498750
《寫意動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
教師：李富業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)描述
知識(shí)與能力：了解寫意動(dòng)物畫的筆墨特點(diǎn)，運(yùn)用水、墨、色表現(xiàn)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、神態(tài)、特點(diǎn)。
過程與方法：通過欣賞名家作品，學(xué)習(xí)運(yùn)用筆、墨、色概括表現(xiàn)動(dòng)物的方法，畫出動(dòng)物的特點(diǎn)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞名作，體會(huì)水墨動(dòng)物畫的美。
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
從學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知
2、識(shí)點(diǎn)劃分及其相互間的關(guān)系等角度分析
本課為五年級(jí)下冊(cè)中國(guó)畫寫意畫法小單元的第二課。在前一課《寫意蔬果》的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)寫意水墨的用筆、用墨已有了一些體驗(yàn)和嘗試。動(dòng)物是古今畫家最喜歡表現(xiàn)的題材之一，因此，學(xué)習(xí)運(yùn)用水墨寫意技法表現(xiàn)動(dòng)物有著重要的意義。本科精選了三幅名家的寫意作品，其中有徐悲鴻的《奔馬》、齊白石的《松鼠葡萄》及李燕的《母與子》，均為我國(guó)近現(xiàn)代水墨寫意動(dòng)物畫的典型代表。這些作品有嫻熟的筆墨技巧，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明了、主體突出、墨色豐富、造型準(zhǔn)確。教材用《松鼠》的步驟圖示來詮釋點(diǎn)厾法表現(xiàn)寫意動(dòng)物畫的筆墨及形態(tài)結(jié)構(gòu)非常典型，是學(xué)生學(xué)習(xí)點(diǎn)厾法表現(xiàn)寫意動(dòng)物的重要參考資料。我對(duì)其進(jìn)行改動(dòng)，用動(dòng)物國(guó)
3、寶《熊貓》進(jìn)行示范講解，《松鼠》步驟圖示學(xué)生可以課外進(jìn)行練習(xí)，提高學(xué)習(xí)中國(guó)畫的興趣。
教材中有三幅學(xué)生寫意動(dòng)物的練習(xí)，其構(gòu)圖整體比較飽滿。主體形象比較突出，背景環(huán)境表達(dá)清晰，用筆簡(jiǎn)練、大膽，動(dòng)物形象可愛，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作有一定的參考價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn)
感受國(guó)畫的魅力，學(xué)習(xí)國(guó)畫動(dòng)物的技法。
教學(xué)難點(diǎn)
巧妙地運(yùn)用筆、墨、水，概括表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。
學(xué)生學(xué)情分析
五年級(jí)的學(xué)生對(duì)國(guó)畫中的水墨工具已經(jīng)有了一定的接觸，對(duì)水墨畫的技能有過基礎(chǔ)的訓(xùn)練。學(xué)生主要通過對(duì)名家寫意動(dòng)物作品的欣賞、觀察和分析，體會(huì)畫家如何運(yùn)用寫意水墨的用筆、用墨特點(diǎn)來表現(xiàn)動(dòng)物，學(xué)習(xí)水墨寫意動(dòng)物的表現(xiàn)方法。
教學(xué)
4、策略設(shè)計(jì)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)目標(biāo)
活動(dòng)設(shè)計(jì)
信息技術(shù)運(yùn)用說明
（一）引導(dǎo)階段
（二）發(fā)展階段
（三）展評(píng)階段
（四）拓展
（五）課后整理
知識(shí)與能力：了解寫意動(dòng)物畫的筆墨特點(diǎn)，運(yùn)用水、墨、色表現(xiàn)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、神態(tài)、特點(diǎn)。
過程與方法：通過欣賞名家作品，學(xué)習(xí)運(yùn)用筆、墨、色概括表現(xiàn)動(dòng)物的方法，畫出動(dòng)物的特點(diǎn)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞名作，體會(huì)水墨動(dòng)物畫的美。
1. 師：這節(jié)課我暢游中國(guó)傳統(tǒng)
5、中國(guó)繪畫——寫意動(dòng)物畫?，F(xiàn)在我們開始出發(fā)，到達(dá)第一站，美術(shù)館。
2.進(jìn)入美術(shù)館：欣賞幾幅名家寫意動(dòng)物作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析作品的用筆、用墨特點(diǎn)。
3.進(jìn)入成都動(dòng)物園尋找國(guó)寶熊貓：（1）.認(rèn)識(shí)朋友，教師說文解字講解書畫同源的簡(jiǎn)單道理。學(xué)生分享有關(guān)熊貓的知識(shí)。
（2）.播發(fā)《熊貓》視頻，了解熊貓的生活環(huán)境，觀察熊貓的動(dòng)態(tài)、外形特征。再播放水墨動(dòng)漫《功夫熊貓》進(jìn)行表現(xiàn)技法、表現(xiàn)主體進(jìn)行交流。（3）.教師示范國(guó)畫熊貓：教師做范畫時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察作畫順序，以及如何概括的方法來表現(xiàn)熊貓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（頭、胸、腹、臀、四肢、尾巴等）。
4.進(jìn)入國(guó)畫創(chuàng)作室：進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)：學(xué)生練習(xí)作畫，教師巡視指
6、導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予糾正。
5.進(jìn)入藝術(shù)展廳：組織學(xué)生開展作品展評(píng)交流活動(dòng)，讓學(xué)生談?wù)剬懸鈩?dòng)物畫法的一些體會(huì)，比如，如何應(yīng)用筆墨特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物特征等。
6.拓展：（1）學(xué)生交流自己的創(chuàng)作體會(huì)。
（2）用自己的作品裝飾自己的家的一角。
（3）作品贈(zèng)送親朋好友……
（4）推薦視頻學(xué)習(xí)：中央數(shù)字電視書畫頻道。
5.推薦書目：徐湛《學(xué)國(guó)畫》全集，簡(jiǎn)單易學(xué)，拓展學(xué)生創(chuàng)作思路。
6.師：下節(jié)課準(zhǔn)備的學(xué)具。
結(jié)束語(yǔ)：我們?yōu)檫@些大熊貓傳神寫照的旅程就到這里，出了這個(gè)教室，還有許多小動(dòng)物都需要你踏上更多的旅程。
7.指導(dǎo)學(xué)生收拾整理學(xué)具，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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7、
第一環(huán)節(jié)：美術(shù)館展示出三位名家寫意動(dòng)物國(guó)畫作品。
第二環(huán)節(jié)：成都動(dòng)物園了解熊貓， 播放《熊貓》視頻加深對(duì)熊貓的印象。
播放微視頻：教師示范寫意熊貓的過程（可以根據(jù)情況播放，最好教師進(jìn)行示范）。
第三環(huán)節(jié)：國(guó)畫創(chuàng)作室，播放輕音樂《云水禪心》
第四環(huán)節(jié)：藝術(shù)展廳
第五環(huán)節(jié)：拓展
個(gè)人反思
如若每一位中學(xué)生都能把握住花鳥畫的發(fā)展脈絡(luò)，仔細(xì)品味浩如煙海的藝術(shù)精品，認(rèn)真感受每位畫家緣物寄情的思想感情，審美能力自然隨之而得到提高，崇高的民族自豪感油然而生。學(xué)生在理解掌握了基本的筆墨陳式后，還要經(jīng)過一定數(shù)量的臨摹練習(xí)，才能熟練應(yīng)用；造型基礎(chǔ)的不同，將致使每位學(xué)生個(gè)體的差異，寫意花鳥寫畫“詩(shī)、書、畫、印”結(jié)合的完美形式，向每位學(xué)生的畫外修養(yǎng)提出了很高的要求。讓學(xué)生在充分的藝術(shù)實(shí)踐中發(fā)揮主動(dòng)性。鑒于上學(xué)期學(xué)生已接觸過一堂水墨游戲課了，對(duì)水墨畫的繪畫形式有了一些了解，對(duì)水墨畫的表現(xiàn)方法有了一些經(jīng)驗(yàn)。
《寫意動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
