山東省德州市2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第五部分 世界近代史 第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展優(yōu)選練

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1、第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展 姓名:________ 班級(jí):________ 用時(shí):______分鐘 一、選擇題 1.(2018·慶云一模)下面四個(gè)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容都屬于反侵略、反殖民統(tǒng)治的范疇,其中哪一選項(xiàng)與其他三項(xiàng)抗擊的國(guó)家不同?( ) A. 林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng) B.章西女王領(lǐng)導(dǎo)的人民起義 C.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 2.(2019·改編題)如果給章西女王畫像,可以選擇的歷史情景是( ) A.她率領(lǐng)起義軍打擊西班牙軍隊(duì) B.她在薩拉托加戰(zhàn)役中大敗英軍 C.她在攻打巴士底獄 D.她率領(lǐng)印度起義

2、軍抗擊英軍 3.(2018·濟(jì)寧中考)民族獨(dú)立和民族解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的英勇戰(zhàn)將,有關(guān)他們的說(shuō)法符合史實(shí)的是( ) ①圖一和圖二中的人物都是反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治 ②三者都領(lǐng)導(dǎo)人民完成了民族獨(dú)立和解放 ③都屬于亞非拉美的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) ④圖三中的人物被譽(yù)為“南美的解放者” A.①②③ B.①② C.②③ D.①④ 4.(2018·廣東中考)1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒(méi)有遇到俄國(guó)貴族的強(qiáng)烈抵抗,也沒(méi)有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國(guó)改革沒(méi)有遇到貴族強(qiáng)烈抵抗的

3、主要原因是( ) A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化 B.貴族對(duì)農(nóng)奴處境的同情 C.貴族是改革利益獲得者 D.貴族力量弱小無(wú)力對(duì)抗 5.(2018·夏津模擬)恩格斯說(shuō):“登上王位的亞歷山大二世,必須采取某種辦法來(lái)改變他的國(guó)家異常糟糕的處境?!眮啔v山大二世采取的辦法是( ) A.廢藩置縣 B.簽署《解放黑人奴隸宣言》 C.簽署廢除農(nóng)奴制的法令 D.頒布《人權(quán)宣言》 6.(2019·原創(chuàng)題)普希金賦詩(shī)贊美彼得說(shuō):“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。”“種子”是指( ) A.推動(dòng)改革的手段十分專橫 B.保留了農(nóng)奴制度 C.推動(dòng)了俄國(guó)的近代化進(jìn)程

4、 D.大力加強(qiáng)中央集權(quán) 7.(2018·菏澤中考)林肯總統(tǒng)說(shuō):“我們不是敵人,我們是朋友。我們友情的紐帶,也許會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊,但絕不可能割斷?!泵绹?guó)人“友情的紐帶”被割斷最終引發(fā)了( ) A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng) D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 8.(2019·改編題)林肯在簽署某份文件后莊嚴(yán)地宣布:“在我的一生中,從來(lái)沒(méi)有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)信自己是正義的?!绷挚虾炇鸬倪@份文件對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展的走勢(shì)產(chǎn)生重大影響。這份文件應(yīng)該是( ) A.《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《解放黑人奴隸宣言》

5、D.《巴黎和約》 9.(2019·原創(chuàng)題)美國(guó)歷史學(xué)者認(rèn)為,南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來(lái),美國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個(gè)國(guó)家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列各項(xiàng)與此觀點(diǎn)一致的是( ) A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制 B.南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙 C.南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件 D.南北戰(zhàn)爭(zhēng)解放了黑人奴隸,徹底實(shí)現(xiàn)了人人平等 10.(2018·邵陽(yáng)中考)如圖是張紅同學(xué)在復(fù)習(xí)某重要?dú)v史知識(shí)時(shí)制作的學(xué)習(xí)卡片。據(jù)此判斷他正在復(fù)習(xí)( ) 時(shí)間 事件 1868年 頒布改革詔令 1871年 廢藩置縣 ……

6、…… A.日本大化改新 B.俄國(guó)農(nóng)奴制改革 C.日本明治維新 D.美國(guó)羅斯福新政 11.(2018·濰坊中考)有學(xué)者認(rèn)為,日本成為文明國(guó)家是由于學(xué)習(xí)了朝鮮、中國(guó)、印度和歐洲文明。明治維新最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是( ) A.廢藩置縣 B.忠君尚武 C.殖產(chǎn)興業(yè) D.科舉取士 12.(2018·黃石中考)1868年4月,日本睦仁天皇頒布了《五條誓文》,該誓文成為明治維新的政治綱領(lǐng)。下列關(guān)于明治維新的說(shuō)法正確的是( ) A.這次改革主要是局限于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù) B.通過(guò)改革徹底鏟除了日本的封建制度 C.改革后的日本迅速走上了資本主義發(fā)

7、展道路 D.改革后的日本,實(shí)現(xiàn)了與周圍鄰國(guó)的“和平共處” 13.(2018·株洲中考)19世紀(jì)60年代,俄國(guó)、日本為解決嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)各自進(jìn)行了一場(chǎng)改革,這兩次改革的共同點(diǎn)是( ) ①都采取自上而下的方式進(jìn)行 ②都使本國(guó)走上了資本主義道路 ③都廢除了落后的奴隸制度 ④都保留了大量的封建殘余 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.(2019·原創(chuàng)題)19世界六七十年代,一些國(guó)家為擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的狂潮。下列歷史事件屬于該“狂潮”的是( ) ①中國(guó)戊戌變法?、诿绹?guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)?、?/p>

8、日本明治維新?、芏韲?guó)農(nóng)奴制改革 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題 15.(2017·河南中考)19世紀(jì)60年代,俄國(guó)和美國(guó)在近代化的道路上,面臨著相似的問(wèn)題,它們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。閱讀下列材料: 材料一 1860年的美國(guó),人口只有俄國(guó)的40%,其城市人口卻比俄國(guó)多一倍;年產(chǎn)鐵83萬(wàn)噸(俄國(guó)年產(chǎn)35萬(wàn)噸);消耗現(xiàn)代燃料的能源是俄國(guó)的15倍,鐵路長(zhǎng)度是俄國(guó)的30倍。 材料二 1861年后,俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國(guó)礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬(wàn)人。這些為俄國(guó)資本主義

9、的發(fā)展提供了必要的條件。 材料三 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),南方人口900萬(wàn),其中黑奴占400萬(wàn)。《解放黑人奴隸宣言》成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不僅使黑奴成為自由人,而且維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的發(fā)展進(jìn)一步掃除了障礙。 請(qǐng)回答: (1)材料一反映了1860年俄國(guó)和美國(guó)的近代化過(guò)程中存在哪些不同? (2)據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)60年代,俄國(guó)和美國(guó)推進(jìn)近代化的方式有何不同?不同的方式為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了哪些相同的條件? (3)綜上所述,依據(jù)俄美的近代化歷程,寫出你汲取到的關(guān)于社會(huì)發(fā)展的一條經(jīng)驗(yàn)

10、。 《解放黑人奴隸宣言》,美、日、俄資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的比較 1.(2019·改編題)有人認(rèn)為,《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)進(jìn)入以革命的方式進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的階段。據(jù)此可知,《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表的主要意義是( ) A.取得了國(guó)家獨(dú)立和民族解放 B.推翻了美國(guó)的封建專制統(tǒng)治 C.加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局為北方的勝利奠基 2.(2018·威海中考)19世紀(jì)60年代,美國(guó)、俄國(guó)和日本為了解決國(guó)內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī),各自采取了不同的應(yīng)對(duì)方式。其產(chǎn)生的相同作用是( ) A.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 B.廢除了封建專制 C.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 D.?dāng)[脫了殖民壓迫 參考答案 1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B 14.D 15.(1)美國(guó)工業(yè)發(fā)達(dá),重工業(yè)和交通業(yè)比俄國(guó)發(fā)達(dá);美國(guó)存在勞動(dòng)力不足,但城市人口比俄國(guó)多。 (2)俄國(guó)進(jìn)行1861年改革,美國(guó)進(jìn)行南北戰(zhàn)爭(zhēng)(或俄國(guó)進(jìn)行改革,美國(guó)進(jìn)行南北戰(zhàn)爭(zhēng))。勞動(dòng)力。 (3)改革要順應(yīng)時(shí)代潮流,要制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政策,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。 【加練預(yù)測(cè)】 1.D 2.A 5

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