黑龍江省甘南縣第六中學(xué)八年級(jí)物理_《電功率_焦耳定律》測(cè)試題(無答案)_人教新課標(biāo)版
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黑龍江省甘南縣第六中學(xué)八年級(jí)物理_《電功率_焦耳定律》測(cè)試題(無答案)_人教新課標(biāo)版
八年級(jí)物理 電功率 焦耳定律測(cè)試題一、選擇題(每個(gè)小題3分、共30分) 1.如圖所示,符合安全用電的做法是( )2. 如圖所示,教室的講臺(tái)旁邊裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開關(guān),教師需要在講臺(tái)上安裝一種插座,下面是幾位同窗的安裝方案,其中對(duì)的的是( )A.從白熾燈控制開關(guān)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入B.從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入C.如圖:剝開a、b分別引出兩根線將插座接入D.剝開a、c分別引出兩根線將插座接入3. 燈泡的亮度決定于( )A. 實(shí)際電壓 B.實(shí)際電流 C.實(shí)際功率 D.額定功率4. 小明運(yùn)用電能表測(cè)量某一家用電器的電功率,當(dāng)電路中只有這一種用電器持續(xù)工作時(shí),測(cè)得在1h內(nèi),消耗的電能為1.2KWh,那么這個(gè)用電器是( )A. 電冰箱 B.一般白熾燈 C.彩色電視機(jī) D.掛壁式空調(diào)機(jī)5. 某同窗家的1000W電爐子忽然滅了,檢查發(fā)現(xiàn)電爐絲燒斷了,她把燒壞的地方剪掉一小段再接入電路,相似時(shí)間產(chǎn)生的熱量將( )A. 不小于1000J B.不不小于1000J C.等于1000J D.無法擬定A6.如圖是伏安法測(cè)小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖所示,則下列說法中不對(duì)的的是( )A在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開,并將變阻器阻值調(diào)至最大值 8題圖B小燈泡的額定功率為072W,此時(shí)的電阻為8C如果將滑片P向a端滑動(dòng),則電壓表的示數(shù)將變大D如果將滑片P向b端滑動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將不小于額定功率7. 小明晚上在書房做功課,把臺(tái)燈插頭插入插座,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)家里的空氣開關(guān)“跳閘”了,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的也許因素是( )A. 臺(tái)燈的燈絲斷了 B.臺(tái)燈內(nèi)部短路C.臺(tái)燈的功率過大 D.插座與臺(tái)燈的插頭接觸不良8. 如圖電源電壓保持不變,閉合S前,燈泡正常發(fā)光,閉合S后,則( )A. 電流表達(dá)數(shù)變大,燈泡變亮 B.電流表達(dá)數(shù)變小,燈泡變暗C.電路的總功率變大 D.電路的總功率變小9.標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”的燈泡L1和L2,串聯(lián)在某電源上。設(shè)燈絲電阻不變,則( )A .通過燈L1、L2的電流之比為2:1 B. 燈L1、L2的實(shí)際電壓之比為2:1C .L1比L2亮 D .L2比L1亮10.1500W的電爐子燒開同一壺水比800W的電爐子省電,因素是( )A.1500W的電爐子功率大 B.1500W的電爐子所用的時(shí)間短C.燒水時(shí)熱量損失多 D.燒水時(shí)熱量損失少二、 填空題(每個(gè)空1分、共20分)1. 家庭電路的兩根電線之間的電壓是 V,為避免電路中電流過大導(dǎo)致危害,電路里必須安裝 。2. 家庭電路中的觸電事故都是人體直接或間接跟 接觸,并與地或零線構(gòu)成通路導(dǎo)致的。為了避免漏電時(shí)導(dǎo)致觸電事故,家用電冰箱的外殼一定要 。3. 某電暖氣電阻是55,工作時(shí)通過它的電流是4A,它工作300S產(chǎn)生的熱量是 J。4. 一只標(biāo)有“12V 6W”的燈泡,為使它在24V的電路中正常工作,必須給它 聯(lián)一種 的電阻,此時(shí)電阻消耗的功率是 W。5. 甲乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“220V 40W”和“220V 100W”字樣,都接在家庭電路中,通過 燈的電流大;燈絲電阻較大的是燈 ,燈絲較粗的是 。使用相似時(shí)間,兩燈消耗電能之比是 。6. 小光家的電能表五月初的示數(shù)如圖,五月份交了48.8元電費(fèi),若每度電0.8元,則小光家電能表月底的示數(shù)是 根據(jù)電能表的銘牌,你還能讀到哪些信息,寫出條 , 。7. 如圖所示電路中,電路兩端的電壓不變,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表達(dá)數(shù)變 ,電流表達(dá)數(shù)變 ,相似時(shí)間內(nèi),電路消耗的電能將 。8.標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡接在110V的電路中,燈泡的實(shí)際功率是_W,實(shí)際電流是 A。三、問答題(10分)1.小明是一種善于觀測(cè)、勤于思考的學(xué)生。她發(fā)現(xiàn)她家的白熾燈泡長(zhǎng)期使用后來不如此前亮了,如圖所示。請(qǐng)你就這一現(xiàn)象和小明一起進(jìn)行猜想,并簡(jiǎn)樸闡明猜想的根據(jù)。猜想一:_,猜想根據(jù):_ ;猜想二:_,猜想根據(jù):_ 。2.用電水壺?zé)?,上午比傍晚開的快,為什么?四、 實(shí)驗(yàn)題(19分)如圖是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)部分連接的實(shí)物圖,圖中小燈泡的額定電壓是2.5V。(1) 把實(shí)物圖連接完整。 乙 丙(2) 選用干電池作電源,至少需 節(jié)串聯(lián)。(3) 下面是同窗們實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的某些狀況,請(qǐng)分析浮現(xiàn)這些狀況的也許因素。A. 連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn): B.將最后一根線連好后,立即看到燈泡發(fā)光: C.電路連好后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù): (4) 對(duì)的連好電路后,閉合開關(guān),調(diào)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定電流是 A,額定功率為 W。(5) 下表是某實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),事后分析,發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理,其序號(hào) 。(6) 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。 序號(hào)燈泡兩端電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡的功率P/W13.00.1522.50.531.00.0540.80.04五、 綜合題(21分)1. 小亮家鋪設(shè)電路所用電線中容許通過的最大電流是10A。她家原有用電器的總功率是1860W,又新買了一臺(tái)“220V 1000W”的微波爐。(13分)(1) 微波爐正常工作時(shí)的電阻多大?正常工作2h,消耗多少電能?(2) 在其她用電器所有使用的同步,她又將微波爐接入電路,此時(shí)電路中的總電流是多少?(3)微波爐使用不久就聞到一股電線燒焦的氣味兒,這是為什么?(4)請(qǐng)你提出一條避免上述現(xiàn)象發(fā)生的合理建議。2.小明家的插座由于使用次數(shù)過多,導(dǎo)致與插頭接觸不良,使接觸處電阻變大。在使用這個(gè)插座時(shí),小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。她的猜想是:在這種狀況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。為了驗(yàn)證自己的猜想,她從實(shí)驗(yàn)室找來一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、相似的燒瓶和溫度計(jì)各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(8分)(1)她在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相似的煤油,按圖甲和乙構(gòu)成兩個(gè)電路,保證通電時(shí)間相似,通過觀測(cè)_來比較電流產(chǎn)生熱量的大小。(2)她發(fā)現(xiàn)電流通過R2產(chǎn)生的熱量多,這與她的猜想不一致,因素是什么?(3)運(yùn)用以上器材,改善實(shí)驗(yàn)電路,可以驗(yàn)證小明的猜想。請(qǐng)你在上面右側(cè)方框中畫出改善后的電路圖。加試題:冬天,小明同窗使用電熱毯時(shí),發(fā)現(xiàn)電熱毯有高溫和低溫檔,她決定探究電熱毯內(nèi)部電路。圖甲、乙分別為她和小亮設(shè)計(jì)的電熱毯的模擬電路圖,電源電壓均為6V(電爐絲相稱于電熱毯內(nèi)部發(fā)熱電阻)。(10分)(1)圖甲中定值電阻R1=10(置于電熱毯外部),電爐絲R2=20,請(qǐng)計(jì)算低溫檔時(shí)發(fā)熱電功率;R2R1R2R3S2S1(2)圖乙中兩根電爐絲R2=20,R3=10,請(qǐng)計(jì)算高溫檔時(shí)的發(fā)熱功率;(3)請(qǐng)對(duì)兩個(gè)同窗設(shè)計(jì)的模擬電路進(jìn)行評(píng)價(jià)(指出你覺得好的設(shè)計(jì)電路,并闡明長(zhǎng)處和缺陷)。 甲 乙