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1、聲音的感染力專項(xiàng)練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)1課堂使用問題:你們在電話中都喜歡與什么樣的人交流和溝通?聲音甜美、有磁性、清晰、思維敏捷、親切、不打官腔、耐心、思想集中、簡潔、直奔主題、平和、沉穩(wěn)、講普通話、理解力、易溝通、馬上解決問題、禮貌、不能太過熱情、有問必答、熱情、讓人產(chǎn)生遐想、幽默、可愛 2課堂使用溝通中的感染力主要來自于三個(gè)方面:身體語言 聲音 措辭。3課堂使用 聲音特性 積極 熱情 節(jié)奏 語氣 語調(diào) 音量。4課堂使用 積極 積極的心態(tài)會(huì)使你的聲音聽起來也很積極而有活力。積極的心態(tài)不僅對電話銷售,對任何一種形式的銷售來講都很重要。電話中積極的心態(tài)會(huì)形成積極的行為。5課堂使用熱情 打一段時(shí)間電話,休息
2、幾分鐘;喝一杯自己喜歡的飲料;四處走走,活動(dòng)活動(dòng);做深呼吸。6課堂使用 節(jié)奏 自己講話的語速 客戶所講問題的反應(yīng)速度“我是天偉公司的李超”7課堂使用語氣 “你看,這件事情,啊,全靠您了”“你不知道我們公司啊?!”8課堂使用游戲活動(dòng):游戲活動(dòng):用開心的、真誠的、諷刺的、憤怒的、高興的語氣來表達(dá)同一句話:“十分感謝您請我來參加這個(gè)十分感謝您請我來參加這個(gè)晚會(huì),我真的是十分高晚會(huì),我真的是十分高興。興?!?,9課堂使用語調(diào) 語調(diào)不能太高 講話時(shí)語調(diào)的運(yùn)用要抑揚(yáng)頓挫。在重要的詞句上,我們要用重音。10課堂使用 音量 音量當(dāng)然不能太大,太大有些刺耳,當(dāng)然太小對方聽不到。把握音量最好的辦法是請你的同事或朋友
3、幫忙,讓他們聽聽你在電話中以什么樣大小的音量講電話會(huì)最好。11課堂使用 你的措辭 簡潔、專業(yè)、自信、積極、停頓、保持流暢 12課堂使用簡潔例如:“我是北京的、天達(dá)公司的、我叫陳,我們是提供電腦培訓(xùn)服務(wù)的。”一方面是指用詞要簡潔,另一方面也指在電話中盡量不要談及太多與業(yè)務(wù)無關(guān)的內(nèi)容。13課堂使用專業(yè) 一方面同我們的專業(yè)知識有關(guān),另一方面我們也要注意在我們的言辭上要自信,用肯定的語氣。客戶問客戶問:“你們網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可管理性是指什么?你們網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可管理性是指什么?”,回答:回答:“可管理性主要是指,第一可管理性主要是指,第一,第二,第二,第三第三”,14課堂使用自信 一名病人得了心臟病,要開刀治療
4、。已經(jīng)躺在手術(shù)臺(tái)上了,這時(shí)醫(yī)生拿著手術(shù)刀,對這名病人講了一句話,病人什么話也沒說,立即從手術(shù)臺(tái)下走了下來。不做了。講了什么話,醫(yī)生很謙虛地講:“很很對不起,我醫(yī)術(shù)也是一般。如果做得不好,對不起,我醫(yī)術(shù)也是一般。如果做得不好,請見諒請見諒。”我們在語氣上,在措辭上要用肯定的,而不應(yīng)該是否定的或是模糊的。15課堂使用“你們的刻錄機(jī)是幾倍速的?”“你們能不能讓我在星期四收到貨?”16課堂使用積極措辭 例如:“您是電腦系統(tǒng)部的負(fù)責(zé)人嗎?”“電腦系統(tǒng)部是您負(fù)責(zé)嗎?”“誰負(fù)責(zé)電腦系統(tǒng)部?”“請教一下您,不知電腦系統(tǒng)部是由哪位負(fù)責(zé)的呢?”“除了您負(fù)責(zé),還有誰在負(fù)責(zé)電腦系統(tǒng)部?”例如:“我想了解一下你們今年電
5、腦的使用情況我想了解一下你們今年電腦的使用情況”。這句話中,哪一個(gè)詞用得不太好?17課堂使用 “我覺得你們的專長是在戰(zhàn)略咨詢,而不是人力資源管理咨詢,我們需要人力資源管理咨詢方面的專業(yè)公司。”“我了解您的想法,我們雖然只有幾次人力資我了解您的想法,我們雖然只有幾次人力資源項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),但我們豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助源項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),但我們豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助您實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)您實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)”?!拔伊私饽南敕?,我們已經(jīng)在人力資源管理我了解您的想法,我們已經(jīng)在人力資源管理咨詢方面有過成功的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),再加上我們在其他咨詢方面有過成功的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),再加上我們在其他項(xiàng)目領(lǐng)域豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)幫助您實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目項(xiàng)目領(lǐng)域豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)幫助您實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)目標(biāo)”。這兩種不同的表達(dá)方法已經(jīng)給客戶留。這兩種不同的表達(dá)方法已經(jīng)給客戶留下了不同的印象。下了不同的印象。18課堂使用 停頓 保持流暢 微笑 坐姿、手勢19課堂使用