2019春七年級道德與法治下冊 6.2 集體生活成就我課件 新人教版.ppt

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6.2集體生活成就我,電視劇《亮劍》中李云龍在演講中講到：“一支具有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)具有培養(yǎng)英雄的土壤，英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)的，而不是由個體形式出現(xiàn)的，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)?！边@段話告訴了我們什么道理？,集體氛圍的作用是非常大的，集體生活可以成就自己。,倒計時,,4分鐘時間到,自主學習(預習教材P58—61頁)思考：,,計時4分鐘,,1.為什么說集體生活成就我？2.集體生活是如何涵養(yǎng)我們的品格的？(重點)3.怎樣在集體中發(fā)展個性？(重點),1.為什么說集體生活成就我？,（1）集體生活涵養(yǎng)我們的品格。（2）集體中發(fā)展了我們的個性。,情境一：在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。,情境二：從村小學來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。,運用你的經(jīng)驗,情境三：早上，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。,集體氛圍對你有什么影響？,敬愛的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒?，征稿、催稿、編輯、版面設計…..我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學生：元元某年某月某日,一、在集體中涵養(yǎng)品格,1.元元是一位負責任的主編嗎？你從信中哪些方面可以看出？2.擔任主編后，元元的收獲主要表現(xiàn)在哪些方面？,元元擔任主編后很負責任。因為他做事很認真，主動與同學交流合作，主動自覺地完成任務。,提升了自己的交往能力。主動自覺地完成任務，培養(yǎng)了主動自覺的人生態(tài)度。,2.集體生活是如何涵養(yǎng)我們的品格的？,（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在交往中可以學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。,我是紀律班長，我有一個困惑：我的好朋友有時候自習課上不守紀律，作為紀律班長理應提醒并記錄下來，但是我記錄下來以后，我的好朋友就會受到老師的批評，所以我猶豫不決，到底我該不該記錄下來？,應該記錄下來。作為紀律班長，有責任管好紀律，不能偏袒任何人，要對集體負責。,在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕?在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責,集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。,李想在與班里與同學交往時總愛給別人起外號，總瞧不起向他請教問題的同學，總是對和自己意見不一致的同學冷嘲熱諷，常因一些小事和同學斤斤計較，慢慢地同學們都不愿意和他來往了。李想在與同學交往中存在什么問題？,沒學會尊重、接納、理解和包容同學。,接納,探究與分享,在集體生活中，你對上述哪些方面有比較深刻的體會？說出來與大家分享。,接納,尊重,理解,包容,被接納,被包容,被尊重,被理解,,,,,,,,,,,,,集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。,管仲說：“我當初貧窮時，曾和鮑叔一起做生意，分錢財，自己多拿，鮑叔不認為我貪財，他知道我貧窮啊！我曾經(jīng)替鮑叔牙辦事，結(jié)果使他處境更難了，鮑叔不認為我愚蠢，他知道時運有利有不利。我曾經(jīng)多次作戰(zhàn)，多次逃跑，鮑叔不認為我膽怯，他知道我家里有老母親。生我的是父母，最了解我的是鮑叔牙??！”,學會接納、學會包容,一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。”豬聽了回應道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命??！”,學會理解。進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關心他人。,有一位女士帶著孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完鼻涕隨手便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人走過來把紙巾撿起來放進了垃圾桶，什么也沒有說。女士又把一張紙丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶里。當女士再次把紙巾丟在地上時，老人依然沒有說什么就把它放進垃圾桶里面?？蛇@位女士瞥了一眼老人后對兒子說：“如果你不努力學習的話，長大后找不到工作就像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起！”,清潔工的故事,老人這時候走過來，說：“這里是某某公司，只有公司職工才可以進來，請問您是怎么進來的？”婦女很自豪地說：“我就是公司營銷部的經(jīng)理！”老人聽了，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議你重新考慮一下營銷部經(jīng)理的人選是否合適?！鼻嗄曜鹁吹鼗卮穑骸昂玫?，我會慎重考慮您的建議?！痹瓉?，那清潔工是公司的總裁！最后老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！”,學會尊重,,清代文華殿大學士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人的是一首打油詩“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！奔胰艘姇?，主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺，下壘建墻，而鄰居吳氏也深受感動，退地三尺，建宅置院，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。,六尺巷,學會包容,（1）小明是少數(shù)民族，不吃豬肉,（2）關于班級的值日安排，曉華跟我的意見不同,表示理解和尊重,（3）小剛家境一般，吃穿十分節(jié)儉,認真傾聽他的建議，合理的話要采納,（4）同桌曉麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了,我知道怎么做,表示理解，并在他需要的時候以合理的方式幫他。,寬容，說一聲“沒關系”,你是如何理解上面這兩句名言的？,集體生活為我們搭建起與他人，與世界，交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。,二、在集體中發(fā)展個性,這樣的個性好嗎？,@課堂上故意大聲說話，影響別人聽課；,@做練習、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人；,@同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄；,@上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；,要改正,@本班同學參加比賽，在旁漠不關心甚至不想別人關心；,@同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄；,@不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如廣播操、值日等）；,探究與分享,我是一個完美主義者，處處想爭第一，如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。,有的同學說我小心眼兒踢球不帶我，我很傷心，后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊的隊員了。,我喜歡讀書，擅長寫作和演講，班級成立了文學社，我擔任社長，與同學共同進步。,我是個樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學。,分析以上四位同學的個性特點對他們的成長有什么影響。,你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到恰當?shù)奈恢脝幔?不能經(jīng)受挫折，不利于自己的身心健康，也不利于學習。,有利于建立良好的人際關系，學會與人相處。,提高自己的人際交往能力和語言表達能力。為將來的寫作和演講打好基礎。,樂觀的個性，保持開朗的心境，樂觀面對困難。,西游記的人物個性唐僧：善良老實厚道純補忠誠愛幫助別人謙卑多愁善感孫悟空：善良足智多謀貧嘴急性子忠誠有愛心嫉惡如仇公正豬八戒：善良憨態(tài)可掬懶讒沉迷女色有愛心說別人壞話不忠沙和尚：善良正義憨厚任勞任怨老實厚道純樸有愛心忠誠白龍馬：善良忠厚有愛心任勞任怨思考：西游記的五個主人公各有個性，但經(jīng)歷了九九八十一難最終取經(jīng)成功，修成正果，這給了我們什么啟示？,每個人的個性特點不同。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，豐富個性。,①展示、發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，完善個性。③要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，豐富個性。,3.怎樣在集體中發(fā)展個性？,,集體生活成就我,課堂小結(jié),,在集體中涵養(yǎng)品格,在集體中發(fā)展個性,負責任人際交往,,,發(fā)展個性完善個性豐富個性,,1.我們在集體中生活和成長，集體生活可以涵養(yǎng)的品格有()①負責任的態(tài)度和能力②自立自強的態(tài)度和能力③與人交往的態(tài)度和能力④揚長避短的態(tài)度和能力A．①②B．①③C．②④D．③④,B,2．下列選項中體現(xiàn)集體責任感的是()①事不關己，高高掛起②各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜③天下興亡，匹夫有責④家事國事天下事，事事關心A．①②B．③④C．①④D．②③,B,3．在學校這個集體里，與人交往要學會()①尊重理解②唯我獨尊③寬容接納④友好相處A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③,C,4．團結(jié)友愛，是這個集體的作為；樂于助人、有求必應是這個集體的精神。有時，我覺得我好幸福，因為這個集體給了我力量，給了我勇氣，給了我自信。這表明()①集體生活成就我②集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力③在集體中可以不承擔任何責任④集體生活需要我們扮演不同角色，承擔不同責任A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③,B,