《珍愛我們的生命》PPT課件.ppt

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,,珍愛我們的生命,云南省建水第一中學(xué),張晶晶,,一、說教材二、說學(xué)情分析三、說教法學(xué)法四、說設(shè)計思路五、說教學(xué)準(zhǔn)備六、說教學(xué)過程七、說教學(xué)評價,,,,,,,,(一)、在教材中的地位與作用的分析,(二)、教學(xué)目標(biāo),,(三)、教學(xué)重難點,,一、說教材,,,1、知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道一些常用的救生，求生的方法，常用電話號碼；知道人的一生中會有很多艱難曲折；知道只有珍惜生命的人，才能實現(xiàn)人生的價值。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力，逐步提高生活適應(yīng)能力。3、情感、態(tài)度、價值目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，引導(dǎo)學(xué)生積極探索人生的價值，感悟生命的意義，從而養(yǎng)成樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度并進(jìn)一步激發(fā)熱愛生命之情。,,（四）、教學(xué)難點,（三）、教學(xué)重點：如何珍愛自己及他人的生命。依據(jù)：這是本框生命教育的基礎(chǔ),依據(jù)：有關(guān)生命價值是一個較抽象的問題，學(xué)生理解起來有困難。,,引導(dǎo)學(xué)生探索生命的意義與價值，并樹立積極的人生觀。,二、說學(xué)情分析,教學(xué)對象年齡特征外界因素,,五、說設(shè)計思路,,本課堅持“生命至上”的宗旨，以“美”為突破口，以“情”為紐帶，以“思”為核心，以游戲活動為平臺，以自主探究為方法，激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。,三、說教法學(xué)法,（一）教法：1、情景教學(xué)法2、合作探究法3、小組競賽法,,（二）學(xué)法１．小組合作探究法２．歸納法,四、說教學(xué)準(zhǔn)備,教師：,學(xué)生：,,收集資料，設(shè)置情境，安排活動,準(zhǔn)備情景劇，收集相關(guān)求生方法，組織團(tuán)隊,六、說教學(xué)過程,（一）、新課導(dǎo)入：,設(shè)計：播放電影《暖春》片斷,,目的：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)求知。,六、說教學(xué)過程,永不放棄生的希望,(二)、新課教學(xué),2.活動：互動時刻,,,1.活動：演一演，講一講（提前準(zhǔn)備）,,,互動時刻,,我來說情境,,我來想對策,目的：調(diào)動學(xué)生積極參與課堂，動口、動腦，在競賽中獲得知識，明白珍愛生命要掌握必備的求生知識，有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，競爭意識。,,六、說教學(xué)過程(二)、新課教學(xué)肯定生命、尊重生命,,,1．活動：心理游戲－－“我最重要的５個人”,２．設(shè)計:黑暗的舞者,六．說教學(xué)過程(二).新課教學(xué),延伸生命的價值,1.設(shè)計：聽故事談感悟（“感動中國人物——叢飛的故事”）,,2.活動：在優(yōu)美的鋼琴曲聲中，學(xué)生自制“生命箋言”書簽,,,六、說教學(xué)過程,(三)、課堂小結(jié)及板書設(shè)計：學(xué)生自己先歸納所學(xué)知識，教師引導(dǎo)，最后教師以多媒體總結(jié)。目的：通過歸納總結(jié)，學(xué)生能將所學(xué)知識系統(tǒng)化，明確重點及知識間的內(nèi)在聯(lián)系。同時，學(xué)生自己小結(jié)，也更好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。,（四）課外延伸設(shè)計：觀看電影《暖春》，寫一篇有關(guān)“生命價值”的觀后感目的：培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，并將生命教育延伸到課后。,,,,板書設(shè)計,珍愛我們的生命,,永不放棄生的希望,肯定生命尊重生命,延伸生命的價值,,,七、說教學(xué)評價,本節(jié)課的主要特點:1.選用的材料新穎并且貼近學(xué)生的生活,在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生感到熟悉,從而有話可說,有感而發(fā)。2.活動的設(shè)計充分的體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的新課程理念。3.通過設(shè)計生命箋言書簽以及寫觀后感的活動將生命教育從課堂延伸到課后。但是：1.由于學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)，知識水平參差不齊以及教學(xué)時間有限，對于所設(shè)計的活動并不一定能按質(zhì)按量完成，達(dá)到預(yù)期效果。2.作為一名大學(xué)畢業(yè)不久的年輕老師,對于新課程的理解和教材的研究肯定存在不足之處,在教學(xué)設(shè)計中難免會出現(xiàn)一些失誤和不盡人意的地方。,謝謝大家!,,目的：引導(dǎo)學(xué)生回顧快樂幸福時光，深化學(xué)生熱愛生活的思想。,1.先在白紙上寫出5個自己生命中最重要的人。2.老師設(shè)置危險情境,在沒一個情境中,學(xué)生必須要選擇讓一個人死去。３.用紅筆將死去的人的名字劃掉。,我生命中最重要5個人,目的：通過這個游戲?qū)W生真切的體會到家人竟然是那么重要，真切地感悟每一個人的存在（包括自己）對于周圍的人都有極大的意義，我們要學(xué)會肯定生命，尊重生命。,我生命中最重要5個人,,珍愛生命,,世界因生命而精彩,生命的獨特性,珍愛我們的生命,,永不放棄生的希望,肯定生命尊重生命,延伸生命的價值,人教版七年級上冊第三課結(jié)構(gòu)圖,,演一演講一講,,,目的：學(xué)生直接感知“勇敢的人絕不放棄求生的希望”這一知識點，激起學(xué)習(xí)興趣，通過學(xué)生講述的故事，激發(fā)學(xué)生的共鳴，強化學(xué)生珍愛生命意識。培養(yǎng)學(xué)生語言組織能力，口頭表達(dá)能力。,,黑暗中的舞者----第七屆殘運會云南盲人門球隊,目的:學(xué)會悅納生命,升華對殘疾人的尊重,學(xué)習(xí)他們的精神,從而更加熱愛自己的生命,,聽故事，談感悟感動中國人物--叢飛,目的:叢飛的故事讓學(xué)生體會生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于奮斗，在學(xué)生之間的相互交流中，感悟出生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，從而使學(xué)生對生命的認(rèn)識得到了提升。,,,自制“生命箋言”書簽,目的：鍛煉動手能力，并將生命教育延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活,課題：珍愛我們的生命學(xué)校：云南省建水第一中學(xué)姓名：張晶晶,,,課題：珍愛我們的生命學(xué)校：云南省建水第一中學(xué)姓名：張晶晶,