八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.4生物進(jìn)化的原因 練習(xí)題

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八年級(jí)下冊(cè)生物 5.1.4生物進(jìn)化的原因 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（ ） A．生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力 B．生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng) C．動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝 D．在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰 2 . 使用殺蟲(chóng)劑2時(shí)，害蟲(chóng)不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過(guò)再次積累，新的（ ）重新適應(yīng)環(huán)境． A．抗藥類(lèi)型 B．害蟲(chóng)類(lèi)型 C．不抗藥類(lèi)型 D．害蟲(chóng)后代 3 . 一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，不能作為變量的是 A．有光、無(wú)光 B．25℃、0℃ C．干燥、潮濕 D．陰暗、潮濕 4 . 自然選擇學(xué)說(shuō)是下列哪位科學(xué)家提出的 A．達(dá)爾文 B．林奈 C．孟德?tīng)? D．列文虎克 5 . 某農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民用某種殺蟲(chóng)劑消滅菜青蟲(chóng)，開(kāi)始使用時(shí)效果較好，但長(zhǎng)期使用后效果越來(lái)越差，造成這種情況最可能的原因是（ ） A．該殺蟲(chóng)刑的藥效不穩(wěn)定 B．菜青蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，適應(yīng)了有該殺蟲(chóng)劑的環(huán)境 C．少數(shù)抗藥性強(qiáng)的菜青蟲(chóng)存活下來(lái)并大量繁殖 D．殺蟲(chóng)劑使菜青蟲(chóng)的基因產(chǎn)生了抗藥性變異 6 . 按照達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，下列敘述正確的是（ ） A．春小麥連年冬種，就可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果 B．鹿和狼在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中相互進(jìn)行選擇結(jié)果發(fā)展了自己的特征 C．生活在地穴水井中的盲螈，因長(zhǎng)期不用眼睛而失去了視覺(jué) D．食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期甜食樹(shù)縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長(zhǎng)所致 7 . 甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲(chóng)的特效農(nóng)藥,但長(zhǎng)期施用后藥效減弱。對(duì)此正確的解釋是（ ） A．棉蚜蟲(chóng)的繁殖能力增強(qiáng)了 B．棉蚜蟲(chóng)經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性 C．農(nóng)藥對(duì)棉蚜蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行了選擇 D．這是人工選擇的結(jié)果 8 . 湖南人不怕辣。辣椒有很多品種，形成這么多辣椒品種的原因是（ ） A．辣椒適應(yīng)不同環(huán)境 B．種植地氣候不同 C．人工選擇的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果 9 . 下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的說(shuō)法不正確的是（ ） A．濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異 B．不適應(yīng)環(huán)境的樺尺蛾會(huì)被淘汰 C．長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 D．刮大風(fēng)的海島上無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境 10 . 用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（ ） A．鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹(shù)葉造成的 B．生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng) C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長(zhǎng)有短 D．長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的 11 . 如圖所示從0點(diǎn)開(kāi)始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線，相關(guān)說(shuō)法不正確的是 A．曲線AB段表示不具有抗藥性變異的細(xì)菌個(gè)體大量死亡 B．抵抗青霉素的特性屬于有利變異 C．曲線A→C的變化是青霉素對(duì)各種類(lèi)型細(xì)菌自然選擇的結(jié)果 D．使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異 12 . 生物進(jìn)化的內(nèi)部因素是（ ） A．可遺傳的變異 B．生物的生存競(jìng)爭(zhēng) C．生物的過(guò)度繁殖 D．自然選擇的結(jié)果 13 . 雷鳥(niǎo)羽毛的顏色在冬天和夏天不同，用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這種保護(hù)色是（ ） A．自然選擇的結(jié)果 B．生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 C．環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 D．人工選擇的結(jié)果 14 . 有的小麥品種在果實(shí)尖端長(zhǎng)有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥(niǎo)類(lèi)捕食，還利于附著在人和動(dòng)物身上，協(xié)助擴(kuò)散傳播?下列分析不正確的是 A．小麥果實(shí)尖端的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀 B．小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān) C．小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果 D．果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異 二、填空題 15 . 生物圈中生物的自然選擇是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。 16 . 俗話說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，這是自然界中普遍存在的現(xiàn)象。老鼠打地洞的行為是生來(lái)就有的行為，屬于行為，這種動(dòng)物的本能行為是通過(guò)和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。 17 . 自然選擇學(xué)說(shuō)是生物進(jìn)化理論的核心。自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在生存競(jìng)爭(zhēng)中_________，____________________的過(guò)程。__________是自然選擇的途徑，生物的________和____________是自然選擇的結(jié)果。 18 . 在生物進(jìn)化的過(guò)程中，自然選擇是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的，生物的__________和__________是自然選擇的結(jié)果。_______________作用決定著生物進(jìn)化的方向。 三、綜合題 19 . 閱讀短文并回答：據(jù)報(bào)道，金華一名15歲的初中男生，因?yàn)閿D破臉上的“青春痘”而感染了一種名為“耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌”的超級(jí)細(xì)菌，進(jìn)而引發(fā)多臟器病變。經(jīng)過(guò)醫(yī)生20多天的搶救治療后，病情才趨于穩(wěn)定。 （1）青春痘是人體進(jìn)入青春期后出現(xiàn)，另舉一種人體青春期出現(xiàn)的身體發(fā)育特征：______。 （2）擠破“青春痘”后，皮膚的______性免疫功能遭到破壞，所以該同學(xué)會(huì)感染超級(jí)細(xì)菌。 （3）超級(jí)細(xì)菌的形成可運(yùn)用______學(xué)說(shuō)進(jìn)行解釋。 20 . 一塊馬鈴甲蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)后先后使用兩種殺蟲(chóng)劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。 （1）農(nóng)藥使用之前，馬鈴甲蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑的抗藥性存在____，殺蟲(chóng)劑使用后，絕大多數(shù)馬鈴甲蟲(chóng)被殺死，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的馬鈴甲蟲(chóng)活了下來(lái)并繁殖后代，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看甲蟲(chóng)抗藥性的形成是_______的結(jié)果。 （2）在這里，殺蟲(chóng)劑是選擇因素，內(nèi)在因素是甲蟲(chóng)本身就存在著_______變異類(lèi)型。 （3）甲蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是通過(guò)____________之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。 （4）長(zhǎng)期使用農(nóng)藥會(huì)使馬鈴薯甲蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，并對(duì)環(huán)境造成污染，利用學(xué)過(guò)的知識(shí)想一想，如何解決這個(gè)問(wèn)題？____________________________________ 四、實(shí)驗(yàn)探究題 21 . 某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案，在四個(gè)相同的瓶子中，分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。 裝置 特質(zhì) 溫度/℃ 現(xiàn)象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 25 有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大 ② 水+葡萄糖 25 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大 ③ 水+酵母菌 25 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 0 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大 （1）表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______（填裝置序號(hào)）；可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____（填裝置序號(hào)）。 （2）當(dāng)?shù)冖俳M與第④組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量是______。依據(jù)探究可知，適宜酵母菌發(fā)酵的溫度是_____。 （3）制作饅頭和面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的_____氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大或松軟，而面團(tuán)中所含的______則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。所以常用來(lái)制作饅頭和面包。 （4）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)怎么做？_____。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)