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七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 章末練習(xí)題

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七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 章末練習(xí)題

七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 章末練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于綠色開花植物的生活方式的敘述中,正確的是( )A葉綠體是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官B呼吸作用是生物圈中生命生存的基礎(chǔ)C植物體內(nèi)的水分主要以水蒸氣的形式散發(fā)到體外D光合作用為生物體生命活動提供動力2 . 白菜和菠菜是常吃的綠色蔬菜,為提高它們的產(chǎn)量,在種植白菜、菠菜時,應(yīng)多施A氮肥B磷肥C鉀肥D鐵肥3 . 當(dāng)1吸水膨脹,植物蒸騰作用加強(qiáng)時,2的狀態(tài)是( )A張開 B閉合 C半張開半閉合 4 . 下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( )A堆放的水稻種子發(fā)熱種子發(fā)霉導(dǎo)致B幼苗帶土坨移栽保護(hù)幼根和根毛C合理密植提高光合作用的效率D移栽植物時剪去部分枝葉降低蒸騰作用5 . 葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是( )A保衛(wèi)細(xì)胞B表皮細(xì)胞C柵欄組織細(xì)胞D海綿組織細(xì)胞6 . 下列生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸與相關(guān)因素的描述相符合的是( )A水從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞是因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥诩?xì)胞液濃度B二氧化碳從毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡是因?yàn)榉蝺?nèi)氣壓大于外界氣壓C氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)隨著血液由左心室進(jìn)入主動脈是因?yàn)閯用}瓣的作用D水和無機(jī)鹽在導(dǎo)管內(nèi)自下而上運(yùn)輸主要是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的拉力作用7 . 下列能正確表示綠色植物光合作用的公式是( )A水+二氧化碳有機(jī)物+氧B有機(jī)物+氧二氧化碳+水C有機(jī)物+二氧化碳水+氧D水+氧有機(jī)物+二氧化碳8 . 分別是關(guān)于驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物,“的主要實(shí)驗(yàn)步驟,按照這6個步驟,其中正確的組合順序是( )對植物進(jìn)行暗處理隔水加熱,葉片變成黃白色移到陽光下照時對選擇的葉片一部分進(jìn)行遮光處理清水漂洗滴加碘液ABCD9 . 種子萌發(fā)、植株生長,到開花、結(jié)果,形成種子,這完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是( )A種子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段,種子內(nèi)有機(jī)物的量一定先增加B植株生長過程中,從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C花生種子中,能炸出花生油的結(jié)構(gòu)是子葉D根生長就是指細(xì)胞體積的增大,這是伸長區(qū)細(xì)胞變化的結(jié)果10 . 全天的熱量分配最好為( )A早餐占30%、午餐占40%、晚餐占30%B早餐占30%、午餐占30%、晚餐占30%C早餐占40%、午餐占30%、晚餐占40%D早餐占20%、午餐占40%、晚餐占40%11 . 下列關(guān)于氣孔的說法中,不正確的是A是植物蒸騰失水的”門戶”B是氣體交換的“窗口”C是由一對半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔D氣孔張開時,植物進(jìn)行光合作用;氣孔縮小或閉合時,植物進(jìn)行蒸騰作用12 . 與現(xiàn)在地球上的大氣相比,原始大氣成分中沒有( )A氧氣B氫氣C水蒸氣D甲烷13 . 楊樹莖能逐年加粗,因?yàn)樗鼈兦o中有( )A表皮B韌皮部C形成層D木質(zhì)部14 . 在下列哪種溶液中培養(yǎng),綠色植物會生長不良( )A土壤浸出液B蒸餾水C無土栽培營養(yǎng)液D自來水15 . 如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )A中含有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所B是葉脈,水分通過其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞C是氣體進(jìn)出葉片的門戶,由表皮細(xì)胞控制其開閉D葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織16 . 下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是( )A光合作用是植物細(xì)胞中水分的主要來源B只要有光,植物就能進(jìn)行光合作用C光合作用是生物圈中生命存在的基礎(chǔ)D綠色植物所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用17 . 土壤板結(jié)不利于植物生長,原因是( )A缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸作用B缺少氧,妨礙根的呼吸作用C缺少肥料,妨礙光合作用D缺少水分,妨礙光合作用18 . 要檢驗(yàn)綠色植物的葉在呼吸過程中放出二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是( )A要用一株葉子多的植物B收集植物放出的二氧化碳C要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)D給植物澆足夠的水二、綜合題19 . 如圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫截面結(jié)構(gòu)示意圖,請依圖回答問題 (1)圖1中表示光合作用的是_,表示蒸騰作用的是_(2)要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有_的培養(yǎng)皿中為了觀察時透光效果好,選取最_的一片,制成臨時裝片(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的,圖2中的_為氣孔(4)葉片一般呈綠色,是因?yàn)閳D2中_細(xì)胞含有葉綠體(5)圖2中和具有避免葉片受到病菌侵害等功能,屬于_組織(6)該葉片的光合作用主要在葉肉細(xì)胞的_中進(jìn)行,其合成有機(jī)物通過_中的篩管向下運(yùn)輸,為莖和根的生長提供有機(jī)物和能量20 . 如圖是綠色植物的葉肉細(xì)胞和人的神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)葉肉細(xì)胞和神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括()細(xì)胞膜、()_和()_。(2)葉肉細(xì)胞中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是()_,能釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是()_。(3)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和_。神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生_,并沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)。21 . “春種一粒粟,秋收萬顆子”。以下是種子播種后生長發(fā)育的主要生長階段。請運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的_和充足的空氣。(2)幼苗的生長既要依靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,也要依靠細(xì)胞體積的增大。同時需要大量的營養(yǎng)物質(zhì),其中有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是_(填“導(dǎo)管”或“篩管“),水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸動力是利用_產(chǎn)生的拉力。(3)西瓜味道甜美,果汁豐富,是夏季人們喜愛的水果之一。如果在溫室大棚內(nèi)種植西瓜,為了提高產(chǎn)量,瓜農(nóng)可以采取以下措施:合理密植,適當(dāng)增加光照,促進(jìn)植物的_。合理施肥,在開花結(jié)果時應(yīng)增施_(A氦肥B磷肥C鉀肥)。22 . (5 分)如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答(1)與銀杏相比,該植物所特有的生殖現(xiàn)象是(2)圖乙中的氣孔是由圖中的 圍成圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則 地區(qū)的降水量最大(3)一朵花授粉前,對其進(jìn)行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個成熟的果實(shí),則該植物花的類型和傳粉方式分別為若該植物的一個果實(shí)內(nèi)含多粒種子,說明它的每個子房內(nèi)有多枚(4)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為這些細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行(5)對比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低為尋找原因,同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植試驗(yàn),結(jié)果如表:設(shè)計(jì)種植實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出的問題是,你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為23 . (5分)下圖是某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時所看到的菠菜葉橫切面,請據(jù)圖回答:(1)、_屬于保護(hù)組織,、應(yīng)屬于_組織。(2)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過_葉脈實(shí)現(xiàn)的。(3)氣體出入的門戶是 _,它是由一對_細(xì)胞控制的。第 7 頁 共 7 頁

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