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福州市2019版七年級上冊生物 第一單元 認(rèn)識生命 單元綜合練習(xí)題A卷

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福州市2019版七年級上冊生物 第一單元 認(rèn)識生命 單元綜合練習(xí)題A卷

福州市2019版七年級上冊生物 第一單元 認(rèn)識生命 單元綜合練習(xí)題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 谷雨是春季最后一個節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長,同時也是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)。這說明( )A環(huán)境影響生物B生物影響環(huán)境C生物適應(yīng)環(huán)境D環(huán)境適應(yīng)生物2 . 下圖是新西蘭南端的邊坡上的斜樹奇景,請推測影響該樹形態(tài)的主要因素是( )A水分B溫度C空氣D風(fēng)力3 . 下列關(guān)于探究活動的描述不正確的是( )A“探究動物繞道取食”,完成取食前的嘗試次數(shù)越少,說明動物越高等B在“螞蟻的通訊”探究實驗中,應(yīng)從同一蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗C“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,在接種前要對配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種D“觀察草履蟲”的實驗中,為了能比較清楚的觀察到纖毛,所用的工具是顯微鏡4 . 在證明“光是植物進行光合作用的條件”的實驗中,能夠作為對照的一組是A甲和乙B甲和丙C甲和丁D乙和丙5 . 下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是A流感病毒B肺炎球菌C蘑菇D草莓6 . 為深入研究海豚的行為,科學(xué)家在海豚身上安上對海豚毫無影響的微小的“聲波”接收裝置,以真實地記錄海豚的自然活動狀況。這種研究方法屬于( )A觀察法B文獻法C分類法D實驗法7 . 當(dāng)蘋果從樹上掉下來,碰到牛頓時,牛頓心里想著“為什么蘋果往地下掉而不飛到天上呢?這是科學(xué)方法中的哪一步驟( )A觀察B提出問題C做出假設(shè)D實驗8 . 生長在我國南部常綠闊葉林中的紅豆杉,千百年來未被人們注意,直到上世紀(jì)70年代中期,科學(xué)家從中發(fā)現(xiàn)了具有治療乳腺癌功效的紫杉醇,從而備受矚目。結(jié)合這一事實,以下態(tài)度正確的是( )A關(guān)愛身邊的生物就是關(guān)心我們自己B一些無名植物和動物對人類價值不大C生物自生自滅,人類無所作為D人類現(xiàn)有認(rèn)識足以評價各種生物的生存價值9 . 下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( )A生物都能快速運動B生物都能遺傳和變異C生物都能自己制造有機物D生物都是由細胞構(gòu)成的10 . 有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( )A遷地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)B將野生巖鴿逐漸培育出信鴿、觀賞鴿、肉食鴿是利用了生物多樣性中的生物種類的多樣性C江豚的數(shù)量比大熊貓的數(shù)量還少,一旦江豚滅絕,人類的損失在于整個生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡D保護生物的多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用11 . 在設(shè)計實驗方案時一般應(yīng)考慮設(shè)置多少個變量因素,而對變量因素的設(shè)置還要考慮設(shè)置什么實驗來進行比較( )A二個、對照B一個、對照C一個、假設(shè)D二個、假設(shè)12 . 表格中的資料信息直接反映了生物多樣性中的( )生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物世界已知物種43428730630019056850-940260000A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B基因的多樣性C生物種類的多樣性D環(huán)境的多樣性13 . 某小組在探究“蚯蚓的運動”中,作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快,可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)( )A放棄自己的實驗結(jié)果,記住教材中的結(jié)論B進一步查找資料重新作出假設(shè)、實施探究C適當(dāng)修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致D不管實驗結(jié)果,而根據(jù)假設(shè)分析得出結(jié)論14 . 如圖,蘑菇長在朽木上,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )A生產(chǎn)者B消費者C分解者D非生物部分15 . 不同的葉有不同的著生方式,但無論什么植物,其相鄰的兩片葉總是不重疊的,而形成鑲嵌式的排列,這是植物對A蒸騰作用的適應(yīng)B運輸?shù)倪m應(yīng)C光合作用的適應(yīng)D呼吸作用的適應(yīng)16 . 下列四組實驗裝置及其相關(guān)描述正確的是( )A澄清石灰水變渾濁,證明種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳B向兩試管中分別滴加碘液,試管中變藍C本實驗探究的是光照對種子萌發(fā)的影響D小燒杯中加入清水,大燒杯加入酒精,給葉片脫色17 . 假定地球上沒有了陽光,溫度仍正常,你估計最后滅絕的生物是A綠色植物B微生物C植食動物D肉食動物18 . 肝炎是由病毒引起的疾病,關(guān)于肝炎病毒說法正確的是( )A觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡B遺傳物質(zhì)在細胞核中C屬于細菌病毒D可以寄生或獨立生活19 . 下列各項中,哪項是對“小麥的環(huán)境”最準(zhǔn)確表達?( )A陽光、空氣、水分、溫度B除了小麥的其他生物C害蟲和雜草D非生物因素和除了該小麥的其他生物20 . 下列各項中,不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是( )A生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪很厚B溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象C生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪頓蚯蚓的活動能改變土壤二、綜合題21 . 海帶是一種營養(yǎng)價值很高的食品,我國北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,產(chǎn)量居世界第一。海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。請分析實驗1數(shù)據(jù)(25C時海帶腐爛,所以生長率為負(fù)值)(1)實驗1所要探究的問題是:_?(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是_。(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_之間。據(jù)此分析夏季不宜種植海帶的原因是_。(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成_這一過程的影響。(5)該科研小組得出的結(jié)論是:_。22 . 如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈_。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_,動物屬于_。(3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染,針對這一現(xiàn)象興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣,那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_。(4)該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲的關(guān)系是_和_。23 . 下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:(1)小貓和鼠都要吃東西,說明生物的生活需要_;(2)生物能進行_;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的_;(4)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里,說明生物能對外界刺激作出_;(5)小貓長成大貓,大貓生小貓,說明生物能_和_;(6)生物有_和_的特性;(7)除病毒外,生物都是由_構(gòu)成的24 . (1)生物多樣性有3個主要內(nèi)涵:_,_,_。(2)生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:_是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有_、遺傳和變異、生長和繁殖等生命活動。(3)影響生物形態(tài),生理和分布的各種因素叫作生態(tài)因素,它可分為_和_兩類。(4)現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是_??茖W(xué)研究的一般過程包括:_、 收集與問題相關(guān)信息、_、設(shè)計實驗方案、實施實驗并記錄、分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟。三、資料分析題25 . 位于山東省東營市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992年確立為國家級自然保護區(qū)。該區(qū)共有植物393種,其中浮游植物4門,116種;蕨類植物3科,3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種;屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265種,屬國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥類7科,20屬,48種。請分析回答:(1)野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點,種子外有果皮包被,屬于_植物。(2)上述資料提到的生物分類單位中,最大的分類單位是_;共同特征最多的分類單位是_;資料中畫線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的_多樣性。(3)有人說:“保護黃河三角洲自然保護區(qū),就意味著禁止開發(fā)和利用?!边@種說法對嗎?_。第 7 頁 共 7 頁

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