語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)類(lèi)文閱讀訓(xùn)練：9 那個(gè)星期天

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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)類(lèi)文閱讀訓(xùn)練：9 那個(gè)星期天 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、現(xiàn)代文閱讀 1 . 驕傲的徒弟 有一個(gè)摔跤能手，精通了三百六十個(gè)摔跤絕技，沒(méi)有人能斗過(guò)他。 他有一個(gè)最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技，摔敗過(guò)很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾??！? 有人聽(tīng)了他的話，似信非信，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀看的人很多。開(kāi)始時(shí)，徒弟滿有把握地向師父撲來(lái)，迫不及待想一下子獲勝?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。 徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒(méi)有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里。” 這時(shí)，老師笑著開(kāi)口說(shuō)：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了。可惜你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握?！? 【小題1】在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 近義詞辯解（______）　反義詞呆板（______） 【小題2】劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 【小題3】根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。 ①形容得意洋洋的驕傲神氣。（ ） ②急迫得不能再等待。（ ） ③形容觀眾熱烈歡快的場(chǎng)面。（ ） 【小題4】讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多?！边@一句，你想到哪些詞語(yǔ)。（至少三個(gè)） _____________________________________________________________________ 【小題5】讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀與理解。 月光曲（節(jié)選） 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 2 . 下面對(duì)《月光曲》旋律變化的理解正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．舒緩→悠揚(yáng)→激越 B．抑郁→悠揚(yáng)→激越 C．舒緩→突變→激越 D．舒緩→激越→突變 3 . “照著她睜得大大的眼睛”說(shuō)明________________。 4 . 下列描寫(xiě)中不屬于聯(lián)想的一項(xiàng)是（ ）。 A．月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云 B．微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光 C．月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛 5 . 皮鞋匠聽(tīng)著月光曲，聯(lián)想到了波濤洶涌的大海。當(dāng)參加升旗儀式，聽(tīng)著國(guó)歌的聲音，你會(huì)產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。 _____________________ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)