語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練
《語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 找出下列語句中沒有語病的一句( ) A.廣饒、龍口等城市一起被評為“全國文明城市”。 B.由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機”,15天銷售丁大約30臺左右。 C.通過大家的努力,使“孫子文化園”成為東營首個“國家4A級旅游景區(qū)”。 D.是否高度重視人才,是東營成為“全國競爭力提升速度最快的十座城市”之一的原因。 2 . 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 習(xí)近平總書記在“十二屆全國人大”閉幕會上發(fā)表的講話中提到了“中國夢”的問題,因此,“中國夢”成為中國人的熱門話題。 ①因為每個人都渴望實現(xiàn)自己的夢想,個人夢想的實現(xiàn)又是建立在國家繁榮基礎(chǔ)上的。 ②其實,換一個角度想,中國夢與我們每個人息息相關(guān)。 ③它使人聯(lián)想到民族奮進的滾滾大潮,氣勢磅礴的宏偉藍(lán)圖。 ④所以,我們每一天向著自己的夢想出發(fā),也是在締造著中華民族的復(fù)興之夢。 ⑤“中國夢”即中華民族的復(fù)興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。 A.⑤④②③① B.③⑤①④② C.②①④⑤③ D.⑤③②①④ 3 . 下列劃線字注音完全正確的一項是( ) A.裨(b)益浩淼(mi?o)雕鏤(l)美不勝(shn)收 B.迸(bng )濺靜謐(m)積攢(zu?n)茅塞(s)頓開 C.履(lǚ )歷攛掇(duō)絢(xun)麗鍥(qi)而不舍 D.黃暈(yn)卷帙(zh)提(tī)防孜(zhī)孜不倦 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列短文,完成下列小題。 1796年的一天,在德國哥廷根大學(xué),一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。 青年很有數(shù)學(xué)天賦,正常情況下,他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。 “咦,怎么今天導(dǎo)師給我多布置了一道?”青年一邊打開寫著題目的紙,一邊咕噥著。他也沒多想,就做了起來。 像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正十七邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做著做著,青年感到越來越吃力。開始,他還想,也許導(dǎo)師見我每天的題目都做得很順利,這次特意給我增加難度吧。但是,隨著時間一分一秒地過去,第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁,也想不出現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識對解開這道題有什么幫助。 困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿著圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題……終于,當(dāng)窗口露出一絲亮色時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題…… 見到導(dǎo)師時,青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對導(dǎo)師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵,我辜負(fù)了您對我的栽培……” 導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看,當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導(dǎo)師,回答道:“當(dāng)然,但是,我很笨,竟然花了整整一個通宵才做出來?!睂?dǎo)師請青年坐下,取出圓規(guī)和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當(dāng)著他的面做一個正十七邊形。 青年很快做出下一個正十七邊形。導(dǎo)師激動地對青年說:“你知不知道,你解開了一道有2000年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道題,昨天給你布置題目時,不小心把寫有這道題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:如果有人告訴我,這是一道有2000多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個晚上解決它。 這個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。 有些事在不清楚它到底有多難時,我們往往能做得更好,這就是人們常說的無知者無畏。 4 . 請你給本文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 5 . 為什么高斯一個晚上能解開這道有2000年歷史的數(shù)學(xué)難題? 6 . 這篇文章直到最后才點明畫正十七邊形的難題是有2000年歷史的數(shù)學(xué)懸案,也直到最后才點明這個青年是數(shù)學(xué)王子高斯,你覺得這樣安排文章結(jié)構(gòu)好嗎?為什么? 7 . 請你就文中的某一句或某個詞作出簡單點評。 8 . 有人認(rèn)為在碰到困難時應(yīng)堅持不懈,但也有人認(rèn)為遇到困難應(yīng)及時尋求適當(dāng)?shù)膸椭?,否則就會鉆牛角尖而不可自拔,造成不必要的時間和精力的浪費,對此你怎樣認(rèn)為? 三、綜合性學(xué)習(xí) 9 . 假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國的秘書長,你最想解決的問題是什么?請說明理由。 四、其他 10 . 閱讀下面的文字,在括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 經(jīng)典是大師生命的延續(xù),是巨人的肩膀,是我們眺望遠(yuǎn)方的平臺。閱讀魯迅的作品可以啟迪思想,感悟人生:使我們不能忘記兒時的生活,不能忘記兒時的玩伴,不能忘記給予知識的老師,不能忘記給予知識的老師。尤其讓人記憶深刻的是他的散文詩集《》,匯聚心情隨筆于一體。他曾經(jīng)說過,時期的司馬遷的作品《史記》對他的一生有著積極的影響。閱讀的《駱駝祥子》,讓我們唏噓于主人公歷經(jīng)磨難卻無法逃脫吃人社會壓迫的悲慘命運。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練 語文 九年級 上冊 同步 精練
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-12445146.html