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1、《籃球行進(jìn)間單手低手投籃》教案
市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張 毅
教
學(xué)
內(nèi)
容
籃球行進(jìn)間低手上籃
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)能力，能做到動(dòng)作連貫。
2、激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，并使身心獲得愉悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和相互學(xué)習(xí)的能力。
教
學(xué)
重
難
點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：基本掌握步法一大、二小、三高跳。
教學(xué)難點(diǎn)：最后出手的抖動(dòng)上挑手腕動(dòng)作。
教
學(xué)
過(guò)
程
教學(xué)
內(nèi)容
教 師 活 動(dòng) 與 教 法
時(shí)
2、
間
學(xué) 生 活 動(dòng)
練
習(xí)
次
數(shù)
準(zhǔn)
備
部
分
一
常
規(guī)
二
準(zhǔn)
備
活
動(dòng)
1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2.師生相互問(wèn)好。
3.宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。
1.繞籃球場(chǎng)地慢跑3圈
2.簡(jiǎn)易球操 4X8拍
（1）頭部運(yùn)動(dòng)
（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
（4）弓步壓腿
5`
1.隊(duì)列如圖示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
3、
1.跟老師的動(dòng)作做準(zhǔn)備活動(dòng)
2.充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)、韌帶
4
基
本
部
分
行進(jìn)間單手低手上籃
1.提問(wèn)：你們知道在籃球比賽中有哪些投籃方法嗎？讓學(xué)生思考回答，導(dǎo)出本次課的教學(xué)內(nèi)容。
2. 教師先進(jìn)行示范、講解，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3.學(xué)生散開(kāi)，跟隨教師進(jìn)行步法練習(xí)。
4.教師評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)作，講解示范正確動(dòng)作及動(dòng)作要領(lǐng)，用一大二小三高跳提示學(xué)生。
5.分組練習(xí)，讓學(xué)生熟悉動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò)。
6
4、.集合講解籃下單手托球練習(xí)法再分組練習(xí)。
7.完整練習(xí)行進(jìn)間單手低手上籃動(dòng)作
14`
1.學(xué)生積極主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并開(kāi)動(dòng)腦筋，揣摩老師的話。
2.認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看，建立動(dòng)作概念。
3.模仿練，認(rèn)真體會(huì)步法一大、二小、三高跳
4.認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)照自己的想法，進(jìn)行比較，掌握動(dòng)作要領(lǐng)
5.認(rèn)真練習(xí)，注重動(dòng)作的正確與協(xié)調(diào)。
6.交流練習(xí)，注重體現(xiàn)手腕動(dòng)作
7. 注重動(dòng)作的正確與協(xié)調(diào)。
5、
結(jié)
束
部
分
一
整
理
放
松
二
小
結(jié)
1.放松四肢
2.本課總結(jié)講評(píng)
（1）．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況
（2）．教師總結(jié)
（3）．收還器材
3.師生再見(jiàn)
1`
1.跟老師放松：同伴間相互抖動(dòng)手臂
2.學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估
3.歸還器材
4.師生再見(jiàn)
★要求：
放松、調(diào)整呼吸
實(shí)
施
情
況
記
載
班級(jí)
預(yù)計(jì)
負(fù)荷
日期
場(chǎng)
地
器
材
標(biāo)志樁4個(gè)
籃球4個(gè)
《籃球行進(jìn)間單手低手投籃》教案
