九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 我們的未來不是夢(mèng) 第12課 美好人生我選擇 第2框 人生追求無止境 魯教版

新聞播報(bào) 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題引起了社會(huì)各方面的關(guān)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題引起了社會(huì)各方面的關(guān)注，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生期望工資注，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生期望工資達(dá)到達(dá)到20002000元以上，元以上，1/31/3左右的畢業(yè)生期望在左右的畢業(yè)生期望在30003000元以上，元以上，1/51/5的畢業(yè)生期望在的畢業(yè)生期望在40004000元以上，元以上，最能說明問題的是有最能說明問題的是有70%70%的畢業(yè)生希望留在北的畢業(yè)生希望留在北京等直轄市或沿海開放城市，近京等直轄市或沿海開放城市，近60%60%的畢業(yè)生的畢業(yè)生希望到國家機(jī)關(guān)和三資企業(yè)工作，而首選去希望到國家機(jī)關(guān)和三資企業(yè)工作，而首選去中西部地區(qū)工作的只有中西部地區(qū)工作的只有2%2%。來自大中城市的。來自大中城市的大學(xué)生竟有大學(xué)生竟有70%70%以上表示不能接受去小城鎮(zhèn)或以上表示不能接受去小城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，在這些大學(xué)生中，能夠認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作，在這些大學(xué)生中，能夠認(rèn)識(shí)到應(yīng)該調(diào)整就業(yè)觀念和期望的比例更是少的到應(yīng)該調(diào)整就業(yè)觀念和期望的比例更是少的可憐?？蓱z。說一說 1 1、你認(rèn)為青年失業(yè)率高是由哪些陳舊的、你認(rèn)為青年失業(yè)率高是由哪些陳舊的擇業(yè)觀念造成的？擇業(yè)觀念造成的？2 2、請(qǐng)結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)為當(dāng)代青年、請(qǐng)結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)為當(dāng)代青年選擇職業(yè)提幾點(diǎn)建議。選擇職業(yè)提幾點(diǎn)建議。放學(xué)路上，小明垂頭喪氣地向前走，小軍趕上來。放學(xué)路上，小明垂頭喪氣地向前走，小軍趕上來。小軍：小明，你怎么啦！一整天都沒有精打彩的？小軍：小明，你怎么啦！一整天都沒有精打彩的？小明：煩著呢！這幾天我煩透了。小明：煩著呢！這幾天我煩透了。小軍：怎么啦？說來聽聽，也許我能幫助你。小軍：怎么啦？說來聽聽，也許我能幫助你。小明：我們不是快畢業(yè)了嗎？我媽問我今后有什么打算？我說去學(xué)習(xí)草莓種植技小明：我們不是快畢業(yè)了嗎？我媽問我今后有什么打算？我說去學(xué)習(xí)草莓種植技術(shù)，以后幫媽種大棚草莓，讓我們村的草莓走出山東，走向世界。結(jié)果被我術(shù)，以后幫媽種大棚草莓，讓我們村的草莓走出山東，走向世界。結(jié)果被我媽大罵了一頓，說我沒出息，干什么不好，非得干那媽大罵了一頓，說我沒出息，干什么不好，非得干那“晴天一身土，雨天一晴天一身土，雨天一身泥身泥”的農(nóng)民，有什么出息。我真受不了，當(dāng)農(nóng)民有什么不好？我家祖祖輩的農(nóng)民，有什么出息。我真受不了，當(dāng)農(nóng)民有什么不好？我家祖祖輩輩都是農(nóng)民。難道他們都沒出息？袁隆平爺爺也是從泥土里走出來的水稻專輩都是農(nóng)民。難道他們都沒出息？袁隆平爺爺也是從泥土里走出來的水稻專家嗎？說不定我今后還會(huì)成為草莓專家呢！家嗎？說不定我今后還會(huì)成為草莓專家呢！小軍：噢，你也為這事煩惱？小軍：噢，你也為這事煩惱？小明：怎么你也為這事煩惱？小明：怎么你也為這事煩惱？小軍：哎！別提了。那天我對(duì)爸媽說畢業(yè)后想去職業(yè)學(xué)校學(xué)廚師，可他們就是不小軍：哎！別提了。那天我對(duì)爸媽說畢業(yè)后想去職業(yè)學(xué)校學(xué)廚師，可他們就是不同意，我爸說：同意，我爸說：“腦袋大脖子粗，不是車夫伙夫，干廚師沒有出息，不被人腦袋大脖子粗，不是車夫伙夫，干廚師沒有出息，不被人尊重尊重”我就不相信只要我好好去學(xué)，認(rèn)真地做，說不定我就是烹飪界的比爾我就不相信只要我好好去學(xué)，認(rèn)真地做，說不定我就是烹飪界的比爾蓋茨呢。蓋茨呢。小明：對(duì)呀！難道只有楊利偉、金怡廉他們是人才嗎？我們今后該怎么做呢？小明：對(duì)呀！難道只有楊利偉、金怡廉他們是人才嗎？我們今后該怎么做呢？擁有先進(jìn)種植草莓技術(shù)的果擁有先進(jìn)種植草莓技術(shù)的果農(nóng)和高級(jí)廚師他都是人才嗎？農(nóng)和高級(jí)廚師他都是人才嗎？你能通過生活中的見聞?wù)務(wù)勀隳隳芡ㄟ^生活中的見聞?wù)務(wù)勀銓?duì)人才的認(rèn)識(shí)嗎？對(duì)人才的認(rèn)識(shí)嗎？16歲留學(xué)新加坡就讀南洋理歲留學(xué)新加坡就讀南洋理工大學(xué)，大學(xué)期間曾成功創(chuàng)辦在工大學(xué)，大學(xué)期間曾成功創(chuàng)辦在線游戲平臺(tái)線游戲平臺(tái)GG-Game。2010年年獲得美國斯坦福大學(xué)獲得美國斯坦福大學(xué)MBA學(xué)位，學(xué)位，3月創(chuàng)立聚美優(yōu)品，月創(chuàng)立聚美優(yōu)品，29歲榮登福歲榮登福布斯創(chuàng)業(yè)者榜布斯創(chuàng)業(yè)者榜。2012年陳歐為年陳歐為公司拍攝的公司拍攝的“我為自己代言我為自己代言”系系列廣告大片引起列廣告大片引起80后、后、90后強(qiáng)后強(qiáng)烈共鳴，在新浪微博掀起烈共鳴，在新浪微博掀起“陳歐陳歐體體”模仿熱潮。模仿熱潮。2013年年3月，連續(xù)第二年榮登月，連續(xù)第二年榮登福布斯福布斯“中國中國30位位30歲以下創(chuàng)歲以下創(chuàng)業(yè)者業(yè)者”榜單，并入選財(cái)富榜單，并入選財(cái)富（中文版）（中文版）中國中國40位位40歲以下歲以下的商界精英的商界精英榜單，排名第榜單，排名第16位。位。2014年年5月月16日，聚美優(yōu)品正日，聚美優(yōu)品正式在美國紐約證券交易所掛牌上式在美國紐約證券交易所掛牌上市，市值超過市，市值超過35億美元。陳歐成億美元。陳歐成為紐交所為紐交所220余年歷史上最年輕余年歷史上最年輕的上市公司的上市公司CEO，其所持股份市，其所持股份市值超過值超過11億美元。億美元。聚美優(yōu)品創(chuàng)始人80后CEO陳歐安徽80后小伙碩士畢業(yè)后回家養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)高亞飛 在2014年全國兩會(huì)上，人大代表、安徽“碩士豬倌”高亞飛向國務(wù)院副總理汪洋直言目前生豬養(yǎng)殖行業(yè)面臨的困境，并提出了自己的建議，吸引了眾多媒體的目光。這位來自利辛的80后小伙碩士畢業(yè)后，放棄了大學(xué)老師的工作，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)豬，到今年4月正好8年，他剛剛獲得第十八屆中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?。什么是人才？分類：分類：高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才、創(chuàng)新人才 層次層次：人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才。標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)：只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。三百六十行，行行出狀元；三百六十行，行行出狀元；七百二十業(yè)，業(yè)業(yè)有人才七百二十業(yè)，業(yè)業(yè)有人才。2121世紀(jì)我國急需世紀(jì)我國急需1616類人才：類人才：人事部人才市場(chǎng)公共信息網(wǎng)日前公人事部人才市場(chǎng)公共信息網(wǎng)日前公布布21 21世紀(jì)我國急需的世紀(jì)我國急需的16 16類人才。他們類人才。他們是：稅務(wù)會(huì)計(jì)師、電腦系統(tǒng)分析專是：稅務(wù)會(huì)計(jì)師、電腦系統(tǒng)分析專家、電腦軟件工程師、環(huán)境工程師、家、電腦軟件工程師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、走向經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)員、中醫(yī)師、走向經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)員、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、家庭護(hù)理、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、家庭護(hù)理、專業(yè)公關(guān)人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表、專業(yè)公關(guān)人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表、生物化學(xué)家、心理專家、旅游地理生物化學(xué)家、心理專家、旅游地理員、人力資源專員、人力資源專家家。走進(jìn)鄧亞萍 鄧亞萍鄧亞萍5 5歲隨父親打球，歲隨父親打球，19881988年進(jìn)入國家隊(duì)，先后獲得年進(jìn)入國家隊(duì)，先后獲得1414次世界冠軍，在乒壇世界排名連續(xù)次世界冠軍，在乒壇世界排名連續(xù)8 8年保持第一，并年保持第一，并獲得獲得4 4枚奧運(yùn)會(huì)金牌，共奪得國內(nèi)外大賽枚奧運(yùn)會(huì)金牌，共奪得國內(nèi)外大賽130130多枚金牌，多枚金牌，這足可稱為奇跡！這足可稱為奇跡！“愛國，從一板一球做起愛國，從一板一球做起”，鄧亞萍用自己的行，鄧亞萍用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國母親的感情。一點(diǎn)一滴的積累，超人的動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國母親的感情。一點(diǎn)一滴的積累，超人的復(fù)出，使高超的球藝不斷升華，也使壓倒對(duì)手的氣勢(shì)漸復(fù)出，使高超的球藝不斷升華，也使壓倒對(duì)手的氣勢(shì)漸漸增長，鄧亞萍理所當(dāng)然地站在乒乓球運(yùn)動(dòng)的巔峰。漸增長，鄧亞萍理所當(dāng)然地站在乒乓球運(yùn)動(dòng)的巔峰。19971997年，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢年，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，她的勤奮刻苦和堅(jiān)忍不拔再次創(chuàng)造了奇大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，她的勤奮刻苦和堅(jiān)忍不拔再次創(chuàng)造了奇跡：獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)跡：獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位，并以位，并以8 8萬字的論文一次答辯成功獲得了劍橋大學(xué)的萬字的論文一次答辯成功獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。從運(yùn)動(dòng)員到清華學(xué)子，再到劍橋博士的成功博士學(xué)位。從運(yùn)動(dòng)員到清華學(xué)子，再到劍橋博士的成功轉(zhuǎn)型，鄧亞萍說，最主要的是樹立自信心和有明確的學(xué)轉(zhuǎn)型，鄧亞萍說，最主要的是樹立自信心和有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。習(xí)目標(biāo)。成才的關(guān)成才的關(guān)鍵鍵靠自靠自己的己的勤奮努勤奮努力和不懈追力和不懈追求！求！學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一四個(gè)統(tǒng)一四個(gè)統(tǒng)一 他，就是青島港的吊車司機(jī)，一個(gè)只有初中文憑的橋梁專家。一個(gè)一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人許振超。當(dāng)代工人的典范許振超當(dāng)代工人的典范許振超孔祥瑞：孔祥瑞：150150項(xiàng)革新帶來項(xiàng)革新帶來80008000萬元效益萬元效益 僅有初中學(xué)歷的工人孔僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞有著祥瑞有著“藍(lán)領(lǐng)專家藍(lán)領(lǐng)專家”的美的美譽(yù)。他主持創(chuàng)新譽(yù)。他主持創(chuàng)新“門機(jī)主令門機(jī)主令器星形操作法器星形操作法”，使門機(jī)每，使門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.815.8秒，秒，當(dāng)年創(chuàng)效當(dāng)年創(chuàng)效16001600萬元；萬元；20032003年，年，他主持的他主持的“門座式起重機(jī)中門座式起重機(jī)中心集電器心集電器”技改項(xiàng)目，被授技改項(xiàng)目，被授予國家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專利。予國家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專利。中國藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞中國藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞 許振超、孟祥瑞一直在工作中一直不懈地追求著什么？有價(jià)值的追求有價(jià)值的追求 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 進(jìn)步的根基進(jìn)步的根基創(chuàng)造創(chuàng)造 不斷的過程不斷的過程奉獻(xiàn)奉獻(xiàn) 真誠自愿的真誠自愿的 付出行為付出行為 我在今天和明天我今后的人生追求是：我今后的人生追求是：1 1、學(xué)習(xí)上：我準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)上：我準(zhǔn)備 2 2、創(chuàng)造上：我準(zhǔn)備、創(chuàng)造上：我準(zhǔn)備 3 3、奉獻(xiàn)上：我準(zhǔn)備、奉獻(xiàn)上：我準(zhǔn)備 如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，應(yīng)是我們一生的追求。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，爭取有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。我們要不斷為他人、集體、國家和社會(huì)做出奉獻(xiàn)，人生才更有光彩，自生價(jià)值才更好的體現(xiàn)。不懈追求、實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)從平凡開始，從點(diǎn)滴小事做起。做負(fù)責(zé)任公民，過積極健康生活，是我們一生的追求。人生追求無止境人生追求無止境立志成才擔(dān)重任立志成才擔(dān)重任不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義我國對(duì)人才的需求我國對(duì)人才的需求成才的途徑成才的途徑分類上分類上層次上層次上人才標(biāo)準(zhǔn)上人才標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)書本知識(shí)與投身與投身社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一的統(tǒng)一堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值自身價(jià)值與服務(wù)與服務(wù)祖國人民祖國人民的統(tǒng)一的統(tǒng)一堅(jiān)持樹立堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想遠(yuǎn)大理想與與艱苦奮斗艱苦奮斗的統(tǒng)一的統(tǒng)一不懈追求：追求不懈追求：追求 ，追求，追求 ，追求追求 從現(xiàn)在做起，從從現(xiàn)在做起，從 做起做起做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造創(chuàng)造奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)點(diǎn)滴小事點(diǎn)滴小事 1、在過去的一年當(dāng)中，屢屢出現(xiàn)、在過去的一年當(dāng)中，屢屢出現(xiàn)“大學(xué)生競(jìng)爭擦大學(xué)生競(jìng)爭擦鞋匠鞋匠”“”“人才市場(chǎng)本科生明碼標(biāo)價(jià)月薪六百人才市場(chǎng)本科生明碼標(biāo)價(jià)月薪六百”等等情況。而最新公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國近七成情況。而最新公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國近七成企業(yè)存在企業(yè)存在“學(xué)歷虛高學(xué)歷虛高”現(xiàn)象，造成了很大的人力現(xiàn)象，造成了很大的人力資源浪費(fèi)。這種現(xiàn)象給我們的啟示是（資源浪費(fèi)。這種現(xiàn)象給我們的啟示是（）A.我國只需要高科技人才我國只需要高科技人才 B.我國只需要熱門專業(yè)人才我國只需要熱門專業(yè)人才 C.高級(jí)技工才是我們需要的人才高級(jí)技工才是我們需要的人才 D.我們需要各個(gè)層次的人才我們需要各個(gè)層次的人才 2、三年初中生活很快就要結(jié)束了，同、三年初中生活很快就要結(jié)束了，同學(xué)們無論選擇升學(xué)還是就業(yè)（學(xué)們無論選擇升學(xué)還是就業(yè)（）都要了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，做到都要了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，做到揚(yáng)長避短揚(yáng)長避短 都不要考慮其他條件，只都不要考慮其他條件，只考慮個(gè)人興趣考慮個(gè)人興趣 都要成為一個(gè)對(duì)祖國、都要成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人對(duì)社會(huì)有用的人 都不要發(fā)表自己任都不要發(fā)表自己任何意見，由父母做主何意見，由父母做主 A.B.C.D.3、完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，僅、完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，僅僅是人生歷程中的一個(gè)小小驛站。在僅是人生歷程中的一個(gè)小小驛站。在漫漫的人生道路上，我們要?jiǎng)?chuàng)造最有漫漫的人生道路上，我們要?jiǎng)?chuàng)造最有意義的人生，就必須（意義的人生，就必須（）樹立崇高的社會(huì)理想樹立崇高的社會(huì)理想 以中華民族以中華民族的振興為己任的振興為己任 立足國情，放眼世界，立足國情，放眼世界，順順 應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流 將個(gè)人的前途將個(gè)人的前途同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起 A.B.C.D.