美術(shù)教研組工作計(jì)劃.09--.01

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1、美術(shù)教研組工作籌劃 .09—.01 新的學(xué)期到來了,為了使我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里可以順利開展,進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教學(xué)改革,實(shí)踐教育部副部長魯昕提出的中職教育“五個(gè)對接”,本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí),高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,打造我校美術(shù)教學(xué)品牌,加強(qiáng)校本課程建設(shè)。為此,特?cái)M定教研組工作籌劃。 一、指引思想: 以教育要“三個(gè)面向”的批示和“三個(gè)代表”的重要思想為指引,在學(xué)校教務(wù)科的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以課程改革為中心,不斷強(qiáng)化教研意識(shí),立足校情和學(xué)生實(shí)際,大力推動(dòng)教育創(chuàng)新,提高美術(shù)課堂教學(xué)效率,開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)

2、和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和發(fā)明美的能力。認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 二、本學(xué)期的任務(wù)目的: 1.通過常規(guī)檢查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的美術(shù)應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基本。 2.認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。 3.通過聽課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高

3、教學(xué)藝術(shù)水平。通過組織教學(xué)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 4.通過多種美術(shù)競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,從而使她們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園布滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。 5.通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外愛好小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其她學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 6.繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、和諧,布滿創(chuàng)新與活力的教研組,杰出完畢學(xué)校各項(xiàng)工作。 三、具體措施: 1.根據(jù)教務(wù)科的教學(xué)規(guī)定,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。 2.準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,使美術(shù)教學(xué)能

4、優(yōu)質(zhì)開展。強(qiáng)化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多互換些缺陷和存在問題,提出改善意見,互相切磋,共同提高。 3、高度注重公開課教學(xué),無論是新教師,還是有近年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,在新課改面前,要通過公開課教學(xué)這樣一種交流平臺(tái),通過聽評課和研討會(huì),增進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。 4.鼓勵(lì)美術(shù)教師充足運(yùn)用美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、既有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)和示范,發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。 5.結(jié)合本校實(shí)際狀況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好,豐富校園文化生活。 四、活動(dòng)安排: 1.美術(shù)組聽課安排 時(shí)間 授課人 主評 第四

5、周 唐昌藝 蔣安瑞 唐昌藝 第十周 張海輝 唐昌藝 2.基本功過關(guān)檢測安排 項(xiàng)目 檢測對象 負(fù)責(zé)人 備注 鋼筆字檢測 級秋季班學(xué)生 歐代賢 簡筆畫檢測 級春季班學(xué)生 張海輝 粉筆字檢測 級春季班學(xué)生 蔣連紅 報(bào)告表演 級春季班學(xué)生 各班任課教師 附: 中檔職業(yè)教育“五個(gè)對接” 第一,要以實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、公司、崗位對接為目的,加快校企一體化建設(shè)。 第二,以實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)原則對接為目的,構(gòu)建新的專業(yè)課程體系。 第三,要以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接為目的,推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。 第四,要以實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接為目的,建立健全“雙證書”制度。 第五,要以實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接為目的,構(gòu)建人才培養(yǎng)立交橋?!?

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