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1、2021/6/301 27 27 漏漏人教部編版語文三年級下人教部編版語文三年級下冊冊2021/6/3022021/6/3031.1.會認會認8 8個生字，會寫個生字，會寫1313個字。正確讀寫個字。正確讀寫“里屋、莫非、里屋、莫非、厲害、發(fā)抖厲害、發(fā)抖”等等9 9個詞語。個詞語。2.2.分角色朗讀課文，體會故事的趣味。分角色朗讀課文，體會故事的趣味。（重點）（重點）3.3.默讀課文，借助課后示意圖，復述故事。默讀課文，借助課后示意圖，復述故事。（重點）（重點）4.4.懂得懂得“做賊心虛做賊心虛”的道理，學會分辨是非好壞，知道不的道理，學會分辨是非好壞，知道不能做壞事。能做壞事。（難點）（難點
2、）2021/6/304小資料：民間故事 民間故事，包含著豐富的想象成分，充滿著浪漫的色彩。故事往往贊美正直、勤勞、善良、智慧的人；批評懶惰、自私、愚蠢的人；也諷刺剝削者和壓迫者。許多生活故事反映雇農對地主、工匠對作坊老板、人民對官府的巧妙斗爭。有的以動物為主人公，故事里的動物常被擬人化，這類故事，有的借動物之間的糾葛表現(xiàn)某種社會現(xiàn)象、人與人的關系；有的著重解釋動物的習性；也有的寄寓著比較明顯的教訓意義。2021/6/305“漏漏”到底是什么呢？到底是什么呢？房屋漏雨2021/6/306我會認p j zi 婆（太婆）婆（太婆）脊（屋脊）脊（屋脊）賊（盜賊）賊（盜賊）m din jio 莫（莫非）
3、莫（莫非）顛（顛倒）顛（顛倒）膠（膠東）膠（膠東）xun zng 旋（旋轉）旋（旋轉）縱（放縱）縱（放縱）2021/6/307 我會寫lu喂（喂養(yǎng)）喂（喂養(yǎng)）wi胖（胖子）胖（胖子）png漏（早晨）漏（早晨）lzi驢（毛驢）驢（毛驢）lng狼（虎狼）狼（虎狼）賊（盜賊）2021/6/308 我會寫m厲（厲害）厲（厲害）l莫（莫非）莫（莫非）bo抱（懷抱）抱（懷抱）架（支架）架（支架）粘（粘?。┱常ㄕ匙。﹝hnji膠（膠東）膠（膠東）偏（偏愛）偏（偏愛）jiopin2021/6/309多音字2021/6/3010我會讀 l w里 屋 m fi 莫 非 nin jio 粘 膠 l hai 厲 害
4、f du 發(fā) 抖 gn qin 跟 前sng shugn xn d d 甘 心 滴 答松手2021/6/3011詞語解釋詞語解釋 形容四處闖蕩，到過許多地方。形容四處闖蕩，到過許多地方。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。辛苦。形容十分安定穩(wěn)當。形容十分安定穩(wěn)當。表示揣測或反問。表示揣測或反問。【走南闖北走南闖北】【翻山越嶺翻山越嶺】【安安穩(wěn)穩(wěn)安安穩(wěn)穩(wěn)】【莫非莫非】2021/6/3012 自由讀課文，按照故事的起因、經過、自由讀課文，按照故事的起因、經過、結局劃分文章層次。結局劃分文章層次。整體感知整體感知起因（起因（1 1、2 2）：）：虎想吃驢，賊想偷
5、驢?；⑾氤泽H，賊想偷驢。經過（經過（3 31818）：）：老虎和小偷被老虎和小偷被“漏漏”嚇跑嚇跑的經過。的經過。結果（結果（1919、2020）：）：驢還在，屋漏雨，老人驢還在，屋漏雨，老人們依舊安然閑適地過日子。們依舊安然閑適地過日子。2021/6/3013漏漏 從前，有一戶人家：一個老爺爺，一個老婆（p）婆，還喂著一頭黑脊（j）背、白胸脯的小胖驢。山上住著一只老虎，山下住著一個賊（zi）。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。交代故事發(fā)生的時間、地點和人物以及老虎和賊的想法，為下文故事的發(fā)生、發(fā)展做鋪墊。第一部分第一部分(12)：交代故事的起因。：交代故事的起因。
6、2021/6/3014翻越不少山頭，翻越不少山頭，說明老虎走過說明老虎走過很多地方。很多地方。指走過南方北指走過南方北方不少地方，方不少地方，說明賊闖蕩過說明賊闖蕩過很多地方。很多地方。第二部分第二部分(318)(318)：寫老虎和賊幾次都把對方當成了厲：寫老虎和賊幾次都把對方當成了厲害的害的“漏漏”，最后都嚇昏了過去。，最后都嚇昏了過去。2021/6/3015第二部分第二部分(318)(318)：寫老虎和賊幾次都把對方當成了厲害的：寫老虎和賊幾次都把對方當成了厲害的“漏漏”，最后都嚇昏了過去。，最后都嚇昏了過去。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?/p>
7、，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，漏捉我來了！”撒腿就往外跑。（第八自然段）“渾身發(fā)抖”“腿腳發(fā)軟”寫出了老虎和賊害怕的程度之深。故事情節(jié)設置非常巧妙，“正巧”是故事發(fā)展的關鍵，引出了老虎和賊對彼此的誤會。2021/6/30162021/6/3017 賊栽得昏頭轉向，一摸是個毛乎乎的東西，心想：“壞事，漏等著吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。(第九自然段)動作心理描寫，通過對賊動作和心理的描寫，生動形象地表現(xiàn)了賊的膽戰(zhàn)心驚和驚慌失措。2021/6/30182021/6/3019兩個比喻句，說出了賊和老虎心中兩個比喻句，說出了賊和老虎心中“漏漏”的特點的特點2021/
8、6/3020“一歪”“一縱”寫出了老虎和賊擺脫“漏”的動作，他們配合得如此默契，好像事先安排好的一樣，這就是童話故事在情節(jié)設計方面的巧妙之處。動作描寫中體現(xiàn)出賊和老虎對動作描寫中體現(xiàn)出賊和老虎對“漏漏”的懼怕的懼怕2021/6/3021 雨越下越大。（第十三自然段）進一步描寫雨勢之大，推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫淋雨讓老虎和賊清醒了許多，準備再次回去，以及滾下山坡后渾身沾滿了泥水做鋪墊。2021/6/3022你還能說出更多這樣你還能說出更多這樣的詞嗎？的詞嗎？2021/6/3023你還能說出更多這樣你還能說出更多這樣的詞嗎？的詞嗎？2021/6/3024在面對一些突發(fā)因素時在面對一些突發(fā)因素時
9、所產生的驚訝與恐懼共所產生的驚訝與恐懼共同存在的神情。同存在的神情。2021/6/3025 第三部分第三部分(1920)：寫小胖驢、老爺爺、老婆婆都平：寫小胖驢、老爺爺、老婆婆都平安無事，從老爺爺和老婆婆的話里我們知道了安無事，從老爺爺和老婆婆的話里我們知道了“漏漏”指的是漏雨。指的是漏雨。天快亮了，小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（第十九自然段）對比，老虎和賊的狼狽不堪和驢圈內小胖驢安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草，形成了鮮明的對比。這樣的對比讓故事顯得生動有趣。2021/6/3026謎底揭曉謎底揭曉2021/6/3027討論：為什么老虎和賊會把對方當成討論：為什么老虎和賊會把對方當成“漏漏”？認為認為
10、“漏漏”是可怕的怪物。是可怕的怪物。一路上他們碰巧又總是攪在一起，他們相互一路上他們碰巧又總是攪在一起，他們相互間都誤會是間都誤會是“漏漏”追著他們。追著他們。大雨天氣，且在晚上，無法清楚辨識對方。大雨天氣，且在晚上，無法清楚辨識對方。誤會、巧合誤會、巧合2021/6/3028 翻山越嶺的老虎和走南闖北的賊為什么會害怕“漏”。（1）“漏”是一種他們都沒見過、沒聽過的東西，在老婆婆把“漏”描述成她唯一害怕的事物后，他們認為“漏”很厲害，內心是恐懼的。（2）都把對方當成了“漏”，以為“漏”就在他們身邊，準備抓他們。（3）他們來到農戶家是做賊的，本來就做賊心虛。2021/6/3029當老虎和賊知道了
11、這個答案之后，他們會有什么想法？老虎：原來是屋頂漏雨的“漏”啊，早知道是這個，我早就把那頭小胖驢吃掉了。賊：早知道是屋頂漏雨的“漏”，我早就把那頭小胖驢偷走了。2021/6/30302021/6/3031 本文寫了老虎想吃小胖驢、賊想偷小胖驢而同時來到一戶人家，卻因為老婆婆的一句話，誤把對方當成了最厲害的“漏”，最后都嚇昏了過去的故事，告訴我們要學會明辨是非，不要做壞事，做壞事容易做賊心虛。2021/6/3032課后習題參考答案課后習題參考答案 參考答案：我覺得課文中最精彩的內容有三個參考答案：我覺得課文中最精彩的內容有三個片段。一是賊因為緊張、害怕而從屋頂摔落到老虎片段。一是賊因為緊張、害怕而從屋頂摔落到老虎背上，老虎馱著賊拼命逃跑；二是賊和老虎因為害背上，老虎馱著賊拼命逃跑；二是賊和老虎因為害怕互相擺脫。三是最終滾落山坡后的雙方直面相對，怕互相擺脫。三是最終滾落山坡后的雙方直面相對，都嚇昏了過去。這三個片段一次比一次滑稽，一次都嚇昏了過去。這三個片段一次比一次滑稽，一次比一次幽默，也一次又一次的將故事推向高潮。比一次幽默，也一次又一次的將故事推向高潮。默讀課文。說說故事中的哪些內容你覺得最有默讀課文。說說故事中的哪些內容你覺得最有意思。意思。2021/6/3033謝謝觀看 若有不當之處，請指正，謝謝！若有不當之處，請指正，謝謝！
27 漏課件(共20張PPT)
