語(yǔ)文方案 第五部分 第一節(jié) 怎樣突出中心

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1、第五部分 作 文專題一 考場(chǎng)作文五 大奪魁技法第一節(jié) 怎樣突出中心所謂“中心突出”，是指文章的中心思想或中心論點(diǎn)要集中和鮮明。中心的表現(xiàn)形式可以是明示的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有濃厚的感情色彩，但它必須是鮮明的。正如托爾斯泰所說(shuō)：“文章的思想僅僅是正確的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該善于把這些思想表達(dá)得大家都能明白?！钡谝还?jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【失誤分析】【失誤分析】中心不突出失分作文主要有以下三種情況：1.1.開(kāi)頭冗繁型。開(kāi)頭冗繁型。有些作文開(kāi)頭冗繁、拖沓，甚至文章都結(jié)束了還讓人看不出文章要表達(dá)什么中心。這種類型的失分作文，其正文往往極其簡(jiǎn)單粗糙。造成這種失

2、分問(wèn)題的根源一是沒(méi)有很好地構(gòu)思，二是有同學(xué)可能想通過(guò)“委婉”的引題為作文增添藝術(shù)光彩，不想?yún)s適得其反。2.2.支撐不力型。支撐不力型。這種類型的失分作文是中心不突出失分作文中數(shù)量最多的。中心要靠材料來(lái)支撐，如果沒(méi)有了有力材料的支撐，作文的高樓大廈就矗立不起來(lái)。造成這種失分問(wèn)題的主要原因是缺少積累，這就要求同學(xué)們平時(shí)多觀察，多閱讀，多思考，多歸納，并在作文時(shí)運(yùn)用使自己作文中心突出的有力材料。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心3.3.說(shuō)東道西型。說(shuō)東道西型。這種類型的失分作文不是沒(méi)有中心，也不是中心得不到有力材料的支撐，而是中心時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生或大或小的偏轉(zhuǎn)，給人一種一會(huì)兒說(shuō)東、一會(huì)兒

3、道西的不知所云的迷惘感。造成這種失分問(wèn)題的原因主要是同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)不重視對(duì)作文進(jìn)行“宏觀調(diào)控”，覺(jué)得一段一段寫(xiě)好了作文就應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，殊不知，有的段落卻早已在不知不覺(jué)中偏離了全文的中心。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【對(duì)癥下藥】【對(duì)癥下藥】根據(jù)以上的失誤分析，作文要做到中心突出，就應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1.1.明題依體凸中心。明題依體凸中心?？忌紫纫苷_理解題意，依據(jù)文體明確中心。這需要做好審題立意的工作，由多個(gè)角度最終確定一個(gè)中心?？紙?chǎng)作文中有些題目的中心比較明確；有些題目意在題外，隱喻性強(qiáng)，甚至?xí)憩F(xiàn)出幾個(gè)不同的中心。這就要求考生要認(rèn)真分析題目，把握題目的深層含

4、義，即使文章有多種角度多種立意，一旦落實(shí)到一個(gè)具體的題目上，就必須形成自己的寫(xiě)作中心。否則，“意多亂文”。記敘文的主旨不能太泛，議論文的論點(diǎn)應(yīng)始終不變。整篇文章要緊扣一個(gè)中心，防止偏離題意。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心2.2.“多點(diǎn)開(kāi)花多點(diǎn)開(kāi)花”強(qiáng)中心。強(qiáng)中心。在文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、中間等關(guān)鍵處用寥寥數(shù)語(yǔ)點(diǎn)題，以突出中心，這確實(shí)是一個(gè)非常實(shí)用也極易上手的技巧。（1）開(kāi)門見(jiàn)山明中心，這是考場(chǎng)作文中心突出的第一要?jiǎng)?wù)。開(kāi)門見(jiàn)山，就是要直截了當(dāng)，一語(yǔ)中的，要讓讀者從一開(kāi)始就明白你的作文要表達(dá)什么意思，而不是拐彎抹角、旁逸斜出地說(shuō)些讓讀者找不到北的話。如滿分作文好想說(shuō)聲對(duì)不起的開(kāi)頭：

5、“三年時(shí)光流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香。回想我的過(guò)去，我好想說(shuō)聲對(duì)不起，不是對(duì)不起別人，也不是對(duì)不起外物，而是對(duì)不起我的人生?！边@段話就直截了當(dāng)?shù)乇砻髁嗽撐牡闹行氖恰拔覍?duì)不起我的人生”。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心（2）此外，我們也可以在文中過(guò)渡處巧妙抒情，如美麗的蘋(píng)果一文，作者在敘事之后自然地寫(xiě)道：“我頓時(shí)感到一股暖流直達(dá)心房，禁不住贊美道：你的心地可真善良啊?！币痪溆芍灾?，將作者內(nèi)心的情感展示得真實(shí)動(dòng)人，有力地突出了文章的中心。（3）當(dāng)然，我們還要重視在結(jié)尾處扣題，升華主題，突出中心。不少作文開(kāi)頭寫(xiě)得洋洋灑灑，可到了結(jié)尾卻一筆帶過(guò)，草草收筆，使得文章中心不

6、夠突出。這其實(shí)是同學(xué)們不懂得升華主題所致。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心3.3.有力材料撐中心。有力材料撐中心。怎樣的材料才算“有力”呢？“有力”的材料必須具備“典型”“鮮活”兩個(gè)特征。材料典型了，就有了代表性，就能說(shuō)明問(wèn)題，用典型材料寫(xiě)成的作文中心自然突出。如滿分作文感謝文學(xué)的中心之所以十分突出，就是因?yàn)樵撐某碎_(kāi)門見(jiàn)山地表明“我感謝中國(guó)的文學(xué)”這一中心外，還在文中使用了極能突出中心的“感謝詩(shī)經(jīng)與樂(lè)府”“感謝唐詩(shī)宋詞”以及“感謝余秋雨的文學(xué)”等典型材料。當(dāng)然所安排的材料應(yīng)注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，這樣才能更有力地突出文章的主旨。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出

7、中心4.4.內(nèi)容對(duì)比出中心。內(nèi)容對(duì)比出中心。大家想一想，如果沒(méi)有范進(jìn)中舉前的窘相與中舉后眾人丑態(tài)的對(duì)比，我們對(duì)封建科舉制度毒害人的現(xiàn)象怎么會(huì)有如此深刻的認(rèn)識(shí)呢？這類文章的中心之所以會(huì)如此突出，在很大程度上得益于對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用。這種對(duì)比，可以是自己與自己的對(duì)比，也可以是自己與他人的對(duì)比，還可以是過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比等。讓我們一起來(lái)看看偶然的發(fā)現(xiàn)里的文字片段：花不大，就像膽小的孩子低著害羞的腦袋，小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣，里面是白色的花蕊，營(yíng)養(yǎng)不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹，那花盤也跟著搖晃，讓人擔(dān)心它會(huì)隨著一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花，花下的一點(diǎn)薄土已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫，那花莖也細(xì)細(xì)的，

8、隨時(shí)要倒下的樣子。真難為它，在這樣的地方竟然能開(kāi)出花來(lái)。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心作者將自己對(duì)生活的感悟寄托于小花中，先極力表現(xiàn)小花生活環(huán)境之惡劣、小花形象之渺小，與后面小花表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)生命力形成強(qiáng)烈對(duì)比，進(jìn)而抒發(fā)自己對(duì)生命的感悟，給人以強(qiáng)烈而深刻的印象，從而有力地突出文章的中心。5.5.化大為小煉主旨?；鬄樾捴髦肌H以話題作文為例，我們可在析題的基礎(chǔ)上，化大為小，把思維引向深入，找到適合自己的切入口擬題立意。如話題“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，有一位考生從茶壺泡茶久了，里面長(zhǎng)了“垢”，可泡出的茶卻一天比一天香的現(xiàn)象入手，進(jìn)行深度思考，最后明白了“只有積年累月長(zhǎng)出茶垢的壺，

9、才能泡出清香爽口的好茶來(lái)”的道理。在具體生動(dòng)的記敘中，突出了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的話題要旨。經(jīng)過(guò)這樣的“煉旨”，立意就自然高人一等了。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心6.6.平中見(jiàn)奇出新意。平中見(jiàn)奇出新意。常見(jiàn)的方法有：（1）“舊瓶裝新酒”。針對(duì)人們習(xí)慣了的事物、思想、理念，從新的角度提出新的看法和見(jiàn)解。（2）“反彈琵琶”。運(yùn)用逆向思維，從反面提出自己與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點(diǎn)，以新眼光、新觀念來(lái)分析事物，評(píng)價(jià)事物。（3）聚焦時(shí)代。針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，如對(duì)救助弱勢(shì)群體的看法，對(duì)環(huán)境污染的看法等，把自己對(duì)材料的獨(dú)特體會(huì)、見(jiàn)解、評(píng)價(jià)等納入文中。7.三思而行求深透。三思而行求深透

10、。立意求深要求同學(xué)們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不能停留在表面上，要努力發(fā)掘出事物內(nèi)在的思想內(nèi)容，要把有關(guān)材料放在一定的大背景下來(lái)思考，挖掘它的社會(huì)意義；要善于把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出深刻的主題。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【佳作展示一】【佳作展示一】真情無(wú)價(jià)真情無(wú)價(jià)玉溪一考生真情比泉水還純凈，比黃金還珍貴，它是無(wú)價(jià)之寶。題記幸福的剪影秋日的夕陽(yáng)，有兩個(gè)背影映在了這美景之下。這兩個(gè)背影來(lái)自兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡，他們互相攙扶著在楓葉下漫步。秋風(fēng)驟起，漫天金黃的楓葉，飄飄悠悠地落下，襯托出樹(shù)下兩位老人美好的身影。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中

11、心夕陽(yáng)照在他們身上，閃閃發(fā)光，美極了。他們一邊走，一邊聊著，臉上寫(xiě)滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑，但還是相互攙扶著、蹣跚著，在夕陽(yáng)下漫步，那場(chǎng)景猶如神話般。他們之間爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，引得路人豎起大拇指，嘖嘖稱贊。他們真摯的情意猶如山泉一般，清澈純凈。漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)把他們的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。焦急的等待隨著一陣鈴聲響后，高考開(kāi)始了。場(chǎng)外的父母冒著炎炎烈日，等待著在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的子女們。他們的臉上寫(xiě)滿了焦急，其實(shí)他們此時(shí)的內(nèi)心，比坐在考場(chǎng)里的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學(xué)。他們一邊擦拭著滿頭大汗，一邊不時(shí)地往考場(chǎng)里張望。他們踱著步子焦急地來(lái)回走著。時(shí)間對(duì)于他

12、們來(lái)說(shuō)，很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心突然鈴聲響了，意味著考完了。他們迅速?zèng)_上前去迎接子女，為子女緩解壓力。這就是偉大的父母，他們總是無(wú)怨無(wú)悔地為子女付出一切，他們的愛(ài)超出了一切，純真而美好。真情，一個(gè)獨(dú)特的詞，它既不華麗也不優(yōu)美，卻珍藏了人心底最寶貴的東西。溫馨的依偎真情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲料，它是一杯平淡卻溫馨的白開(kāi)水，它跨過(guò)了血緣的障礙。一位中年婦女在一個(gè)狹小的房間里，為一位癱瘓的老奶奶按摩，兩個(gè)女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上，洋溢著幸福。她倆相依為命，生活艱難，但在她們臉上，看不到一絲一毫的悲涼。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突

13、出中心雖然生活艱難，但她們內(nèi)心卻是快樂(lè)的，吃著粗茶淡飯，卻整天樂(lè)呵呵的。她們并沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但在他人看來(lái)，她們卻是無(wú)比溫馨的娘倆。這就是人間真情，它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切，抵達(dá)了人性的最高峰。真情是彼此的攙扶，是焦急的等待，是溫暖的依偎。真情是世界上最堅(jiān)不可摧的東西，它是任何東西都無(wú)法取代的，它永遠(yuǎn)是金錢買不到的無(wú)價(jià)之寶。哦，真情無(wú)價(jià)！第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【滿分揭秘】【滿分揭秘】本文開(kāi)頭采用題記的形式“真情比泉水還純凈，比黃金還珍貴，它是無(wú)價(jià)之寶”直接點(diǎn)題，開(kāi)啟全文。中間選取了三個(gè)生活情境：“一對(duì)白發(fā)夫婦在夕陽(yáng)和秋葉中漫步”“高考考場(chǎng)外父母焦急地

14、等待孩子出場(chǎng)”“并無(wú)血緣關(guān)系的兩個(gè)女人相依為命”。通過(guò)這些鏡頭，作者巧妙地再現(xiàn)了人間真情，形象的畫(huà)面，優(yōu)美的意境，給人身臨其境之感。結(jié)尾用“哦，真情無(wú)價(jià)”收束全文，首尾呼應(yīng)，深化主旨，余音裊裊，韻味無(wú)窮。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【佳作展示二】【佳作展示二】歲月靜好，回憶最美歲月靜好，回憶最美曲靖一考生翻開(kāi)那本舊相冊(cè)，每個(gè)人都在，唯獨(dú)缺席的是你。在這美好的時(shí)光里，你帶給我的記憶充盈著歲月的繁華，留下最美的回憶！記憶中，最美的是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從母親手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣，難養(yǎng)啊！”于是，你省吃儉用，把攢下

15、來(lái)的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦??？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買老來(lái)瘦啊！”猶記得，每到周末，你牽著我的手走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口，等爸媽來(lái)接我，把我“歸還”后，你折身就走，卻耐不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。有時(shí)候，經(jīng)不住我一聲聲的呼喚，你駐足看著車漸行漸遠(yuǎn)！于是，每周你早早等在路口，看著你的小孫女飛奔而來(lái)，老早張開(kāi)你承載著思念的懷抱！每

16、當(dāng)那時(shí)候，我就想，這條路是最美的一段旅程。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了吧？那些你踩過(guò)的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。成為我對(duì)你的回憶，對(duì)祖孫間親情的緬懷！再大些，最美的是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。就像雛鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天。于是，我離開(kāi)了家，去遠(yuǎn)方念書(shū)，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢

17、地，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的剩菜。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心現(xiàn)在想想那根電話線，也許是世間最美的事物吧，它承載著世間你最廣闊的愛(ài)，是你留給我滿滿的回憶。后來(lái)啊，最美的是你的遺物，你在天堂，我在塵世。你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)?？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。直到看著你的遺物的時(shí)候，你永遠(yuǎn)“寶貝”的包袱中塞滿了布偶、水彩筆、鉛筆盒這些在你看來(lái)最無(wú)價(jià)的東西現(xiàn)在看著它們，我淚如雨下，這些東西承載著你對(duì)

18、我無(wú)價(jià)的愛(ài)所有所有的事物最美，都是因?yàn)樗鼈兒湍愕穆?lián)系，它們最美，是因?yàn)槟銕Ыo我的回憶最美！第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【滿分揭秘】【滿分揭秘】此篇突出的亮點(diǎn)有二：其一，大膽借鑒了余光中詩(shī)歌鄉(xiāng)愁的構(gòu)思，自然巧妙，靈動(dòng)出彩。開(kāi)篇直奔主題，為全文奠定了濃濃感情基調(diào)。結(jié)尾抒情議論，有力地深化了文章的主旨。其二，真情實(shí)感，細(xì)膩描寫(xiě)?！霸谛〉赖谋M頭我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉”“我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的剩菜”“可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)”，質(zhì)樸而有光彩，其間飽含著的情感張力，足以讓我們潸然淚下?？梢?jiàn)，熱愛(ài)生活，以一

19、雙慧眼捕捉生活的細(xì)節(jié)，乃作文之本，寫(xiě)作之源，創(chuàng)新之槳。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心走在花季走在花季云南一考生十五六歲的花季，是梔子花綻放純潔芳香的季節(jié)，是茉莉散發(fā)清香的季節(jié)，是蠟梅雪中傲然獨(dú)放的季節(jié)題記他在不知不覺(jué)中喜歡上了她，他和她是隔壁班。他每次總是找著機(jī)會(huì)假裝不經(jīng)意地從她教室窗前經(jīng)過(guò)，然后利用眼睛的余光瞟她幾眼。每天不看她一眼，自己都感覺(jué)心里不舒服。周末對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最歡喜的日子，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，兩天見(jiàn)不到她的身影，一種失落的感覺(jué)便充斥心間。他迷戀上了她，癡癡地。一種別樣的沖動(dòng)在他的心底滋生暗長(zhǎng)。她的舉手投足、她的笑靨如花以及有關(guān)她的一切一切都在他的心中

20、烙下了深深的印痕。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心在幾位“知情人”的慫恿下，他把自己的心事寫(xiě)在了紙上，寫(xiě)了整整五張素白的信箋紙。當(dāng)然這信無(wú)法像再別康橋那般浪漫纏綿，畢竟他不是徐志摩，而且他也永遠(yuǎn)成不了徐志摩。徐志摩是屬于那種“前無(wú)古人”的曠世情圣，不知道會(huì)不會(huì)有后來(lái)者超越，但他不可能光榮地成為超越者。但是他寫(xiě)得情真意實(shí)，向她真實(shí)表達(dá)了一個(gè)情竇初開(kāi)的少男的愛(ài)慕之情。為了增加一點(diǎn)浪漫色彩，他決定把這封信通過(guò)綠色信使的手寄遞到她那兒。貼了一張郵票，感覺(jué)還是不放心，又補(bǔ)貼了一張。他把信投向郵筒的那一刻，手顫抖得厲害，心也在一下快似一下地劇烈跳動(dòng)。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花

21、怎樣突出中心一秒鐘對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是漫長(zhǎng)的等待。當(dāng)一周后的那天清晨，一封信被交到了他的手上?？粗h永清秀的字跡，他激動(dòng)得差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。懷著虔誠(chéng)的心把信拆開(kāi)，里面只有一張紙條外加一張淡藍(lán)的信箋紙。紙條上寫(xiě)著：等你將這張空白的信箋紙寫(xiě)滿成績(jī)的時(shí)候。他的心里亂亂的，說(shuō)不出是激動(dòng)，還是失落。沒(méi)有被直截了當(dāng)?shù)鼐芙^，也沒(méi)有被明明白白地接受。一個(gè)懸空的答案，令人揣摩不透。但是在這之后他變了，他的時(shí)間一分一秒都在知識(shí)的海洋中“消磨”著。他的成績(jī)也有了大幅度的提升。在這個(gè)月的模擬考試后，張貼的紅榜上首次出現(xiàn)了他的名字，她的名字也在上面，但是她始終在前面幾位。為了自己的名字能夠更加貼近她的名字，他更加努力，埋頭于無(wú)

22、邊無(wú)際的學(xué)海中。每次他在校園里迎面碰上她，她都笑靨如花，親切而自然地和他打著招呼。他的心里似乎比以前平靜了很多。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心終于有一天，他帶著那張被紅筆點(diǎn)綴得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男殴{紙去找了她。她的笑容依舊燦爛迷人。他卻拒絕拿出那張信箋，只是默默地把它放回了自己的口袋，沖她報(bào)以感激的一笑。她也是回以甜甜的微笑。兩張年輕的臉在蔚藍(lán)廣闊的天空下綻放成兩朵鮮艷的花兒。有些時(shí)候，美麗的拒絕也能夠創(chuàng)造出一片艷麗奪目的友誼星空。而在他看來(lái)這是在花季留下的最沁人心脾的芬芳。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【滿分揭秘】【滿分揭秘】1.1.情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，主題思想積極

23、。情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，主題思想積極。作者的思想是正面積極的，面對(duì)情感的糾結(jié)，兩個(gè)年輕人選擇以理智來(lái)回應(yīng)，這樣的情節(jié)設(shè)計(jì)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一種良性的情感教育?？v觀全文，燦爛迷人的笑容，淡藍(lán)的信箋紙，不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)成績(jī)，回歸理性、回歸正常的結(jié)局，這些元素，都讓花季很美，能很好地突出文章主題。2.2.人物形象鮮明，濃妝淡抹相宜。人物形象鮮明，濃妝淡抹相宜。作者對(duì)兩個(gè)人物的處理方式是有所不同的，一個(gè)濃墨，一個(gè)輕描，雖力度不一樣，卻同樣鮮活。一方面著力于男孩的心理活動(dòng)，以此將人物內(nèi)心世界的變化、波動(dòng)表現(xiàn)得十分真切；另一方面對(duì)女孩的描寫(xiě)抓住笑容簡(jiǎn)單勾勒，雖寥寥數(shù)筆，單純善良的形象已躍然紙上，語(yǔ)言功底可見(jiàn)一斑

24、。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心【押題演練】【押題演練】1.請(qǐng)以“飛翔的亮點(diǎn)”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（3）不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（4）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心2.我們生活在這個(gè)多彩的世界，但匆匆前行的腳步，卻讓我們忽略了原來(lái)就在身邊的美好：幸福、關(guān)愛(ài)、信任溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天請(qǐng)以“原來(lái)一直都在我身邊”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（3）不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（4）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心3.曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（3）不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（4）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。第一節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花怎樣突出中心