備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:120242799 上傳時間:2022-07-17 格式:DOCX 頁數(shù):30 大小:3.90MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)_第1頁
第1頁 / 共30頁
備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)_第2頁
第2頁 / 共30頁
備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)_第3頁
第3頁 / 共30頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

26 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué) 考點一遍過 考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) 理(含解析)(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點07 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) (1)了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景. (2)理解有理指數(shù)冪的含義,了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運算. (3)理解指數(shù)函數(shù)的概念,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點. (4)知道指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型. 一、指數(shù)與指數(shù)冪的運算 1.根式 (1)次方根的概念與性質(zhì) 次 方 根 概念 一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,. 性質(zhì) ①當(dāng)是奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負數(shù)的次方根是一個負數(shù).這時,的次方根用符號表示. ②當(dāng)是偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,這兩個數(shù)互為相反數(shù).這時,正數(shù)的正的次方根用符號表示,負的

2、次方根用符號表示.正的次方根與負的次方根可以合并寫成.負數(shù)沒有偶次方根. ③0的任何次方根都為0,記作. (2)根式的概念與性質(zhì) 根 式 概念 式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù). 性質(zhì) ①. ②當(dāng)為奇數(shù)時,. ③當(dāng)為偶數(shù)時,. 【注】速記口訣: 正數(shù)開方要分清,根指奇偶大不同, 根指為奇根一個,根指為偶雙胞生. 負數(shù)只有奇次根,算術(shù)方根零或正, 正數(shù)若求偶次根,符號相反值相同. 負數(shù)開方要慎重,根指為奇才可行, 根指為偶無意義,零取方根仍為零. 2.實數(shù)指數(shù)冪 (1)分數(shù)指數(shù)冪 ①我們規(guī)定正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是. 于是,在條件下,根式都可

3、以寫成分數(shù)指數(shù)冪的形式. ②正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義與負整數(shù)指數(shù)冪的意義相仿,我們規(guī)定且 . ③0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0,0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義. (2)有理數(shù)指數(shù)冪 規(guī)定了分數(shù)指數(shù)冪的意義之后,指數(shù)的概念就從整數(shù)指數(shù)冪推廣到了有理數(shù)指數(shù).整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)對于有理數(shù)指數(shù)冪也同樣適用,即對于任意有理數(shù),均有下面的運算性質(zhì): ①; ②; ③. (3)無理數(shù)指數(shù)冪 對于無理數(shù)指數(shù)冪,我們可以從有理數(shù)指數(shù)冪來理解,由于無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此可以取無理數(shù)的不足近似值和過剩近似值來無限逼近它,最后我們也可得出無理數(shù)指數(shù)冪是一個確定的實數(shù). 一般地,無理數(shù)指數(shù)冪是一個確定的實

4、數(shù).有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)同樣適用于無理數(shù)指數(shù)冪. 二、指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1.指數(shù)函數(shù)的概念 一般地,函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中是自變量,函數(shù)的定義域是. 【注】指數(shù)函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征: (1)底數(shù):大于零且不等于1的常數(shù); (2)指數(shù):僅有自變量x; (3)系數(shù):ax的系數(shù)是1. 2.指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) 圖象 定義域 值域 奇偶性 非奇非偶函數(shù) 對稱性 函數(shù)y=a?x與y=ax的圖象關(guān)于y軸對稱 過定點 過定點,即時, 單調(diào)性 在上是減函數(shù) 在上是增函數(shù) 函數(shù)值的變化情況 當(dāng)時,; 當(dāng)時, 當(dāng)時,; 當(dāng)時, 底數(shù)對

5、圖象的影響 指數(shù)函數(shù)在同一坐標系中的圖象的相對位置與底數(shù)大小關(guān)系如下圖所示,其中0

6、的值域,再由單調(diào)性求出的值域.若a的范圍不確定,則需對a進行討論. 求形如的函數(shù)的值域,要先求出的值域,再結(jié)合的性質(zhì)確定出的值域. (2)判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性 令u=f(x),x∈[m,n],如果復(fù)合的兩個函數(shù)與的單調(diào)性相同,那么復(fù)合后的函數(shù)在[m,n]上是增函數(shù);如果兩者的單調(diào)性相異(即一增一減),那么復(fù)合函數(shù)在[m,n]上是減函數(shù). (3)研究函數(shù)的奇偶性 一是定義法,即首先是定義域關(guān)于原點對稱,然后分析式子與f(?x)的關(guān)系,最后確定函數(shù)的奇偶性. 二是圖象法,作出函數(shù)的圖象或從已知函數(shù)圖象觀察,若圖象關(guān)于坐標原點或y軸對稱,則函數(shù)具有奇偶性. 考向一指數(shù)與指數(shù)冪的運算

7、 指數(shù)冪運算的一般原則 (1)有括號的先算括號里的,無括號的先做指數(shù)運算. (2)先乘除后加減,負指數(shù)冪化成正指數(shù)冪的倒數(shù). (3)底數(shù)是負數(shù),先確定符號;底數(shù)是小數(shù),先化成分數(shù);底數(shù)是帶分數(shù)的,先化成假分數(shù). (4)若是根式,應(yīng)化為分數(shù)指數(shù)冪,盡可能用冪的形式表示,運用指數(shù)冪的運算性質(zhì)來解答. (5)有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)中,其底數(shù)都大于零,否則不能用性質(zhì)來運算. (6)將根式化為指數(shù)運算較為方便,對于計算的結(jié)果,不強求統(tǒng)一用什么形式來表示.如果有特殊要求,要根據(jù)要求寫出結(jié)果.但結(jié)果不能同時含有根號和分數(shù)指數(shù),也不能既有分母又含有負指數(shù). 典例1 化簡并求值: (1)

8、; (2). 【答案】(1);(2). 【解析】(1); (2). 【名師點睛】把根式化為分數(shù)指數(shù)冪,再按照冪的運算法則進行運算即可. 1.________. 考向二與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的圖象問題 指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的圖象變換如下: 【注】可概括為:函數(shù)y=f(x)沿x軸、y軸的變換為“上加下減,左加右減”. 典例2 函數(shù)y=ax-a(a>0,且a≠1)的圖象可能是 【答案】C 【解析】當(dāng)x=1時,y=a1-a=0, 所以y=ax-a的圖象必過定點(1,0), 結(jié)合選項可知選C. 2.函數(shù)的圖像是 A. B. C. D.

9、考向三指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用 1.比較冪的大小的常用方法: (1)對于底數(shù)相同,指數(shù)不同的兩個冪的大小比較,可以利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來判斷; (2)對于底數(shù)不同,指數(shù)相同的兩個冪的大小比較,可以利用指數(shù)函數(shù)圖象的變化規(guī)律來判斷; (3)對于底數(shù)不同,且指數(shù)也不同的冪的大小比較,可先化為同底的兩個冪,或者通過中間值來比較. 2.解指數(shù)方程或不等式 簡單的指數(shù)方程或不等式的求解問題.解決此類問題應(yīng)利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,要特別注意底數(shù)a的取值范圍,并在必要時進行分類討論. 典例3 設(shè),則的大小關(guān)系是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】對于函數(shù),在其定義域上是減函數(shù)

10、, ,,即. 在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)和函數(shù)的圖象, 可知,即. 從而. 故A正確. 【名師點睛】不管是比較指數(shù)式的大小還是解含指數(shù)式的不等式,若底數(shù)含有參數(shù),需注意對參數(shù)的值分與兩種情況討論. 3.設(shè),,(其中是自然對數(shù)的底數(shù)),則 A. B. C. D. 典例4 設(shè)函數(shù),若,則實數(shù)a的取值范圍是 A.     B. C. D. 【答案】C 【解析】當(dāng)時,不等式可化為, 即,解得; 當(dāng)時,不等式可化為,所以. 故的取值范圍是. 故選C. 【名師點睛】利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,分別討論當(dāng)及時,的取值范圍,最后綜合即可得出結(jié)果. 4.若

11、,則 A. B. C. D. 考向四指數(shù)型函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用 1.指數(shù)型函數(shù)中參數(shù)的取值或范圍問題 應(yīng)利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行合理轉(zhuǎn)化求解,同時要特別注意底數(shù)a的取值范圍,并當(dāng)?shù)讛?shù)不確定時進行分類討論. 2.指數(shù)函數(shù)的綜合問題 要把指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)同函數(shù)的其他性質(zhì)(如奇偶性、周期性)相結(jié)合,同時要特別注意底數(shù)不確定時,對底數(shù)的分類討論. 典例5 已知函數(shù),則fx是 A.奇函數(shù),且在R上是增函數(shù) B.偶函數(shù),且在0,+∞上是增函數(shù) C.奇函數(shù),且在R上是減函數(shù) D.偶函數(shù),且在0,+∞上是減函數(shù) 【答案】C 【解析】易知函數(shù)的定義域為,關(guān)于原點對稱, 且,

12、則, 所以是奇函數(shù), 顯然函數(shù)是減函數(shù). 故選C. 5.若函數(shù)f(x)=3x+3-x與g(x)=3x-3-x的定義域均為R,則 A.f(x)與g(x)均為偶函數(shù) B.f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù) C.f(x)與g(x)均為奇函數(shù) D.f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù) 典例6 若函數(shù)的最小值為,則實數(shù)的取值范圍為 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】當(dāng)時,f(x)=,單調(diào)遞減, ∴f(x)的最小值為f(2)=1; 當(dāng)x>2時,f(x)=單調(diào)遞增, 若滿足題意,只需恒成立, 即恒成立, ∴,∴a≥0. 故選D. 典例7 函數(shù)的值域為_

13、_______. 【答案】(0,2] 【解析】設(shè),又由指數(shù)函數(shù)為單調(diào)遞減函數(shù),即可求解. 由題意,設(shè), 又由指數(shù)函數(shù)為單調(diào)遞減函數(shù), 知當(dāng)時,, 即函數(shù)的值域為. 6.若關(guān)于的不等式的解集包含區(qū)間,則的取值范圍為 A. B. C. D. 1.計算: A.3 B.2 C. D. 2.若函數(shù)f(x)=2x,x<1-log2x,x≥1,則函數(shù)f(x)的值域是 A.(-∞,2) B.[0,+∞) C.(-∞,0)∪(0,2) D.(-∞,2] 3.設(shè),則的大小關(guān)系是 A. B. C. D. 4.函數(shù)f(x)=12x2-2x的單調(diào)遞減區(qū)間為

14、 A.0,+∞ B.1,+∞ C.(-∞,1) D.(-∞,-1) 5.函數(shù)的圖象的大致形狀是 A. B. C. D. 6.已知函數(shù),其值域為,在區(qū)間上隨機取一個數(shù),則的概率是 A. B. C. D. 7.已知實數(shù)滿足,則下列關(guān)系式中恒成立的是 A. B. C. D. 8.已知函數(shù)在上的值域為,函數(shù)在上的值域為.若是的必要不充分條件,則的取值范圍是 A. B. C. D. 9.已知是定義域為的偶函數(shù),且時,,則不等式的解集為 A. B. C. D. 10.函數(shù)f(x)=log2x+1與g(x)=2-x-1在同一平面直角坐標系下的圖象大致是 A. B.

15、 C. D. 11.設(shè)函數(shù)與且)在區(qū)間上具有不同的單調(diào)性,則與的大小關(guān)系是 A. B. C. D. 12.定義新運算?:當(dāng)m≥n時,m?n=m;當(dāng)m

16、值是_______. 18.已知,則__________. 19.若不等式-x2+2x+3≤21-3a對任意實數(shù)x都成立,則實數(shù)a的最大值為________. 20.已知函數(shù),若,則函數(shù)的圖象恒過定點__________. 21.已知函數(shù)的定義域和值域都是,則__________. 22.(1); (2). 23.已知函數(shù). (1)若,求方程的根; (2)若對任意,恒成立,求的取值范圍. 24.已知函數(shù)(且)是定義在上的奇函數(shù). (1)求的值; (2)求函數(shù)的值域; (3)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

17、 1.(2019年高考全國Ⅰ卷理數(shù))已知,則 A. B. C. D. 2.(2019年高考天津理數(shù))已知,,,則的大小關(guān)系為 A. B. C. D. 3.(2019年高考全國Ⅱ卷理數(shù))若a>b,則 A.ln(a?b)>0 B.3a<3b C.a(chǎn)3?b3>0 D.│a│>│b│ 4.(2019年高考浙江)在同一直角坐標系中,函數(shù),(a>0,且a≠1)的圖象可能是 5.(2019年高考全國Ⅲ卷理數(shù))設(shè)是定義域為R的偶函數(shù),且在單調(diào)遞減,則 A.(log3)>()>() B.(log3)>

18、()>() C.()>()>(log3) D.()>()>(log3) 6.(2017年高考新課標Ⅰ卷理科)已知集合A={x|x<1},B={x|},則 A. B. C. D. 7.(2017年高考北京卷理科)已知函數(shù),則 A.是奇函數(shù),且在R上是增函數(shù) B.是偶函數(shù),且在R上是增函數(shù) C.是奇函數(shù),且在R上是減函數(shù) D.是偶函數(shù),且在R上是減函數(shù) 8.(2016年高考新課標Ⅲ卷理科)已知,,,則 A. B. C. D. 9.(2017年高考新課標Ⅲ卷理科)設(shè)函數(shù)則滿足的x的取值范圍是. 10.(2016年高考天津卷理科)已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間(–

19、,0)上單調(diào)遞增.若實數(shù)a滿足,則a的取值范圍是. 變式拓展 1.【答案】 【解析】由題意,根據(jù)實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì), 可得: , 故答案為. 2.【答案】A 【解析】由,可得,排除選項C,D; 由指數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì)可得恒成立,排除選項B, 故選A. 【名師點睛】函數(shù)圖象的辨識可從以下方面入手: (1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置. (2)從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢; (3)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性; (4)從函數(shù)的特征點,排除不合要求的圖象. 3.【答案】B 【解析】由題得, 且b>0,

20、 , 所以. 故選B. 【名師點睛】由題意結(jié)合指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)確定a,b,c的范圍,然后比較其大小即可.對于指數(shù)冪的大小的比較,我們通常都是運用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,但很多時候,因冪的底數(shù)或指數(shù)不相同,不能直接利用函數(shù)的單調(diào)性進行比較,這就必須掌握一些特殊方法.在進行指數(shù)冪的大小比較時,若底數(shù)不同,則首先考慮將其轉(zhuǎn)化成同底數(shù),然后再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行判斷.對于不同底而同指數(shù)的指數(shù)冪的大小的比較,利用圖象法求解,既快捷,又準確. 4.【答案】D 【解析】因為,所以由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得, 因為的符號不確定,所以時可排除選項A、B; 時,可排除選項C, 由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可

21、判斷正確. 故選D. 【名師點睛】用特例代替題設(shè)所給的一般性條件,得出特殊結(jié)論,然后對各個選項進行檢驗,從而作出正確的判斷,這種方法叫做特殊法.若結(jié)果為定值,則可采用此法.特殊法是“小題小做”的重要策略,排除法解答選擇題是高中數(shù)學(xué)一種常見的解題思路和方法,這種方法既可以提高做題速度和效率,又能提高準確性. 5.【答案】D 【解析】因為f(-x)=3-x+3x=f(x),g(-x)=3-x-3x=-g(x), 所以f(x)是偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù). 故選D. 6.【答案】B 【解析】由題得在(0,1)上恒成立, 設(shè),所以, 由于函數(shù)是增函數(shù), 所以. 故選B. 考點沖

22、關(guān) 1.【答案】D 【解析】原式. 故選D. 2.【答案】A 【解析】因為x<1時,2x<2; x≥1時,-log2x≤0, 所以函數(shù)fx的值域是-∞,2. 故選A. 3.【答案】B 【解析】由的單調(diào)性可知:, 又,. 故選B. 4.【答案】B 【解析】由函數(shù)f(x)=(12)x2-2x,結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性知識可知,它的減區(qū)間,即為y=x2-2x的增區(qū)間. 由二次函數(shù)的性質(zhì)可得y=x2-2x的增區(qū)間為(1,+∞). 故選B. 5.【答案】A 【解析】函數(shù)的定義域為. 當(dāng)時,由題意可得,故可排除B,D; 又當(dāng)時,由于,故,故排除C. 故選A. 【

23、名師點睛】由函數(shù)的解析式判斷函數(shù)圖象的形狀時,主要利用排除法進行.解題時要注意以下幾點: (1)先求出函數(shù)的定義域,根據(jù)定義域進行排除; (2)利用函數(shù)的性質(zhì)進行判斷,即根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、對稱性進行排除; (3)根據(jù)函數(shù)圖象上的特殊點的函數(shù)值進行判斷或根據(jù)函數(shù)的變化趨勢進行判斷. 6.【答案】B 【解析】函數(shù)的值域為,即, 則在區(qū)間上隨機取一個數(shù)的概率 故選B. 7.【答案】D 【解析】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得, 對于A,當(dāng)時,滿足,但不成立. 對于B,若,則等價為成立,當(dāng)時,滿足,但不成立. 對于C,當(dāng)時,滿足,但不成立. 對于D,當(dāng)時,恒成立. 故選D. 【

24、名師點睛】利用指數(shù)函數(shù)即可得出的大小關(guān)系,進而判斷出結(jié)論.本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,利用不等式的性質(zhì)以及函數(shù)的單調(diào)性是解決本題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題. 8.【答案】B 【解析】因為在上單調(diào)遞增,所以, 又函數(shù)在上單調(diào)遞增,于是. 因為是的必要不充分條件,所以是的真子集, 故有(等號不同時成立),得. 故選B. 9.【答案】D 【解析】由題意得,當(dāng)時,,則不等式,即,解得; 又因為函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),當(dāng)時,,則不等式,即,解得, 所以不等式的解集為. 故選D. 10.【答案】D 【解析】,由指數(shù)函數(shù)的圖象知,將函數(shù)y=(12)x的圖象向左平移一個

25、單位,即可得到g(x)的圖象,從而排除選項A,C; 將函數(shù)y=log2x的圖象向上平移一個單位,即可得到f(x)=log2x+1的圖象,從而排除選項B. 故選D. 11.【答案】D 【解析】由題意,因為與在區(qū)間上具有不同的單調(diào)性, 則, 所以,,所以. 故選D. 12.【答案】C 【解析】由題意得,函數(shù)fx=2x?2-1?log2x?2x=2x,0

26、 【解析】畫出函數(shù)的大致圖象如圖所示. 不妨令,則,則. 結(jié)合圖象可得,故. ∴. 故選B. 【名師點睛】解答本題時利用函數(shù)圖象進行求解,使得解題過程變得直觀形象.解題中有兩個關(guān)鍵:一是結(jié)合圖象得到;二是根據(jù)圖象判斷出c的取值范圍,進而得到的結(jié)果,然后根據(jù)不等式的性質(zhì)可得所求的范圍. 14.【答案】 【解析】由題意,令,可得, 所以函數(shù)(且)的圖象過定點. 15.【答案】 【解析】由題意得,∴, ,. 16.【答案】 【解析】函數(shù)的定義域為, ∴恒成立, 即恒成立, , , 故答案為. 17.【答案】 【解析】∵, ∴, ∵, ∴, 又

27、則a=. 故答案為. 18.【答案】3 【解析】由題設(shè)可得,則, 即,即. 故答案為. 19.【答案】-13 【解析】設(shè)f(x)=-x2+2x+3,不等式-x2+2x+3≤21-3a對任意實數(shù)x都成立,只需滿足f(x)max≤21-3a即可, f(x)=-x2+2x+3=-(x-1)2+4?f(x)max=4, 所以4≤21-3a?a≤-13, 因此實數(shù)a的最大值為-13. 20.【答案】 【解析】∵,∴函數(shù)圖象的對稱軸為, ∴,即, ∴. 在中,令,則. ∴函數(shù)的圖象恒過定點. 故答案為. 21.【答案】4 【解析】當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,所以函數(shù)的圖象過點

28、(?1, ?1)和點(0,0),所以,該方程組無解; 當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞減,所以函數(shù)的圖象過點(?1,0)和點(0, ?1),所以,解得. 所以. 22.【答案】(1)2;(2) 【解析】(1)由題意,根據(jù)實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì),可得. (2)根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì),可得. 23.【答案】(1);(2). 【解析】(1)時,, 可得, , ,解得. (2)令,,. 由,可得,對恒成立, ,當(dāng)且僅當(dāng),即時,取得最小值為, ,故, 的取值范圍為. 24.【答案】(1);(2);(3). 【解析】(1)∵是上的奇函數(shù), ∴,即. 整理可得. (注:本題也可由解得,但要

29、進行驗證) (2)由(1)可得, ∴函數(shù)在上單調(diào)遞增, 又, ∴, ∴. ∴函數(shù)的值域為. (3)當(dāng)時,. 由題意得在時恒成立, ∴在時恒成立. 令,則有, ∵當(dāng)時函數(shù)為增函數(shù), ∴. ∴. 故實數(shù)的取值范圍為. 【名師點睛】解決函數(shù)中恒成立問題的常用方法: (1)分離參數(shù)法.若所求范圍的參數(shù)能分離出來,則可將問題轉(zhuǎn)化為(或)恒成立的問題求解,此時只需求得函數(shù)的最大(小)值即可.若函數(shù)的最值不可求,則可利用函數(shù)值域的端點值表示. (2)若所求的參數(shù)不可分離,則要根據(jù)方程根的分布或函數(shù)的單調(diào)性并結(jié)合函數(shù)的圖象,將問題轉(zhuǎn)化為不等式進行處理. 直通高考 1.

30、【答案】B 【解析】 即 則. 故選B. 【名師點睛】本題考查指數(shù)和對數(shù)大小的比較,考查了數(shù)學(xué)運算的素養(yǎng).采取中間量法,根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可比較大?。? 2.【答案】A 【解析】因為, , ,即, 所以. 故選A. 【名師點睛】本題考查比較大小問題,關(guān)鍵是選擇中間量和利用函數(shù)的單調(diào)性進行比較. 3.【答案】C 【解析】取,滿足,但,則A錯,排除A; 由,知B錯,排除B; 取,滿足,但,則D錯,排除D; 因為冪函數(shù)是增函數(shù),,所以,即a3?b3>0,C正確. 故選C. 【名師點睛】本題主要考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、冪函數(shù)的性質(zhì)及絕對值的

31、意義,滲透了邏輯推理和運算能力素養(yǎng),利用特殊值排除即可判斷. 4.【答案】D 【解析】當(dāng)時,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,則函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,D選項符合; 當(dāng)時,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,則函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,各選項均不符合. 綜上,選D. 【名師點睛】易出現(xiàn)的錯誤:一是指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)掌握不熟練,導(dǎo)致判斷失誤;二是不能通過討論的不同取值范圍,認識函數(shù)的單調(diào)性. 5.【答案】C 【解析】是定義域為的偶函數(shù),. , 又在(0,+∞)上單調(diào)遞減, ∴, 即. 故選C. 【名師點睛】本題

32、主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,先利用函數(shù)的奇偶性化為同一區(qū)間,再利用中間量比較自變量的大小,最后根據(jù)單調(diào)性得到答案. 6.【答案】A 【解析】由可得,則,即, 所以, . 故選A. 7.【答案】A 【解析】,所以該函數(shù)是奇函數(shù),并且是增函數(shù),是減函數(shù),根據(jù)增函數(shù)?減函數(shù)=增函數(shù),可知該函數(shù)是增函數(shù). 故選A. 【名師點睛】本題屬于基礎(chǔ)題型,根據(jù)與的關(guān)系就可以判斷出函數(shù)的奇偶性,利用函數(shù)的四則運算判斷函數(shù)的單調(diào)性,如:增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù),增函數(shù)?減函數(shù)=增函數(shù). 8.【答案】A 【解析】因為,,所以. 故選A. 9.【答案】 【解析】由題意得:當(dāng)時,恒成立,即; 當(dāng)時,恒成立,即; 當(dāng)時,,即. 綜上,x的取值范圍是. 10.【答案】 【解析】由題意知在上單調(diào)遞減, 又是偶函數(shù), 則不等式可化為,則, 即,解得, 即的取值范圍為. 30

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!