高中語(yǔ)文 第二單元 古代抒情散文 6 逍遙游課時(shí)作業(yè) 新人教版必修5

逍遙游第一課時(shí)基礎(chǔ)鞏固一、積累運(yùn)用1下列注音有誤的一項(xiàng)是()A北冥(mn ) 鯤(kn )摶扶搖(tun ) 坳堂(o )B夭閼( ) 決起(ju )搶榆枋(qin ) 蓬蒿(ho )C斥 (yn ) 舂糧(chn )朝菌(zho ) 蟪蛄(g )D沮喪(j ) 泠然(ln )惡乎待哉(w ) 蜩(tio )解析：“決”讀“xu”。答案：B2下列各句中都有通假字的一項(xiàng)是()小知不及大知 此小大之辯也舉世非之而不加沮 而御六氣之辯而彼且奚適也 而征一國(guó)者北冥有魚(yú) 而莫之夭閼者A BC D解析：沒(méi)有。“知”通“智”，“辯”通“辨”，“辯”通“變”，“而”通“耐”，“冥”通“溟”。答案：A3下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()雖然，猶有未樹(shù)也此雖免乎行，猶有所待者也且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮彼且惡乎待哉A不同，不同B不同，相同C相同，不同 D相同，相同解析：雖，都解釋為“雖然”。且，前者為“況且”，表遞進(jìn)；后者為“還”，助詞。答案：C4下列各句中，句式與其他三句不同的一項(xiàng)是()A之二蟲(chóng)又何知B奚以之九萬(wàn)里而南為C彼且惡乎待哉D遂見(jiàn)用于小邑解析：A、B、C三項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句，D項(xiàng)為被動(dòng)句。答案：D5下列各句加點(diǎn)詞的意義和用法，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥B摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里C背負(fù)青天，而莫之夭閼者D眾人匹之，不亦悲乎解析：A項(xiàng)，“海運(yùn)”古義：海動(dòng)；今義：用船舶在海洋上運(yùn)輸。B項(xiàng)，“羊角”古義：“旋風(fēng)”；今義：羊的犄角。D項(xiàng)，“眾人”古義：一般人；今義：多數(shù)人，大家。答案：C6下列句中沒(méi)有活用現(xiàn)象的一句是()A生物之以息相吹也B而后乃今將圖南C德合一君，而征一國(guó)者D不過(guò)數(shù)仞而下解析：B項(xiàng)“南”，名詞活用作動(dòng)詞，“向南飛”。C項(xiàng)“合、征”為使動(dòng)用法，意思是“使?jié)M意，使信任”。D項(xiàng)“下”名詞作動(dòng)詞，意思是“落下來(lái)”。答案：A7下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A朝菌不知晦朔 朔：陰歷每月的第一日B窮發(fā)之北，有冥海者 發(fā)：毛，指草木C絕云氣，負(fù)青天 絕：阻擋D此亦飛之至也 至：最高限度解析：絕：直上穿過(guò)。答案：C8下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析：D項(xiàng)，適，動(dòng)詞，到，往。A項(xiàng)，動(dòng)詞，作為/動(dòng)詞，叫做；B項(xiàng)，代詞，代彭祖/結(jié)構(gòu)助詞，的；C項(xiàng)，副詞，將近，將要/連詞，況且。答案：D9對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)是()舉世譽(yù)之而不加勸 加：去舉世非之而不加沮 沮：沮喪有魚(yú)焉，其廣數(shù)千里 廣：身寬而后乃今培風(fēng) 乃：才適莽蒼者，三餐而反 適：適合三餐而反，腹猶果然 果：飽A BC D解析：加：更加，越發(fā)。適：往。用排除法。答案：D10下列“以”字的意義和用法同例句相同的一項(xiàng)是()例句：何以戰(zhàn)A生物之以息相吹也 B以五百歲為春C而彭祖乃今以久特聞 D去以六月息者也解析：D項(xiàng)，“以”，介詞，用、憑借。A項(xiàng)，“以”，用；B項(xiàng)，“以”，以為，把當(dāng)做；C項(xiàng)，“以”，介詞，因?yàn)椤４鸢福篋二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成1115題。北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥，南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬(wàn)里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲(chóng)又何知！11對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A而控于地而已矣 控：控制B去以六月息 去：離開(kāi)C宿舂糧 舂：搗掉谷殼D則其負(fù)大翼也無(wú)力 負(fù)：載，托起解析：A項(xiàng)，控：投，落下。答案：A12下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.解析：A項(xiàng)，表判斷，表停頓。B項(xiàng)，就；此，這。C項(xiàng)，均表推測(cè)語(yǔ)氣。D項(xiàng)，在，向。答案：C13下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A野馬也，塵埃也 B三餐而返，腹猶果然C雖然，猶有未樹(shù)也 D生物之以息相吹也解析：A項(xiàng)，野馬：春天山林沼澤中奔騰如野馬的霧氣；今為一種野生動(dòng)物。B項(xiàng)，果然：很飽的樣子；今為副詞或連詞。C項(xiàng)，雖然：雖然這樣；今為連詞。答案：D14下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A鵬鳥(niǎo)要在海運(yùn)時(shí)水擊三千里，摶扶搖而上九萬(wàn)里，然后乘六月的巨風(fēng)才能南飛。B文章寫(xiě)鵬鳥(niǎo)南飛有所待，并以“野馬”“塵?！迸c之作對(duì)比，表明萬(wàn)物皆有所待。C大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能負(fù)載，這是作者用來(lái)說(shuō)明“小大之辯”的。D蜩與學(xué)鳩飛不高，行不遠(yuǎn)，卻自以為得到了逍遙，它們嘲笑鵬鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)行的壯舉。解析：C項(xiàng)理解錯(cuò)誤，文章雖然談到了“小大之辯”，但舟與水的例子是用來(lái)說(shuō)明事物都“有所待”的。答案：C15把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？譯文：_(2)奚以之九萬(wàn)里而南為？譯文：_解析：結(jié)合上下文具體解釋?zhuān)⒁饩涫胶驼Z(yǔ)句的通暢。答案：(1)天色深藍(lán)，這是它的真正顏色呢，還是因?yàn)樘旄哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？(2)哪里用得著飛到九萬(wàn)里的高空再向南飛去呢？三、語(yǔ)言表達(dá)16把下列句子組合成前后銜接、意思完整的一段話。(只填序號(hào))逍遙游其實(shí)無(wú)形地拓展了我們的想象空間，告訴我們世間的大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象，世間的小也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。也就是說(shuō)人的這一生，有生之年小大之境應(yīng)用起來(lái)完全不同，會(huì)帶給你不同的效果、不同的人生。因?yàn)檎嬲拇笈c小，不僅僅在眼界之中，還在人的心智之中。所以大與小呢，它絕不是一種文學(xué)化描寫(xiě)的境界，更多的時(shí)候它表現(xiàn)在生活中很多實(shí)用的規(guī)則里。在莊子的逍遙游中，有一個(gè)核心的命題，就是什么是大，什么是小。答：_解析：本題重在考查語(yǔ)言連貫的能力，做這類(lèi)題目關(guān)鍵要找出體現(xiàn)語(yǔ)段中心或主旨的關(guān)鍵句或領(lǐng)起句，然后根據(jù)各句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、邏輯關(guān)系等合理排序。為領(lǐng)起句，引出文段主要話題，為主旨句，對(duì)做解釋分析，是由得出的結(jié)論，是對(duì)進(jìn)一步具體的解說(shuō)。關(guān)鍵詞語(yǔ)：“其實(shí)”“因?yàn)椤薄八浴薄耙簿褪钦f(shuō)”。答案：17閱讀下面一段文字，對(duì)畫(huà)線處進(jìn)行調(diào)整，使句子語(yǔ)意連貫，句式協(xié)調(diào)。(字?jǐn)?shù)不得增減)莊子像水一樣冷靜，又像火一樣熱烈。幾千年的中國(guó)知識(shí)分子，受了他的影響，一方面疾惡如仇，嬉笑怒罵；另一方面卻又把天大的事，化成一股清風(fēng)，一彎明月。他那文筆的恣肆，寓言的生動(dòng)，深刻的思想，更是時(shí)時(shí)令人擊節(jié)贊嘆。答：_；_。解析：“一方面另一方面”的前一分句闡釋的是“像火一樣熱烈”，后一分句闡釋的是“像水一樣冷靜”，所以此處兩句話的語(yǔ)序應(yīng)互換，以保持上下文語(yǔ)意的照應(yīng)。三個(gè)短語(yǔ)各自內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整一致。答案：像火一樣熱烈，又像水一樣冷靜文筆的恣肆，寓言的生動(dòng)，思想的深刻(或：恣肆的文筆，生動(dòng)的寓言，深刻的思想)18補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺之處。(1)鵬之徙于南冥也，_，_。(2)覆杯水于坳堂之上，_，置杯焉則膠，_。(3)_，辯乎榮辱之境，斯已矣。(4)_，神人無(wú)功，_。答案：(1)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(2)則芥為之舟水淺而舟大也(3)定乎內(nèi)外之分(4)至人無(wú)己圣人無(wú)名第二課時(shí)能力拓展一、積累運(yùn)用1下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A. B.C. D.解析：D項(xiàng)，若：像，好像。A項(xiàng)，句中語(yǔ)氣助詞，表停頓/句末語(yǔ)氣助詞，表感嘆語(yǔ)氣。B項(xiàng)，代詞，這樣/動(dòng)詞，表判斷。C項(xiàng)，副詞，則，就/代詞，這。答案：D2對(duì)加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。其自視也，亦若此矣。A和相同，和相同B和相同，和不同C和不同，和相同D和不同，和不同解析：用在選擇句中，加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣。代詞，指代鵬。代詞，指代風(fēng)。代詞，他們。答案：D3下列各句中的“之”字，用法相同的一組是()湯之問(wèn)棘也是已鵬之背，不知其幾千里也其翼若垂天之云鵬之徙于南冥也生物之以息相吹也之二蟲(chóng)又何知且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力奚以之九萬(wàn)里而南為A BC D解析：用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。為結(jié)構(gòu)助詞。代詞，此。動(dòng)詞，到去，往。答案：C4下列詞語(yǔ)在句中的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A志B圖C名D窮解析：此題考查實(shí)詞的理解。A項(xiàng)兩句中的“志”均為“記載”義。B項(xiàng)“圖”：動(dòng)詞，圖謀；動(dòng)詞，料想。C項(xiàng)“名”：名詞，名字；名詞，名聲。D項(xiàng)“窮”：形容詞，盡、完；形容詞，困窘，處境困難。答案：A5對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力且夫：表示更進(jìn)一層，譯為“再說(shuō)”B雖然，猶有未樹(shù)也雖然：雖然如此C若夫乘天地之正，而御六氣之辯若夫：用于引起下文，可譯為“像這樣”D而宋榮子猶然笑之猶然：笑的樣子解析：C項(xiàng)，“若夫”放在句首，用以引起下文，有“至于，說(shuō)到”的意思。答案：C6下列句子中加點(diǎn)的虛詞的意義、用法完全相同的一項(xiàng)是()A其B也C且D者解析：此題考查虛詞的辨析能力。B項(xiàng)中，兩個(gè)“也”均為助詞，表句中停頓。A項(xiàng)中，句的“其”表反問(wèn)，副詞譯為“難道”；句中的“其”為代詞，它。C項(xiàng)中，句的“且”為副詞，況且；句的“且”為副詞，將要。D項(xiàng)中，句的“者”為句末表停頓的助詞；句中的“者”為助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。答案：B二、課外拓展閱讀下面的文章，完成710題。昔趙文王喜劍，劍士夾門(mén)而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：“孰能說(shuō)王之意止劍士者，賜之千金?！弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能。”太子乃使人以千金奉莊子，莊子弗受。與使者俱往，見(jiàn)太子曰：“聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說(shuō)大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說(shuō)大王，下當(dāng)太子，趙國(guó)何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所見(jiàn)，唯劍士也?！鼻f子曰：“諾。周善為劍。”太子曰：“今夫子必儒服而見(jiàn)王，事必大逆?！鼻f子曰：“請(qǐng)治劍服。”治劍服三日，乃見(jiàn)太子。太子乃與見(jiàn)王。莊子入殿門(mén)不趨，見(jiàn)王不拜。王曰：“子欲何以教寡人？”曰：“臣聞大王喜劍，故以劍見(jiàn)王。”王曰：“子之劍何能禁制？”曰：“臣之劍，十步一人，千里不留行?！蓖醮髳傊唬骸疤煜聼o(wú)敵矣！”莊子曰：“夫?yàn)閯φ撸局蕴?，開(kāi)之以利，后之以發(fā)，先之以至。愿得試之?！蓖踉唬骸胺蜃有荩蜕岽?。令設(shè)戲請(qǐng)夫子。”王乃校劍士七日，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：“今日試使士敦劍。”莊子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，長(zhǎng)短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請(qǐng)先言而后試?！蓖踉唬骸霸嘎勅齽?。”曰：“有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍?！蓖踉唬骸疤熳又畡稳纾俊痹唬骸疤熳又畡?，以燕谿石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時(shí)；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀(jì)。此劍一用，匡諸侯，天下服矣?！蔽耐趺⑷蛔允В唬骸爸T侯之劍何如？”曰：“諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用，四封之內(nèi)，無(wú)不賓服而聽(tīng)從君命者矣。”王曰：“庶人之劍何如？”曰：“庶人之劍，蓬頭突鬢垂冠，瞋目而語(yǔ)難。相擊于前，上斬頸領(lǐng)，下決肝肺，無(wú)異于斗雞，一旦命已絕矣，無(wú)所用于國(guó)事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之。”王乃牽而上殿宰人上食王三環(huán)之莊子曰大王安坐定氣劍事已畢奏矣于是文王不出宮三月劍士皆服斃其處也。(節(jié)選自莊子說(shuō)劍，有刪改)7對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A王乃牽而上殿/宰人上食/王三環(huán)之/莊子曰/大王安坐定氣/劍事已畢奏矣/于是文王不出宮三月/劍士皆服斃其處也/B王乃牽而上殿/宰人上食王/三環(huán)之/莊子曰/大王安坐定氣/劍事已畢/奏矣/于是文王不出宮三月/劍士皆服斃其處也/C王乃牽而上殿/宰人上食/王三環(huán)之/莊子曰/大王安坐定氣/劍事已畢/奏矣/于是文王不出宮三月/劍士皆服斃其處也/D王乃牽而上殿/宰人上食王/三環(huán)之/莊子曰/大王安坐定氣/劍事已畢奏矣/于是文王不出宮三月/劍士皆服斃其處也/解析：“宰人上食”，“三環(huán)之”的主語(yǔ)應(yīng)是趙王，所以“王”不與“三環(huán)之”拆開(kāi)；“劍事已畢奏矣”意思是“有關(guān)劍術(shù)的事我已啟奏完畢”，這里不能斷。答案：A8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之謀：為謀劃B請(qǐng)治劍服 治：備辦C莊子入殿門(mén)不趨 趨：小步快走D王乃校劍士七日 校：使較量解析：“謀”意思是“圖謀”。答案：A9下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A莊子劍術(shù)高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當(dāng)，因此趙文王稱(chēng)之為“天下無(wú)敵”。B莊子采用比喻、夸張、對(duì)比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。C莊子說(shuō)，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍，而不是庶人之劍。D說(shuō)劍這篇文章，主旨是勸說(shuō)趙文王不要爭(zhēng)斗，反映了莊子清靜無(wú)為的思想。解析：A.“莊子劍術(shù)高超”只是莊子的說(shuō)法，不一定是事實(shí)。C.與原文中“今大王有天子之位而好庶人之劍”矛盾。D.“清靜無(wú)為”在文中沒(méi)有體現(xiàn)。答案：B10把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)孰能說(shuō)王之意止劍士者，賜之千金。譯文：_(2)今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之。譯文：_答案：誰(shuí)能夠說(shuō)服趙王讓他停止招募劍客比試劍術(shù)的做法，我將給他千金的賞賜。(“孰”，代詞，誰(shuí)；“止”，動(dòng)詞，停止，阻止；“賜之千金”前省略主語(yǔ)，翻譯時(shí)要補(bǔ)出來(lái)。)如今大王擁有奪取天下的地位卻喜好百姓之劍，我私下認(rèn)為大王應(yīng)當(dāng)鄙薄這種做法。(“好”，動(dòng)詞，喜好；“竊”，副詞，私下里；“薄”，形容詞用作動(dòng)詞，鄙薄，看不起。)參考譯文： 當(dāng)年趙文王喜好劍術(shù)，擊劍的人蜂擁而至，門(mén)下食客三千多人，在趙文王面前日夜相互比試劍術(shù)，死傷的劍客每年都有百余人，而趙文王喜好擊劍從來(lái)就沒(méi)有得到滿足的時(shí)候。像這樣過(guò)了三年，國(guó)力日益衰退，各國(guó)諸侯都在圖謀怎樣攻打趙國(guó)。太子悝十分擔(dān)憂，征求左右近侍說(shuō)：“誰(shuí)能夠說(shuō)服趙王讓他停止招募劍客比試劍術(shù)的做法，我將給他千金的賞賜?！弊笥医陶f(shuō)：“莊子能夠擔(dān)當(dāng)此任。” 太子于是派人攜帶千金厚禮贈(zèng)送給莊子，莊子不接受。跟隨使者一道前往，見(jiàn)太子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)太子想要用我的原因，是想斷絕趙王對(duì)劍術(shù)的愛(ài)好。假如我對(duì)上游說(shuō)趙王卻違拗了趙王的心意，對(duì)下也未能符合太子的意愿，那就會(huì)遭受刑戮而死去，我還哪里用得著這些贈(zèng)禮呢？假如我對(duì)上能說(shuō)服趙王，對(duì)下能合于太子的心愿，在趙國(guó)這片土地上我希望得到什么難道還得不到！”太子說(shuō)：“是這樣的。我父王的心目中，只有擊劍的人?！鼻f子說(shuō)：“好的。我也善于運(yùn)用劍術(shù)?！碧诱f(shuō)：“如今先生一定要穿儒服去會(huì)見(jiàn)趙王，事情一定會(huì)弄糟?！鼻f子說(shuō)：“請(qǐng)讓我準(zhǔn)備劍士的服裝?！比煲院髣κ康姆b裁制完畢，于是面見(jiàn)太子。太子就跟莊子一道拜見(jiàn)趙王。 莊子進(jìn)入殿內(nèi)不小步快走，見(jiàn)到趙王也不行跪拜之禮。趙王說(shuō)：“你想用什么話來(lái)開(kāi)導(dǎo)我？”莊子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)大王喜好劍術(shù)，特地用劍術(shù)來(lái)參見(jiàn)大王?！壁w王說(shuō)：“你的劍術(shù)怎樣能遏阻戰(zhàn)勝對(duì)方呢？”莊子說(shuō)：“我的劍術(shù)，十步之內(nèi)可殺一人，行走千里也不會(huì)受人阻留?！壁w王聽(tīng)了大喜，說(shuō)：“天下沒(méi)有誰(shuí)是你的對(duì)手了！”莊子說(shuō)：“擊劍的要領(lǐng)是，有意把弱點(diǎn)顯露給對(duì)手，再用有機(jī)可乘之處引誘對(duì)手，后對(duì)對(duì)手發(fā)起攻擊，同時(shí)要搶先擊中對(duì)手。希望有機(jī)會(huì)能試試我的劍法。”趙王說(shuō)：“先生暫回館舍休息，等待通知。我將安排好擊劍比武的盛會(huì)再請(qǐng)先生出面比武?！壁w王于是用七天時(shí)間讓劍士們比武較量，死傷六十多人，從中挑選出五六人，讓他們拿著劍在殿堂下等候，這才召見(jiàn)莊子。趙王說(shuō)：“今天可以讓劍士們跟先生比試劍術(shù)了。”莊子說(shuō)：“我已經(jīng)盼望很久了。”趙王說(shuō)：“先生所習(xí)慣使用的寶劍，長(zhǎng)短怎么樣？”莊子說(shuō)：“我的劍術(shù)長(zhǎng)短都適應(yīng)。不過(guò)我有三種劍，任憑大王選用，請(qǐng)讓我先作些說(shuō)明然后再進(jìn)行比試?！?趙王說(shuō)：“愿意聽(tīng)聽(tīng)你介紹三種劍?！鼻f子說(shuō)：“有天子之劍，有諸侯之劍，有百姓之劍?！壁w王說(shuō)：“天子之劍怎么樣？”莊子說(shuō)：“天子之劍，拿燕谿的石城山做劍尖，拿齊國(guó)的泰山做劍刃；用中原以外的四境來(lái)包扎，用四季來(lái)圍裹；靠五行來(lái)統(tǒng)馭，靠刑律和德教來(lái)論斷；這種劍向上割裂浮云，向下斬?cái)嗟丶o(jì)。這種劍一旦使用，可以匡正諸侯，使天下人全都?xì)w服。”趙文王聽(tīng)了茫然若有所失，說(shuō)：“諸侯之劍怎么樣？”莊子說(shuō)：“諸侯之劍，拿智勇之士做劍尖，拿清廉之士做劍刃；這種劍，對(duì)上效法于天而順應(yīng)日月星辰，對(duì)下取法于地而順應(yīng)四時(shí)序列，居中則順和民意而安定四方。這種劍一旦使用，四境之內(nèi)，沒(méi)有不歸服而聽(tīng)從國(guó)君號(hào)令的?！壁w王說(shuō)：“百姓之劍又怎么樣呢？”莊子說(shuō)：“百姓之劍，全都頭發(fā)蓬亂、鬢毛突出、帽子低垂，瞪大眼睛而且氣喘語(yǔ)塞。相互在人前爭(zhēng)斗刺殺，上能斬?cái)嗖鳖i，下能剖裂肝肺，跟斗雞沒(méi)有什么不同，一旦命盡氣絕，對(duì)于國(guó)事就什么用處也沒(méi)有了。如今大王擁有奪取天下的地位卻喜好百姓之劍，我私下認(rèn)為大王應(yīng)當(dāng)鄙薄這種做法?！?趙文王于是牽著莊子來(lái)到殿上。廚師獻(xiàn)上食物，趙王繞著坐席慚愧地繞了三圈。莊子說(shuō)：“大王安坐下來(lái)定定心氣，有關(guān)劍術(shù)之事我已啟奏完畢?！庇谑勤w文王三月不出宮門(mén)，劍士們都在自己的住處自刎而死。三、語(yǔ)言表達(dá)11仿照畫(huà)線句子，再造兩個(gè)句子，組成前后呼應(yīng)的排比句。莊子是先秦最偉大的批判者，正是他的逍遙，豐富了中國(guó)的古代文化；_，_，_；_，_，_。無(wú)論是逍遙、吶喊，還是抨擊，他們都是具有獨(dú)立人格的思想者與批判者。答案：(示例)：魯迅是現(xiàn)代最有力的批判者正是他的吶喊喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的國(guó)人巴爾扎克是法國(guó)最杰出的批判者正是他的抨擊深刻地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種丑惡(所填句子要對(duì)應(yīng)下文的“吶喊”“抨擊”兩個(gè)詞語(yǔ))12閱讀下面的一則寓言，寫(xiě)出寓意。夜深人靜，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上的當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō)：“咱倆從一座山來(lái)，瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光，每天都要有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來(lái)踩去?！北坏癯煞鹣竦哪菈K石頭略一沉思，慢悠悠地說(shuō)：“老兄，別忘了，進(jìn)這座廟時(shí)，你只挨了四刀，我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀！”由這個(gè)故事我們想到：_解析：一個(gè)看到的是風(fēng)光的表象，一個(gè)看到的是風(fēng)光前的磨難，答題時(shí)要將這二者結(jié)合起來(lái)。答案：成功總在風(fēng)雨后?；颍阂晒?，就要經(jīng)受磨難。13在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。中國(guó)是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如_而比利時(shí)人喜愛(ài)啤酒一樣，茶的含蓄內(nèi)斂和_代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。_，而歐盟強(qiáng)調(diào)“多元一體”。中歐要共同努力，促進(jìn)人類(lèi)各種文明之花競(jìng)相綻放。答：_答案：中國(guó)人喜歡茶酒的熱烈奔放中國(guó)主張“和而不同”