部編人教版語文一年級上冊《大小多少課件》完整版PPT

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1、部編人教版一年(Nian)級語文上冊大小多少第一頁，共二十五頁。小朋友，在我們的生活中有許多的小朋友，在我們的生活中有許多的事物，量詞就事物，量詞就(Jiu)(Jiu)是表示這些事物的數(shù)是表示這些事物的數(shù)量的單位詞。而每一種事物都有固定的量的單位詞。而每一種事物都有固定的量詞。生活中我們經(jīng)常會說：一面旗、量詞。生活中我們經(jīng)常會說：一面旗、兩輛車、三頭牛兩輛車、三頭牛那么，你會正確地那么，你會正確地使用量詞嗎？今天就讓我們來認識這些使用量詞嗎？今天就讓我們來認識這些量詞。量詞。第二頁，共二十五頁。1.1.認識認識“多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、蘋、果、杏、桃多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、蘋、

2、果、杏、桃”等等12 12 個生字，會寫個生字，會寫“小、少、牛、果、鳥小、少、牛、果、鳥”5 5 個生字。個生字。認識筆畫認識筆畫“豎折折鉤豎折折鉤”。（重（重(Zhong)(Zhong)點）點）2.2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.3.知道量詞的使用和我們平時的表達習(xí)慣有關(guān)，做生活的有知道量詞的使用和我們平時的表達習(xí)慣有關(guān)，做生活的有心人，認真觀察和積累。心人，認真觀察和積累。（難點）（難點）第三頁，共二十五頁。聽范讀，邊聽聽范讀，邊聽邊畫出課后的邊畫出課后的生字，注意生生字，注意生字的讀音。字的讀音。第四頁，共二十五頁。請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字

3、音、請同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。第五頁，共二十五頁。讀一讀讀一讀多多(Duo)(Duo)少少 黃牛黃牛 小貓小貓 鴨子鴨子 du sho du sho hun ni hun ni mo mo y y bin bin pn u pn u xn xntoto這邊這邊(Bian)(Bian)蘋果蘋果 杏子杏子 桃子桃子第六頁，共二十五頁。我會認我會認dudu多多(Duo)(Duo)少少(Shao)(Shao)黃黃牛牛只只貓貓邊邊 鴨鴨果果桃桃shosho hunhun ninizhzh momo binbin yy pnpn uu蘋蘋xnxn杏杏toto第七頁，共二十五頁。

4、指名讀指名讀(Du)(Du)課文，同學(xué)互評：字音是課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。否正確，句子是否通順。第八頁，共二十五頁。小小(Xiao)(Xiao)我會寫我會寫xioxio書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)(Dao)(Dao)：豎鉤注意頓筆。豎鉤注意頓筆。部首：部首：小小組詞：組詞：大小大小 小事小事造句：造句：這點小事不要放在心這點小事不要放在心上。上。音序：音序：X X結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第九頁，共二十五頁。少少(Shao)(Shao)shosho書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：右面的點在田字格右面的點在田字格(Ge)(Ge)右上。右上。部首：部首：小小組詞：組詞：多少多少 少有少有造句：造句：我們學(xué)校有

5、多少學(xué)我們學(xué)校有多少學(xué)生呢？生呢？音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十頁，共二十五頁。牛牛(Niu)(Niu)nini書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：豎在田字格的豎在田字格的(De)(De)豎中線上。豎中線上。部首：部首：牛牛組詞：組詞：小牛小牛 黃牛黃牛造句：造句：我家的大黃牛很聽話。我家的大黃牛很聽話。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十一頁，共二十五頁。果果(Guo)(Guo)uu書寫指書寫指(Zhi)(Zhi)導(dǎo)：導(dǎo)：第五筆橫稍微長第五筆橫稍微長一些。一些。部首：部首：木木組詞：組詞：果實果實 結(jié)果結(jié)果造句：造句：這棵蘋果樹終于開花結(jié)這棵蘋果樹終于開花結(jié)果了。果了。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)

6、構(gòu):獨體獨體第十二頁，共二十五頁。鳥鳥(Niao)(Niao)nionio書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：最最(Zui)(Zui)后一筆橫要直。后一筆橫要直。部首：部首：鳥鳥組詞：組詞：小鳥小鳥 鳥叫鳥叫造句：造句：今天出門，聽到了小今天出門，聽到了小鳥的鳴叫。鳥的鳴叫。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):獨體獨體第十三頁，共二十五頁。y g d y g xio y tu hung ni y zh moy g d y g xio y tu hung ni y zh mo一一(Yi)(Yi)個大，一個大，一(Yi)(Yi)個小，一個小，一(Yi)(Yi)頭黃牛一頭黃牛一(Yi)(Yi)只只 貓。貓。通過比較，我們感

7、受到了事物的大小通過比較，我們感受到了事物的大小(Xiao)(Xiao)，我，我們還認識了一些量詞，它們和我們平時的表達習(xí)慣們還認識了一些量詞，它們和我們平時的表達習(xí)慣有關(guān)有關(guān)?！包S牛黃牛”和和“貓貓”比較比較有什么作用？有什么作用？第十四頁，共二十五頁。y bin du y bin du，y bin sho y bin sho，y qn y zi y zh nio y qn y zi y zh nio。一邊一邊(Bian)(Bian)多，多，一一 邊邊(Bian)(Bian)少，一群鴨子一只鳥。少，一群鴨子一只鳥。y g d y g d，y g xio y g xio，y g png gu

8、y k zo y g png gu y k zo。一個大，一個大，一個小，一個小，一個蘋果一一個蘋果一 顆顆 棗。棗。y bin du y bin du，y bin sho y bin sho，y du xng zi y g to y du xng zi y g to。一一 邊多，邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。一邊少，一堆杏子一個桃。“群群”用于成群的人用于成群的人(Ren)(Ren)或物?；蛭铩！岸讯选庇糜诔啥训奈锘蛴糜诔啥训奈锘虺扇旱娜顺扇旱娜?Ren)(Ren)?！邦w顆”多用于顆粒狀的東西。多用于顆粒狀的東西。量詞量詞“群、群、堆、顆堆、顆”有有什么區(qū)別？什么區(qū)別？第十五頁，共二十五頁。

9、仿寫仿寫(Xie)(Xie)一頭黃牛一頭黃牛一（一（）學(xué)校）學(xué)校 一（一（）老師）老師一（一（）同學(xué)）同學(xué) 一（一（）瓜子）瓜子座座(Zuo)位位個個粒粒第十六頁，共二十五頁。1.1.量詞量詞 量詞是指表示人、事物或動作的單位的詞，量詞是指表示人、事物或動作的單位的詞，如：如：“一個人、三一個人、三(San)口鐘、一把茶壺口鐘、一把茶壺”中的中的“個、個、口、把口、把”以及表示度量衡的以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈尺、寸、丈”等。等。推薦閱讀推薦閱讀第十七頁，共二十五頁。2.2.拓展古詩拓展古詩一字詩一字詩陳沆陳沆(Hang)(Hang)（hnghng）一帆一

10、槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。第十八頁，共二十五頁。通過學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)大小大小(Xiao)(Xiao)多少多少，我知道了，我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物，蘋果和棗黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物，蘋果和棗是水果；還知道了是水果；還知道了“大小大小”和和“多少多少”是反是反義詞。義詞。第十九頁，共二十五頁。1.1.朗讀課朗讀課(Ke)(Ke)文。背誦課文。背誦課(Ke)(Ke)文。文。教師點撥：教師點撥：朗讀時，注意讀出兒歌的節(jié)奏。背誦課文朗讀時，注意讀出兒歌的節(jié)奏。背誦課文(Wen)(Wen)要先熟讀課

11、文要先熟讀課文(Wen)(Wen)，記住每一組用到的反義詞和說到的，記住每一組用到的反義詞和說到的事物，試著練習(xí)背誦。事物，試著練習(xí)背誦。第二十頁，共二十五頁。2.2.讀一讀一(Yi)(Yi)讀，記一讀，記一(Yi)(Yi)記。記。教師點撥：教師點撥：通過朗讀，知道不同通過朗讀，知道不同(Tong)(Tong)的量詞有不同的量詞有不同(Tong)(Tong)的搭配對象，注意不要用錯。的搭配對象，注意不要用錯。21第二十一頁，共二十五頁。課后課后(Hou)(Hou)練習(xí)單練習(xí)單果果(Gu(Guo)o)果果果果少少少少少少鳥鳥 鳥鳥鳥鳥牛牛牛牛 牛牛第二十二頁，共二十五頁。水水(Shui)里里上上(Shang)下下不去不去來去來去不去不去第二十三頁，共二十五頁。只只(Zhi)堆堆(Dui)個個 串串 頭頭 群群第二十四頁，共二十五頁。大大(Da)小小 多多(Duo)少少 果子果子 獨體獨體小鳥小鳥第二十五頁，共二十五頁。