高中地理 第4章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 第2節(jié) 人地關系思想的演變學案 湘教版必修2

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第二節(jié) 人地關系思想的演變 1．了解不同歷史時期人地關系思想的核心內(nèi)容及產(chǎn)生的原因。(重點) 2．理解人地關系思想的演變歷程及特點。(難點) 3．初步認識人地關系思想演變的條件、原因，學會分析不同人地關系思想指導下人類 活動產(chǎn)生的后果。 [基礎初探] 教材整理 1 古代人地關系思想的產(chǎn)生 閱讀教材 P94～P 96第 3 段，完成下列問題。 正誤判斷： (1)采獵文明時期，人們靠采集和狩獵為生，生物資源遭到極大的破壞，人地矛盾突出。 ( ) (2)“天人合一”體現(xiàn)我國古代樸素的人地協(xié)調思想。( ) 【提示】 (1) 采獵文明時期，人們的生產(chǎn)活動規(guī)模較小，影響強度不大，環(huán)境問 題對人類威脅并不嚴重。 (2)√ 教材整理 2 現(xiàn)代人地關系思想的發(fā)展 閱讀教材 P96第 4 段～P 97，完成下列問題。 時間 思想論 主張 19 世紀 地理環(huán)境決定論 各地區(qū)人類活動的特征取決于所在的地理環(huán)境的性質 20 世紀 初 可能論、適應 論、生態(tài)論 該理論注重人對環(huán)境的適應與利用方面的選擇能力 “二戰(zhàn)” 以后 和諧論 人類應主動謀求與自然地理環(huán)境的和諧，使人地之間 得到協(xié)調發(fā)展 20 世紀 80 年代 可持續(xù)發(fā)展論 強調社會經(jīng)濟的發(fā)展要與人口、資源、環(huán)境等諸多因 素相協(xié)調 正誤判斷： (1)古代的地理環(huán)境決定論與近代的地理環(huán)境決定論是有差異的。( ) (2)引起人類對人地關系的認識不斷發(fā)生變化的主要原因是科技的進步。 ( ) 【提示】 (1)√ 古代地理環(huán)境決定論認為人類社會的發(fā)展是由地理環(huán)境決定的，且 地理環(huán)境決定人類生產(chǎn)生活方式；近代地理環(huán)境決定論認為地理環(huán)境的性質決定當?shù)厝祟?活動的特征，但不能完全決定人類社會的發(fā)展。 (2) 引起人類對人地關系的認識不斷發(fā)生變化的主要原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。 [質疑手記] 預習完成后，請將你的疑問記錄，并與“小伙伴們”探討交流： 疑問 1：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑問 2：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑問 3：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 古代人地關系思想的產(chǎn)生 [合作探討] 我國古代對人地關系思想的認識有著豐富的論述，如“廣谷大川異制，民生其間者異 俗”(《禮記王制》)， “沃土之民不材，瘠土之民向義”(《管子》)等，以上都是我國古 代有關人地關系的思想。 探討 1: 材料中兩句話反映的人地關系思想是什么？ 【提示】 地理環(huán)境決定論。 探討 2: 材料有關人地關系思想的認識出現(xiàn)在人類社會的哪個時期？ 【提示】 農(nóng)業(yè)社會時期。 [核心點擊] 時期 生產(chǎn)力 水平 對人地關 系的認識 人類活動 環(huán)境問題 人地關 系思想 采獵 文明 時期 極為 低下 被動地適 應環(huán)境， 對人地關 系的認識 膚淺 采集和狩 獵，對環(huán) 境的影響 極為有限 生物資源 遭破壞， 引起物種 滅絕。但 環(huán)境問題 對人類的 威脅并不 嚴重 崇拜 自然 農(nóng)業(yè) 社會 時期 生產(chǎn)力 有了較 大發(fā)展 不能正確 認識人地 關系的不 協(xié)調，但 開始探索 人地關系 大規(guī)模地 開發(fā)和利 用資源， 人與自然 的對抗性 增強 出現(xiàn)各種 環(huán)境問題 地理 環(huán)境 決定 論 [體驗評價] 下圖為某社會發(fā)展階段人地關系示意圖。讀圖回答 1～2 題。 【導學號：64490085】 1．該社會發(fā)展階段( ) A．人們依賴環(huán)境，崇拜自然 B．人類試圖主宰自然，征服自然 C．環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞 D．人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想 2．圖示生產(chǎn)活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要是( ) ①植被破壞 ②水土流失 ③酸雨危害 ④環(huán)境污染 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】 第 1 題，圖中的生產(chǎn)活動為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，反映的社會發(fā)展階段是農(nóng)業(yè)社會時 期，該時期，人類改造自然的能力逐漸增強，在局部地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的生態(tài)破壞問題，可 持續(xù)發(fā)展是在 20 世紀 80 年代后期才提出的。第 2 題，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動會造成地表植被的破 壞，地表植被的破壞又容易導致水土流失。 【答案】 1.C 2.A 現(xiàn)代人地關系思想的發(fā)展 [合作探討] “廢物是放錯了位置的資源” 。青島啤酒始終秉承“減量化、再利用、資源化”的 3R 原則，實現(xiàn)資源利用效率最大化和資源節(jié)約最大化，在酒糟、廢酵母、麥根、廢包裝物等 方面回收利用率達到 100%，每年的綜合利用價值均比上年度提高 20%以上。在“好人釀好 酒”的品質文化、 “好心有好報”的環(huán)境文化等價值觀的指引下，構建著一條全新的“和諧 價值鏈” ，為消費者、員工、股東、供應商、經(jīng)銷商、社會等帶去不一樣的快樂感受。 探討 1：青島啤酒的生產(chǎn)模式體現(xiàn)了人地關系的哪種思想？ 【提示】 可持續(xù)發(fā)展。 探討 2：材料中體現(xiàn)的人地關系的基本特征是什么？ 【提示】 社會、經(jīng)濟、生態(tài)協(xié)調發(fā)展。 [核心點擊] 人地關 系理論 產(chǎn)生前提 核心思想 產(chǎn)生 結果 理論評價 地理 環(huán)境 決定 論 人類社會發(fā)展早 期，人類認識自 然、改造自然的 能力低，對地理 環(huán)境依賴性大 地理環(huán)境決定人 類的生理和心理 特征，進而決定 人類的民族特征、 文化發(fā)展及經(jīng)濟 基礎、上層建筑 等，并由此決定 人類社會的發(fā)展 束縛了 人類的 主觀能 動性 過分夸大了地理 環(huán)境對人類的影 響，是對人地關 系的一種極端認 識 可能 論 生產(chǎn)力發(fā)展，人 類改造自然的能 力增強 注重人對環(huán)境的 適應與利用方面 的選擇能力 注重人 的主觀 能動性 把地理學重心從 自然轉移到人這 個積極因素上來 適應 論和 生態(tài) 論 對人地關系的認 識繼續(xù)深化 通過文化發(fā)展對 自然環(huán)境產(chǎn)生長 期適應或用生態(tài) 學觀點分析人地 關系 強化人 的主動 性 用文化和生態(tài)觀 點認識人地關系 是 積極的， 但對人地關系的 認識還是片面的 人地 協(xié)調 論 進入 20 世紀 60 年代，人口、資 源、環(huán)境問題日 益突出，人類開 始反思并意識到 以往經(jīng)濟行為所 存在的問題 人類具有認識自 然、改造自然的 能力，地理環(huán)境 對人類有反作用 力，人類應當與 環(huán)境建立平等友 好、互惠共生、 和諧互進的伙伴 關系 人類社 會和地 理環(huán)境 相互協(xié) 調和可 持續(xù)地 發(fā)展 是建立在對人地 關系正確認識基 礎上的一種指導 人地關系研究及 實踐的新思維觀 念 [體驗評價] 3．中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段，下圖是人類社 會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導因素的構成示意圖，讀圖回答下列問題。 (1)圖中 A 表示________，它是決定________時代經(jīng)濟增長的關鍵要素。 (2)分析影響工業(yè)文明時代經(jīng)濟增長主導要素的變化特征。 (3)在人類社會發(fā)展的四個階段中，人地矛盾最為激化的階段是________時代。試分析 該階段環(huán)境問題突出的主要原因。 (4)環(huán)境文明時代人地關系的基本特征是_______________________。 【解析】 分析圖示可以看出，圖中 A 要素在農(nóng)業(yè)文明時代所占比重最大，在農(nóng)業(yè)文 明時代，人類主要利用土地、水、氣候等資源，改造自然。在工業(yè)文明時代，開始時資本 占主導，隨后科技所占的地位越來越重要。從歷史發(fā)展看，工業(yè)革命以來，人類對環(huán)境的 影響逐漸增大，出現(xiàn)了許多環(huán)境問題，這與人口的激增密切相關。到了環(huán)境文明時代，人 類追求的是和諧發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路。 【答案】 (1)土地 農(nóng)業(yè)文明 (2)資本是工業(yè)文明早期經(jīng)濟增長的關鍵要素，隨著時代發(fā)展，其影響力不斷下降；土 地對經(jīng)濟增長的影響力下降；科技進步對經(jīng)濟增長的影響力逐漸加強，后期成為關鍵要素； 對勞動力素質的要求不斷提高。 (3)工業(yè)文明 人口壓力巨大；片面追求經(jīng)濟增長；過度開發(fā)與利用自然資源；環(huán)境污 染與生態(tài)破壞嚴重。 (4)社會、經(jīng)濟、生態(tài)協(xié)調發(fā)展 [課堂小結] 對點訓練 1 古代人地關系思想的產(chǎn)生 我國古代道教有“天地與我共生，萬物與我為一”和“天人合一”思想(《莊子齊物 論》)。據(jù)此回答 1～2 題。 【導學號：64490086】 1．這種人地關系作為一種理論得到大家的公認，始于( ) A．人類社會早期 B．農(nóng)業(yè)社會時期 C．工業(yè)社會時期 D．信息社會時期 2．符合該思想的做法是( ) A．要想富，多砍樹 B．講衛(wèi)生，用一次性飯盒 C．過日子，多生孩子多福壽 D．到市場買菜，自備籃子 【解析】 第 1 題， “天人合一”思想體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展，這種人地關系作為一 種理論出現(xiàn)于 20 世紀 80 年代。第 2 題，A、B、C 三項違背了可持續(xù)發(fā)展論。 【答案】 1.D 2.D 對點訓練 2 現(xiàn)代人地關系思想的發(fā)展 16 世紀的法國思想家 J.博丹認為：北方寒冷，使人們體格強壯而缺少才智；南方炎熱， 使人們有才智而缺少精力。據(jù)此完成 3～4 題。 3．J.博丹的主張體現(xiàn)出哪一種人地關系思想( ) A．人定勝天論 B．地理環(huán)境決定論 C．可持續(xù)發(fā)展論 D．人地協(xié)調論 4．J.博丹的思想類似于以下哪一位學者的思想( ) A．孟軻 B．P.白蘭士 C．F.拉采爾 D．賈思勰 【解析】 據(jù)材料可以看出 J.博丹主張地理環(huán)境在社會生活和社會發(fā)展中起決定作用。 F.拉采爾認為各地區(qū)人類活動的特征取決于所在的地理環(huán)境的性質，這一觀點后來被其他 人所利用而發(fā)展成為近代的“地理環(huán)境決定論。 ” 【答案】 3.B 4.C 我還有這些不足： (1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 我的課下提升方案： (1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 學業(yè)分層測評(十四) (建議用時：45 分鐘) [學業(yè)達標] 讀人類社會與環(huán)境的相關模式圖，圖中箭頭 1 表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲 取物質和能量。箭頭 2 表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。完成 1～2 題。 【導學號：64490087】 1．下列各項可以用圖中箭頭 1 表示的是( ) A．滑坡、泥石流 B．建筑廢料、生活垃圾 C．臺風、寒潮 D．森林資源、礦產(chǎn)資源 2．關于人類與環(huán)境關系的敘述，正確的是 ( ) A．只要有箭頭 2 存在，就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題 B．人類會影響自然環(huán)境，自然環(huán)境不可能影響到人類 C．如果箭頭 1、箭頭 2 表示的人類活動力度較大，都可能產(chǎn)生環(huán)境問題 D．由圖可知，人類與環(huán)境是對立的，無法使其協(xié)調 【解析】 第 1 題，結合圖中信息可知，圖中箭頭 1 表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán) 境中獲取物質和能量，故選 D。第 2 題，圖中 A 表示人類社會，B 表示環(huán)境，箭頭 2 表示人 類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。如果排放的廢棄物不超過環(huán)境的自凈能力，就 不會產(chǎn)生環(huán)境問題；箭頭 3、4 分別表示人類對環(huán)境的作用和環(huán)境的反作用，人類與環(huán)境是 對立統(tǒng)一的關系；如果箭頭 1、箭頭 2 力度過大，就會產(chǎn)生生態(tài)破壞和環(huán)境污染等環(huán)境問 題。 【答案】 1.D 2.C 分析下圖人地關系的三種不同觀點，完成 3～5 題。 3．下列有關觀點一的說法，不正確的是( ) A．也就是自然環(huán)境決定論 B．產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平極為低下的時代 C．特別強調人的主觀能動性 D．認為人只是被動地適應環(huán)境 4．下列有關觀點二的說法，正確的是( ) A．誕生于人類社會生產(chǎn)力水平高度發(fā)達的現(xiàn)代 B．以通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)破壞自然環(huán)境為其主要影響 C．以通過工業(yè)活動造成環(huán)境污染為其主要影響 D．后果是造成人地關系的全面不協(xié)調 5．下列做法或說法不符合觀點三的思想的是( ) A．斬伐養(yǎng)長，不失其時 B．退耕還林，退耕還牧 C．竭澤而漁，焚藪而田 D．植樹造林，修建水庫 【解析】 題中的三幅圖都是描述人地關系的，觀點一主要強調的是環(huán)境對人類的決 定作用；觀點二強調了人的主觀能動性，過分強調人類對環(huán)境的征服和改造作用，屬于人 類中心論的思想；觀點三強調人類活動與環(huán)境的相互關系，人類既是環(huán)境的產(chǎn)物，也是環(huán) 境的塑造者，應和環(huán)境和諧相處，屬于人地協(xié)調論的思想。 【答案】 3.C 4.D 5.C 讀經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境關系示意圖，回答 6～8 題。 6．圖中反映的環(huán)境污染程度與經(jīng)濟發(fā)展的關系是( ) A．環(huán)境污染程度與經(jīng)濟發(fā)展水平呈正相關 B．環(huán)境污染程度與經(jīng)濟發(fā)展水平呈負相關 C．環(huán)境污染程度與經(jīng)濟發(fā)展之間沒有因果關系 D．不同發(fā)展階段，經(jīng)濟發(fā)展對環(huán)境質量的影響不同 7．人地關系全面呈現(xiàn)不協(xié)調，人地矛盾迅速激化的階段是( ) A．①階段 B．②階段 C．③階段 D．④階段 8．這種關系反映了環(huán)境問題的實質是( ) A．人口問題 B．資源問題 C．技術問題 D．發(fā)展問題 【解析】 第 6 題，讀圖可知，經(jīng)濟發(fā)展的不同階段，對環(huán)境質量的影響不同。第 7 題，②階段是人地矛盾迅速激化，使環(huán)境污染日趨加重，超過自然環(huán)境容量的階段。第 8 題，環(huán)境問題的實質是發(fā)展問題。 【答案】 6.D 7.B 8.D 9．(2016臨沂高一檢測)讀人類社會演化和人地關系兩幅示意圖，完成下列問題。 圖甲 圖乙 (1)圖甲所示的三種社會形態(tài)中，哪些屬于圖乙所示人地關系原理的范疇？ (2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？ (3)下列問題屬于圖乙中箭頭①引起的是________，屬于箭頭②引起的是________。 A．太湖藍藻污染 B．海洋漁業(yè)產(chǎn)量下降 C．野生華南虎蹤跡難覓 D．山西某地兒童鉛中毒頻頻發(fā)生 E．塔里木河下游胡楊林枯死 F．黃土高原水土流失嚴重 【解析】 第(1)題，圖乙所示人類開發(fā)環(huán)境力度加大，并造成了一定的環(huán)境問題，這 些環(huán)境問題已經(jīng)影響人類社會的生存和發(fā)展，即人地矛盾產(chǎn)生并已經(jīng)激化。在原始社會， 由于人口數(shù)量少，生產(chǎn)力落后，不會出現(xiàn)此種情況。第(2)題，我國江南丘陵山區(qū)，由于降 水多，土壤侵蝕嚴重，如果廣泛修建梯田，必然使森林減少，生態(tài)系統(tǒng)更脆弱，植被破壞 也會造成水土流失加劇。第(3)題，箭頭①出現(xiàn)的環(huán)境問題有資源短缺和生態(tài)破壞；箭頭② 則帶來環(huán)境污染。 【答案】 (1)農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會。 (2)森林減少，生物多樣性減少，水土流失加劇，生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。 (3)B、C、E、F A、D [能力提升] 10．下列有關人地關系思想的敘述，正確的是( ) A． “地理環(huán)境決定論” “可能論” “適應論”和“生態(tài)論”以及“和諧論”在誕生時間 上呈現(xiàn)逐次遞進的關系 B． “地理環(huán)境決定論”的廣泛流行，導致了地理環(huán)境的大肆破壞 C． “可能論”主要應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對工業(yè)影響較小 D． “人地協(xié)調論”誕生后，地理環(huán)境不斷向良好的方向發(fā)展 【解析】 工業(yè)革命后，德國地理學家拉采爾的觀點被他人所利用，發(fā)展成為近代的 “地理環(huán)境決定論” 。20 世紀初，法國地理學家提出“可能論” ，隨后出現(xiàn)了“適應論”和 “生態(tài)論” 。二戰(zhàn)后， “和諧論”應運而生，該理論又叫“人地協(xié)調論” 。 【答案】 A 下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖。讀圖，完成 11～12 題。 【導學號：64490088】 11．圖中字母含義表述正確的是( ) A．a(chǎn) 表示污水處理，b 表示污水收集 B．a(chǎn) 表示污水排放，b 表示污水處理 C．a(chǎn) 表示水的利用，b 表示水的污染 D．a(chǎn) 表示水的污染，b 表示污水處理 12．圖示該區(qū)域水資源循環(huán)利用模式體現(xiàn)的人地關系思想是( ) ①環(huán)境決定論 ②人定勝天論 ③和諧論 ④可持續(xù)發(fā)展論 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】 第 11 題，供水系統(tǒng)提供可利用水源，產(chǎn)出有用產(chǎn)品及通過 b 收集廢水；廢 水通過 a 可返回區(qū)內(nèi)水體及供水系統(tǒng)，遵循水資源循環(huán)利用原則，a 為污水處理。第 12 題， 該區(qū)域水資源的利用模式是人類主動謀求與自然地理環(huán)境和諧的產(chǎn)物，是人類社會對人地 關系認識深化的體現(xiàn)。 【答案】 11.A 12.B 13．讀“洞庭湖變遷圖” ，完成下列問題。 甲 乙 (1)乙圖與甲圖相比，造成洞庭湖發(fā)生變化的原因主要是________，是“________”人 地關系思想的體現(xiàn)，其后果是____________________________ ________________________________________________________。 (2)為什么要在洞庭湖周邊地區(qū)設立大片蓄洪區(qū)？這體現(xiàn)了哪種人地關系思想？ 【解析】 迫于人口壓力，洞庭湖區(qū)經(jīng)歷過多次大規(guī)模的圍湖造田，致使湖面面積大 大減小。洞庭湖與長江相通，在調蓄長江洪水方面有重要的作用。湖面銳減的結果是水災 頻繁，損失越來越大。反復的洪水劫難使人們深刻認識到洞庭湖的生態(tài)價值，意識到與自 然和諧相處是防災興利之本。 【答案】 (1)圍湖造田 人定勝天 湖泊面積萎縮，調蓄洪水功能下降，洪水災害頻 繁，造成巨大的經(jīng)濟損失，影響當?shù)亟?jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展 (2)洞庭湖萎縮，調蓄洪水功能下降，建立蓄洪區(qū)是為了調蓄長江洪水。人地協(xié)調論。