廣東署山市順德區(qū)倫教翁佑中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元綜合檢測(cè)試題無(wú)答案新人教版

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第五單元測(cè)驗(yàn)題 一、基礎(chǔ)題（22分） 1、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分) （1）子曰：“，___________________，思而不學(xué)則殆” （2）_________________，樂亦在其中矣。 （3）____________________，山入潼關(guān)不解平?！朵P(guān)》 （4）晴空一鶴排云上，____________________。《秋詞》 （5）《十一月四日風(fēng)雨大作》中詩(shī)人借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)報(bào)國(guó)之志的句子是： _________________________，_______________________。 （6）請(qǐng)完整默寫《夜雨寄北》 _________________________，__________________________。 _________________________，__________________________。 2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(10分) 1、lǎn du （ ）2、sǒng yǒng（ ）3、chng rn（ ） 4、qun f（ ）5、f rng niǎo（ ） 6、 yuān wǎng（ ） 7、n di（ ）8、wi zu qin to（ ）9、m wǎng（ ） 10、zh l（ ）11、ku w（ ）12、m rn（ ） 13、lio qio（ ）14、zhn l（ ）15、png sōng（ ） 16、gū kǔ lng dīng（ ）17、gui dn b jīng（ ） 18、jn g（ ）19、p f（ ）20、shn cǎi y y 3、找出下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（2分） A、經(jīng)過(guò)這次月考動(dòng)員大會(huì)，使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 B、他的祖籍是江蘇響水人。 C、許老師常為班里的貧困學(xué)生買一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。 D、有誰(shuí)能否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的呢? 4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的項(xiàng)是( )(2分) A.語(yǔ)文老師每每講到精彩處，會(huì)身不由己地把衣袖越捋越高，下課時(shí)常說(shuō)“稍安勿躁”。 B.他知道最好的辦法就是和大家保持一致，然而他不肯做一個(gè)隨聲附和的人。 C.這并不是預(yù)期的結(jié)果，因?yàn)檫@與前期的研究大相徑庭。 D.我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣，孤苦伶仃孑然一身了。而現(xiàn)在，我既無(wú)樂趣，又無(wú)伴侶。 5、根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線的句子，續(xù)寫一句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話（4分） 語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 語(yǔ)文是_________________________，讓人__________________________； 語(yǔ)文是_________________________，讓人___________________________. 二、文言文閱讀（一） 狼 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 1、 解釋下列字詞（4分）。 （1）止有剩骨（ ）（2）綴行甚遠(yuǎn)（ ）（3）屠大窘（ ） （4）恐前后受其敵（ ）（5）苫蔽成丘（ ）（6）眈眈相向（ ） （7）意暇甚（ ）（8）洞其中（ ）（9）意將隧入（ ） （10）狼亦黠矣（ ） 2、翻譯下列句子。（4分） （1）方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 _____________________________________________________________________ (2)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。_____________________________________________________________________ 3、全文以　　_　和　　__　表達(dá)方式為主，按照　　_　、　　_　和殺狼、　　_　的順序，第三部分屬于情節(jié)發(fā)展中的　　__　　，第四部分屬于情節(jié)發(fā)展中的　　　　　_　　。敘述了兩狼與屠戶之間的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量，最后作者點(diǎn)明故事的主題：　　　　　　　　　　　　____________________________________。 4、屠戶自遇狼至殺狼的心理變化是怎樣的？屠戶戰(zhàn)勝狼的原因是什么？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、一位詩(shī)人用悲憤的筆調(diào)寫下這樣的詩(shī)句：“如今狼已經(jīng)越來(lái)越少，荒野里盡是人在嗥叫”。你是怎樣理解的？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （二）兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃大狼至入穴失子意甚倉(cāng)皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號(hào)且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號(hào)如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o(wú)停聲，足無(wú)停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣?。ㄟx自《聊齋志異牧豎》） 【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。 ②跑：獸類用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：氣息微弱的樣子。 6、下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.兩狼之并驅(qū)如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚倉(cāng)皇 C.狼不敢前 跑號(hào)如前狀 D. 相去數(shù)十步 一狼徑去 7、用“/”給下列句子斷句。（3分） 少 頃 大 狼 至 入 穴 失 子 意 甚 倉(cāng) 皇 8、請(qǐng)聯(lián)系原文，請(qǐng)對(duì)狼和豎子進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 _________________________________________________________________________________ 三．名著閱讀。 ①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯天熾地?！@行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。 ②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^(guò)去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來(lái)見你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過(guò)頭來(lái)，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……” 1、選文出自_____________，作者是_______朝______________。(3) 2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。（2分） ①________________ ②________________ 3、請(qǐng)聯(lián)系名著的其他情節(jié)，說(shuō)一說(shuō)孫悟空的人物形象。 _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4、選段中體現(xiàn)了那些藝術(shù)特色，請(qǐng)聯(lián)系原文加以分析。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5