八年級(jí)生物下冊(cè) 1_3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案 新人教版

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第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： （1）描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn) （2）通過(guò)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系 能力目標(biāo)： 通過(guò)調(diào)查和查閱資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力。 情感目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)生調(diào)查身邊的兩棲動(dòng)物數(shù)量的變化，以及導(dǎo)致這一變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，關(guān)注環(huán)境變化的意識(shí)，增加保護(hù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：青蛙的生殖過(guò)程和發(fā)育特點(diǎn) 難點(diǎn) 早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)。 三、課前準(zhǔn)備 教師：準(zhǔn)備青蛙發(fā)育的過(guò)程錄像片或標(biāo)本，其他兩棲動(dòng)物的圖片或錄像帶。 學(xué)生：調(diào)查身邊的兩棲動(dòng)物數(shù)量的變化及其原因。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課 1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義？青蛙是什么動(dòng)物？等引出課題。 2、板書(shū)課題 3、出示目標(biāo) （二）自主學(xué)習(xí) 出示自學(xué)提綱（學(xué)生自學(xué)。利用圈點(diǎn)批畫(huà)記思等形式進(jìn)行自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)，為講解打下基礎(chǔ)） 1、青蛙的受精是在 中進(jìn)行的，發(fā)育方式是 。 2、青蛙的幼體用 呼吸，成體用 呼吸， 輔助呼吸。 3、青蛙幼體與魚(yú)相似，通過(guò) 的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游動(dòng)。成體 強(qiáng)大，前肢短小，適于陸地上跳躍。 （三）合作探究 以青蛙為代表的兩棲動(dòng)物在生殖和發(fā)育方面有哪些特點(diǎn)？ （四）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、辛棄疾的詞中寫(xiě)到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲實(shí)際上是指（ ） A．雄蛙的鳴叫 B．雌蛙的鳴叫 C．雌蛙和雄蛙的鳴叫 D．蝌蚪的鳴叫 2、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去，你還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過(guò)程。你知道其中的原因嗎？試分析回答： （1）雄蛙的鳴叫是為了 ； （2）雌雄蛙抱對(duì)有什么意義？ ； （3）小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”，而像一條小魚(yú)。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么進(jìn)行呼吸？ 。 （4）小蝌蚪經(jīng)過(guò)魔術(shù)般的變化，最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫(xiě)出青蛙的發(fā)育全過(guò)程嗎？（請(qǐng)用箭頭和發(fā)育階段名稱表示） 。 3、下圖1為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 圖1 （1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙 [④] 四個(gè)時(shí)期。 （2）這種發(fā)育方式叫做 。 （3）②時(shí)期的青蛙幼體用 呼吸，生活在水中。 4.資料分析 距今大概的年數(shù) 兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r 環(huán)境條件 3.45億～2.25億年 種類繁多，是兩棲動(dòng)物發(fā)展的繁盛時(shí)期。 氣候溫暖潮濕，水域密布，食物豐富。 2.25億年至今 兩棲動(dòng)物走向衰退，種類減少，分布范圍小。 部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠，氣候干燥。 上表數(shù)據(jù)說(shuō)明，環(huán)境的變化對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響？ 六、課后反思（優(yōu)點(diǎn)、不足、改進(jìn)與設(shè)想） 本節(jié)雖然看似內(nèi)容較少，但一節(jié)課時(shí)間較少。 3